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無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的活力校園作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
活力校園作文400字 篇1
我們的通途小學座落在徐戎路北端。經過學校的人都能聽到我們朗朗的讀書聲,我們的校園有很多特色,如:綜合實踐基地、生物角、體育館、操場。
其中我最喜歡的要數操場和體育館了。操場旁邊有籃球場和網球場,這兩場地和跑道的地板都是用塑膠做的,能防止我們摔倒是不會傷得太重。在塑膠跑道上,每天下午都會看見同學們來跑步,這個計劃能讓我們體育成績更好和提高。學生跑完就是田徑訓練了,他們每天不怕苦,不怕累,堅持訓練,他們可不是白訓練的喲,教練每年都要從隊里選出最好的幾個人去參加區里的比賽。跑到中間有一個大大的足球場,這是我們上足球課和做操的'地方。
其實體育館也很有特色。
從操場往斜上方走,就到了一樓的體育館,體育館一樓的用處有很多呢!摔跤隊和排球隊都是在這里訓練,還有可以在網里面打乒乓球。看完了一樓,就要到二樓去了,上樓梯時,我們可以看見墻上寫著國家女排的介紹。走一樓就到了體育館二樓,這是一個羽毛球場,這里不僅能體育運動,而且每次元旦晚會都是在這里開的。這就是體育館。
我們的學校可不是一般的學校的喲!
活力校園作文400字 篇2
春天,小草碧綠,百花爭艷。小草偷偷地從土里探出,悄悄地向四處張望,驚訝地看著籃球場上奔跑的同學,羨慕不已。柳樹姑娘則非常安靜,優美地梳理著自己柔美的長發,靜靜地聆聽從教室傳出的讀書聲,深深地陶醉。
夏天,樹木蔥郁,綠樹成蔭。大路上,驕陽似火,烈日像發瘋一樣炙烤著整個大地,幾乎讓人喘不過氣來;校園內,綠樹成蔭,微風送爽,同學們在樹蔭下讀書、做游戲,完全忘記了夏天的酷熱,歡聲笑語飄蕩在校園上空,讓校園充滿了無限活力。
秋天,果實累累,樹葉金黃。樹葉變得金燦燦的,在微風的`吹拂下飄飄蕩蕩,就像一只只金色的蝴蝶,在空中輕歌曼舞。松樹大哥魁梧雄壯,十分高大,就像戰士一般屹立在那里。松大哥似乎還陶醉在綠色的世界里,一陣風吹過,松樹的枝條時不時搖搖擺擺,好像是在跳舞,發出的聲音,似乎唱著歌兒,歡快無比。
冬天,北風呼嘯,雪花飄飄。大片大片的雪花翩翩起舞,像魔術師把校園變得銀裝素裹,給大地鋪上了潔白的地毯。下課了,同學們飛奔出教室,跑向操場,老師也變成了孩子,與我們一起堆雪人、打雪仗。
活力校園作文400字 篇3
我的校園充滿活力。每個課間,校園內便到處回蕩著同學們歡樂的笑聲;洋溢著老師們開心的笑臉;太陽光撒在大地上,整個校園都沐浴在金色之中。
是什么讓我們如此歡騰?
是什么讓校園充滿活力?
哦,原來……
圍棋隊,豎笛隊,跆拳道隊……
圍棋,是一種策略性的二人游戲,主要用吃子和斷氣來表示輸贏。在學校組織的比賽中,我們全力以赴,取得了全年級第三名的好成績。
豎笛,是我的強項,20xx年,學校舉辦了豎笛比賽,當聽到忻雨柔第一名時,我的心像要跳出喉嚨一樣,激動,興奮……真是百感交集。這個第一名讓我懂得了一個道理:豎笛,其實不用什么技巧,只要用心吹,用心練,不管遇到什么困難的曲譜都可以吹出悠揚的曲調。
跆拳道,注重培養人的氣質,禮儀道德修養,忍耐謙虛和堅忍不拔的精神,為什么叫“跆拳道”呢?我問了老師才知道,原來,跆是腿腳的`意思,拳是手的意思,跆拳道是由腿和手合起來的動作,所以叫跆拳道。
課上,我們像蜜蜂一樣吸取著知識的甘蜜,課下,我們就像小鳥一樣盡情歡暢。活力校園,真是充滿生機,無處不在的活力就隱藏在我的校園中!
活力校園作文400字 篇4
春天萬物復蘇,不一會兒,太陽慢慢升起,我走進校園,只聽見校園里放的一陣陣動聽的音樂。鳥兒在枝頭叫著,顯得朝氣蓬勃。
同學們也陸陸續續的到來了,校園變得熱鬧了。只聽見每班的教室里都聽見朗朗的讀書聲,當!當!當!同學們立刻跑到操場上,整整齊齊地排在一起,升旗了,大家顯得非常嚴肅。
上課鈴聲一響,操場上頓時留下了一片寧靜。老師講完課,把作業一布置,大家就開始各忙各的.了。老師在改作業,同學們則有的在一個勁兒地抄寫;有的皺著眉頭背書;有的三五個湊在一起認真的互相討論問題;還有的側著腦袋默默地沉思……下課后,校園的操場則是一片歡聲笑語。同學們在互相追逐著,玩耍著,有的在跳繩;有的在玩抓人;有的在玩乒乓球;有的在踢足球;還有的在玩籃球。在操場上玩得熱火朝天,不亦樂乎。
新一節課又開始了,這是一節語文課,老師在黑板上寫著生字,講著課文中每個細節和段落,同學們歪著小腦袋的在全神貫注地聽著老師提出的每個問題。
這就是我們校園的早晨,我校園的早晨充滿了活力、快樂,我一定要好好學習,天天向上,一天比一天過的美好。
活力校園作文400字 篇5
好一個活力四射的早晨!開啟了美好的一天,課堂上我們遨游書海,踴躍發言,課間我們文明休息。美術課上,我們拿著水彩筆,畫著一幅幅漂亮的畫;音樂課上,我們放聲歌唱,這聲音真好聽;體育課上,跳遠賽跑,男女同學互不相讓……
這就是我們日常的校園生活,讓我難以忘懷的`還是那次活動。記得去年,我們學校舉行了“古詩新唱”班級大合唱比賽。
那一天,我們來到了學校的報告廳準備演出。同學們個個神采奕奕,服裝干凈整潔。大家的心情無比激動,拳頭緊緊地握著,手心都是汗。但當大家站在舞臺上時,都按捺住心中的緊張,從容鎮定地準備演唱。熟悉的音樂聲驟然響起,全班37位同學一齊放聲歌唱。雖然歌詞已經熟記于心,歌曲也已排練多遍,但面對臺下幾百雙眼睛,哪有不緊張的啊!前面的同學背上濕了一大片,發尖上的汗水不停地滴落下來。不過同學們都盡力演出,將最好的表現留在了舞臺上。臺下的老師同學都向我們投來贊許的目光。我們唱得更加投入,聲音雖然稚嫩卻鏗鏘有力,飽含熱情。隨著最后一句歌詞唱完,比賽結束了,懸在我們心中的大石頭也緩緩落下。我們不負眾望地獲得了第二名,聽著屬于我們的掌聲,同學們的歡呼聲也響徹校園!
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