在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的琵琶作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

琵琶作文400字 篇1

　　琵琶這個(gè)樂器，在我上學(xué)以前，見都沒見過。直到上了小學(xué)，有一天學(xué)校通知一年級的小同學(xué)參加民樂推介會(huì)，我才真正第一次見到琵琶的樣子，當(dāng)我看著老師抱著這個(gè)肚子大腦袋小的玩意輕松的彈奏出那么一會(huì)兒悠揚(yáng)舒緩一會(huì)兒又像疾風(fēng)暴雨的聲音時(shí)，我一下子就喜歡上了它。

　　喜歡歸喜歡，可真正學(xué)習(xí)彈奏琵琶，才發(fā)現(xiàn)不是一件容易的事情，剛開始，我一只手連抱都抱不住，抱住了琴，就顧不上彈，手撥動(dòng)了琴弦，琴就要倒了，更別說一手抱琴，外一只手彈琴了，后來在老師的耐心的指導(dǎo)下，我慢慢知道了怎樣抱住琴、按住琴弦，怎樣用另外一只手撥動(dòng)琴弦。而且，按著琴弦的手，是那么疼。

　　“噔楞”，當(dāng)我第一次兩只手配合的彈出第一個(gè)音符時(shí)，我自己都被嚇了一跳，我又試著彈了一下，真的，我會(huì)了，慢慢的，我會(huì)彈：1、2、3、4……后來，我學(xué)會(huì)了彈簡單音階，會(huì)彈了簡單的'曲子，會(huì)彈了《賣報(bào)歌》，直到現(xiàn)在，我會(huì)彈《金蛇狂舞》、《歡樂的日子》這樣比較復(fù)雜的曲子了。

　　在學(xué)習(xí)琵琶的過程中，我慢慢懂得，有一份付出，就會(huì)有一份收貨，就像我背譜子，練指法，看似枯燥，繁瑣，可當(dāng)我抱著琵琶，彈出美妙的樂曲時(shí)，才覺得，這些付出都是值得的。

琵琶作文400字 篇2

　　今天，是個(gè)特殊的日子，那就是我們作文班要舉行一場背誦白居易《琵琶行》的`大賽了。

　　比賽開始，本來第一個(gè)上場的是王藝霖，但由于準(zhǔn)備不充分，就由袁新來代她。袁同學(xué)只用了很短的三分鐘就成功背過了這首長詩，真乃神速！她在背誦時(shí)面向墻壁，不知道的還以為她在面壁思過呢！沒想到，之后大家紛紛效仿，但又各有不同。有一名同學(xué)搬了個(gè)凳子坐在前面，還以為他要面向大家，卻是空歡喜，原來還是背向大家！然后一通背呀，精彩！

　　接下來一名同學(xué)，在前面背對大家坐定，開始流利地背誦，可背著背著不知怎么了，他又站起來了，然后又坐下、站起、坐下，像是一只屁股著了火的猴子一樣，都得我們哈哈大笑！哦，緊張，卡殼了。另有一同學(xué)不得不說，他姓謝名佳，坐在前面，總算面對全體了。只見他拿起黑板擦，對著講桌“啪”地一拍，像是把驚堂木落下，趁著大家在笑，他便伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉筆灰流暢地背下了長長的《琵琶行》。

　　當(dāng)然了，說天說地也得說說我自己。我雖不像他們那樣，但也背得不差，也是“面壁思過”，仿佛做錯(cuò)了事，但絕對是個(gè)好孩子。

　　此次背誦比賽，有的同學(xué)沒有過關(guān)，不過總體上還是比較有趣，你說呢？

琵琶作文400字 篇3

　　在一個(gè)空曠的舞臺，一束燈光打在一個(gè)氣質(zhì)出眾的音樂才女身上，她懷中抱著琵琶，彈一曲“十面埋伏”，激昂的樂音表現(xiàn)出金戈自行車、烽火連天的殺伐聲；一曲高山流水，旋律流暢、節(jié)奏鮮明，將涓涓水聲表達(dá)得淋漓盡致；一曲“彝族舞曲”，彈出夜色朦朧，彝族的少年男女舞蹈歡樂的模樣……一曲接著一曲，音符譜成了一幅幅畫面，讓臺下的觀眾欣賞得如癡如醉！

　　“咚！”最后一個(gè)優(yōu)美的聲音還回蕩在觀眾的.腦海里，過了許久，才發(fā)出了如雷的掌聲。“哇！真是太厲害了！”“安可！安可！”在眾人的熱烈歡呼下，女子才重新坐定，彈起令人心醉神迷的樂音……

　　瞧！這就是二十年后的我！別看我現(xiàn)在一副前途無“亮”、品學(xué)兼“憂”的樣子，我的未來可是不可限量的！我打從三年級開始學(xué)琵琶時(shí)，就注定了我未來的命運(yùn)，我，一定會(huì)當(dāng)個(gè)琵琶大師！為此，我平時(shí)都苦練一個(gè)小時(shí)，假日則是三個(gè)小時(shí)，而且全年無休，就是要月考了也要練。在我這樣的決心與毅力，就算遇到瓶頸，在老師、媽媽在一旁努力的指導(dǎo)下，也迎刃而解。

　　在這樣的努力不懈之下，韶光易逝、時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)六年級快畢業(yè)了，我的琵琶造詣也遠(yuǎn)超過我的同學(xué)。我相信，二十年過后，我一定會(huì)是個(gè)大名鼎鼎的琵琶家，成為新一代的國樂之光！

琵琶作文400字 篇4

　　自從上了小學(xué)之后，媽媽為了使我有一技之長，決定讓我到丹陽學(xué)習(xí)彈琵琶。

　　星期天，媽媽帶我乘車趕往丹陽。坐上了車的我，感到無比激動(dòng)。一路上，眼前出現(xiàn)的各種花草樹木，更讓我興奮不已。時(shí)間過得真快，一眨眼工夫就到了丹陽。我和媽媽來到了老師家。老師家優(yōu)雅的布置，又使我大開眼界，紅墻黑瓦，桌上擺了各種鮮花，墻上一幅幅淡雅的國畫，客廳的墻壁上還掛著一把嶄新锃亮的琵琶，真美麗！

　　老師開始教我彈琵琶了。她先教我怎樣抱琵琶，我第一次抱著比我人還高的琵琶，心里又激動(dòng)又害怕，不知自己能不能學(xué)會(huì)彈奏。老師又教我彈琵琶，“彈”是一個(gè)技巧，我認(rèn)真地看了老師的彈法，再模仿老師彈。可當(dāng)我的'手觸碰到琴弦時(shí)，卻有點(diǎn)不知所措，怎么也彈不出聲音來。我鼓起勇氣，輕輕地碰了一下琴弦，又趕緊用手捂住。媽媽見我如此膽怯，親切地說：“乖孩子，快彈呀，不用害怕！”但我還是下不了手。老師又微笑著彈了一遍，我這才敢跟著彈了一下。“很好！再彈一遍！”老師摸摸我的頭，鼓勵(lì)我說。我終于邁出了彈琵琶的第一步，我又連續(xù)彈了幾遍，老師都連聲說好。

　　回到家后，充滿初次成功體驗(yàn)的我，開始了彈琵琶的真正邁步，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠熟練地彈奏許多樂曲了。

　　啊！其實(shí)人生的第一步，并不難。

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