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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的釣魚(yú)作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的釣魚(yú)作文400字 篇1
不知不覺(jué)，暑假快要結(jié)束了，我和爸爸來(lái)了一次最后的放松—--釣魚(yú)。
我和爸爸起了個(gè)大早，扛著魚(yú)竿邊走邊談。我們決定不比成績(jī)，只比耐心，看誰(shuí)坐得住，不知不覺(jué)中來(lái)到了小河邊。
我學(xué)著爸爸的樣子把引餌放在魚(yú)鉤上，甩入水中，頓時(shí)，水面蕩起了一圈圈白色的漣漪。接著我靜靜地坐在那里等待魚(yú)兒上鉤。時(shí)間長(zhǎng)了，不免有些急躁。就在這時(shí)魚(yú)桿動(dòng)了，我往上一提，啊！一條又大又肥的鯽魚(yú)。我剛準(zhǔn)備收桿拿魚(yú)，一只大手奪走了我的戰(zhàn)利品——魚(yú)。抬頭一看，是老爸，瞧，他正在壞笑呢！真氣人，煮熟的鴨子竟飛了。不過(guò)，我并沒(méi)有生氣，因?yàn)檫@是“激將法”。等我心定下來(lái)時(shí)沒(méi)過(guò)一會(huì)時(shí)，我就開(kāi)始陶醉在紅燒魚(yú)的味道，魚(yú)湯的.鮮美……想著想著魚(yú)竿動(dòng)了也沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)在做“白日夢(mèng)”。“哎呀，好疼！”我大叫起來(lái)，原來(lái)是老爸拿魚(yú)竿敲了我。我生氣的說(shuō)：“你干嘛呀？”“你都把魚(yú)放跑了！”爸爸生氣地說(shuō)道�！笆裁�？”我把魚(yú)竿拎起，傻眼了——魚(yú)鉤上的餌料已不見(jiàn)蹤影。爸爸見(jiàn)我失落樣，說(shuō)：“我?guī)湍闶樟烁�，作為�?duì)我的報(bào)酬——魚(yú)，就給我啦！謝謝�！蔽已b做暈倒?fàn)睢?/p>
噢，天不早了，我和老爸收起魚(yú)竿帶著各自的收獲在太陽(yáng)余暉的沐浴下高興的回家了。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要細(xì)心、認(rèn)真、有耐心，否則一事無(wú)成。
優(yōu)秀的釣魚(yú)作文400字 篇2
11月7日到11月11日，我們六年級(jí)全體同學(xué)去了洋口的實(shí)踐基地。在那里，我們學(xué)會(huì)了剪紙，制作燈籠，風(fēng)箏和航模，還學(xué)會(huì)了包水餃等等，其中我最難忘的是釣魚(yú)。
釣魚(yú)是我們的第一堂課，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)養(yǎng)魚(yú)場(chǎng)，里面有6個(gè)魚(yú)池，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像?6個(gè)大火爐，我們站在門外，由每組的室長(zhǎng)先進(jìn)去領(lǐng)面團(tuán)和魚(yú)竿，我們則在外面聽(tīng)老師講釣魚(yú)的過(guò)程和注意點(diǎn)。講好了，我們就跟著室長(zhǎng)來(lái)到了魚(yú)池邊，圍成一個(gè)圈，由室長(zhǎng)把同學(xué)們分成每2人一組，分別給了她們魚(yú)竿和面團(tuán)。
我朝魚(yú)池里看了看，哇，好多魚(yú)呀!有紅的，白的，紅黑相間的，看了讓人眼花繚亂。我用兩腿夾住魚(yú)竿，用手把面團(tuán)撕下一點(diǎn)，再捏成米粒大小戳到魚(yú)鉤上，我把魚(yú)線放下去，許多魚(yú)一擁而上，我急忙把魚(yú)線提起盯睛一看，沒(méi)釣到，我再一次把魚(yú)先放下去又有一大群魚(yú)圍了過(guò)來(lái)，這一次，我等它吃的.時(shí)候把魚(yú)線一提，眼看就要上鉤了，可惜它又在半空中掉了下去，魚(yú)食沒(méi)了，該另一個(gè)人了，這樣反反復(fù)復(fù)了好久，直到下課。
老師一吹口哨，我們便全部到外面排隊(duì)，其他人滿載而歸，再看看我，兩手空空，心里很不是滋味，但是這也是靠運(yùn)氣的，也只能說(shuō)明我運(yùn)氣差罷了，可能還有技巧吧!
如果以后還能掉魚(yú)，我一定要掉到!
優(yōu)秀的釣魚(yú)作文400字 篇3
小時(shí)候，總是很羨慕爸爸會(huì)釣魚(yú)。每次爸爸去釣魚(yú)，我都在一旁央求爸爸帶我一起去，可爸爸總說(shuō)：“你還太小了，湖邊不安全，等你大一些，再帶你去。于是，我總盼望著長(zhǎng)大，時(shí)間一長(zhǎng)，都快忘了這個(gè)約定了。
這天，爸爸興奮地對(duì)我說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，我?guī)闳メ烎~(yú)吧�！蔽乙宦�(tīng)，高興地一蹦三尺高，可看著窗外火辣辣的太陽(yáng)，我猶豫了�？砂职趾孟駴](méi)看見(jiàn)似的，一把把我拉出了門外。
來(lái)到湖邊，爸爸專心準(zhǔn)備釣魚(yú)的工具。也沒(méi)有吩咐我做什么，只讓我坐在遮陽(yáng)傘下守著魚(yú)竿，等于上鉤。沒(méi)多久，我就汗如雨下，雖然有遮陽(yáng)傘遮著，可汗水怎么也停不下來(lái)。魚(yú)又遲遲不上鉤。我的耐心被耗完了，拋下魚(yú)竿去一邊玩。沒(méi)幾分鐘，爸爸的魚(yú)竿便動(dòng)了，爸爸輕輕一受桿，一條大魚(yú)落入魚(yú)桶，爸爸哈哈一笑，我既高興又羨慕。爸爸仿佛看懂了我似的.，對(duì)我說(shuō)；“釣魚(yú)最重要的事情就是堅(jiān)持。你剛才這個(gè)樣子，就算魚(yú)上鉤了，也會(huì)跑掉。”我半信半疑地坐在魚(yú)竿旁，守著它。果然沒(méi)多久，魚(yú)就上鉤了。雖然是條小魚(yú)，但我依舊很高興。
經(jīng)過(guò)釣魚(yú)這件事，我明白許多道理，這些道理讓我難忘許久！
優(yōu)秀的釣魚(yú)作文400字 篇4
今天我非常高興！我的爸爸說(shuō)帶我去釣魚(yú)，讓我去郊外感受真正的秋天，去學(xué)會(huì)查無(wú)字詞典。
天氣很好，秋高氣爽，清風(fēng)輕佛，讓人覺(jué)得很舒服。在去郊外的路上，我感到的是一番與城市不一樣的景象，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，兩邊是大片大片的農(nóng)田，農(nóng)民伯伯正在忙碌著收麥子呢！道路兩邊的樹(shù)木像威武的士兵，整齊地站立著，好象在接受我們的檢閱。
到了目的地，我們立即開(kāi)始釣魚(yú)。只見(jiàn)我的爸爸選了一條小蚯蚓套在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)桿交給我，我把魚(yú)鉤扔進(jìn)水里，接著同去的一個(gè)伯伯抓了一把魚(yú)餌拋入池塘，只見(jiàn)水面立刻蕩起了一圈圈波紋。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的`過(guò)去，我們靜心地等待著魚(yú)兒上鉤。魚(yú)線和浮標(biāo)懶洋洋地躺在水面上，一動(dòng)不動(dòng)，好象在享受陽(yáng)光浴。池塘四周很空曠，錯(cuò)落有致的農(nóng)田帶著泥土氣息，令人陶醉！
突然，我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，心里一陣緊張，也許是魚(yú)兒咬鉤了吧！于是目不轉(zhuǎn)睛地繼續(xù)盯著水面，一會(huì)兒，浮標(biāo)猛地往下沉，我的爸爸急忙幫我把魚(yú)桿往上提，果然一條魚(yú)兒夾帶著水花被釣了起來(lái)，它還不停地?fù)u擺，仿佛要掙脫魚(yú)鉤似的。在我的爸爸的幫助下，我小心翼翼地把魚(yú)兒放在池塘岸邊，然后取下來(lái)，放入水桶中，那一刻我心里美滋滋的！
釣魚(yú)可真好玩啊！不僅能體驗(yàn)到其中的樂(lè)趣，還能培養(yǎng)耐心，下次我還要去釣魚(yú)！
優(yōu)秀的釣魚(yú)作文400字 篇5
暑假到了，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，真熱�。�
小明在家玩耍，可是沒(méi)多久，小明不想玩了。于是，小明打開(kāi)電視，開(kāi)始看起來(lái)。沒(méi)多久，動(dòng)畫(huà)片結(jié)束了，要等10分鐘左右的.廣告才有。這時(shí)，小明看見(jiàn)魚(yú)竿，想：如果我釣到了魚(yú)，不就可以吃烤魚(yú)了嗎？想著，小明拿上魚(yú)竿和魚(yú)食去釣魚(yú)。
“啊，真熱啊！”小明自言自語(yǔ)道。他拿出魚(yú)竿，鉤上魚(yú)食，開(kāi)始釣魚(yú)。
小明看看四周，一棵柳樹(shù)上有一只知了在大聲?shū)Q叫。這時(shí)，小明想起來(lái)動(dòng)畫(huà)片要有了，已經(jīng)過(guò)了8分鐘了。
小明心里說(shuō)：小魚(yú)小魚(yú)快上鉤，快快上鉤。
正是拜過(guò)神仙好發(fā)財(cái)。沒(méi)過(guò)多久，魚(yú)線就有動(dòng)靜了，小明忙往上一提，水花四濺，一根水草飛了上來(lái)，原來(lái)那并不是魚(yú)，反倒是水草被“請(qǐng)”了上來(lái)。
小明毫不放棄，又釣了起來(lái)。不一會(huì)兒，魚(yú)線又有了動(dòng)靜，小明一提，一條魚(yú)上鉤了�？墒窃诜湃牖@子的時(shí)候，魚(yú)兒一躍進(jìn)了小河里，小明只得重新釣。
終于，魚(yú)線又動(dòng)了。小明一提，一條大魚(yú)上鉤了！
于是，小明帶著魚(yú)，滿載而歸的，高高興興的回家了。
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