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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的雨中作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
雨中作文400字 篇1
今夜,我靜靜的坐在床上,聽(tīng)著雨滴落在石板上,發(fā)出異常清脆的聲響,“叮當(dāng)……叮當(dāng)。”那是搖籃曲的前奏,不一會(huì)兒,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)挠曷淞讼聛?lái),停在花姑娘的臉上:“叮。”落在大樹(shù)叔的發(fā)絲中:“嘩。”還停在草先生的肩膀上:“沙沙,”每聲都是一個(gè)清脆的音符。絲絲線線般的雨滴韻味回旋。聽(tīng)著這開(kāi)頭,我禁不住鼓起掌來(lái)。我盼望下一分秒的到來(lái),同時(shí)有了絲絲困意。
重頭戲跟隨著開(kāi)頭快速的趕到了這里。雨下的'更大了:“沙拉拉沙拉拉。”這么單調(diào),怎么能行呢?所以雷公公過(guò)來(lái)了,為他打起了酷炫的“架子鼓”,閃電姑姑也來(lái)了,他給雨開(kāi)上了炫麗的燈光,有了他們幫忙,這個(gè)曲子變得十分的精彩紛呈。當(dāng)然除了我肯定還有別的觀眾為他鼓掌啊,比如說(shuō)小河弟弟,他開(kāi)始只是想跟著看看熱鬧,聽(tīng)著聽(tīng)著,他情不自禁的對(duì)小雨夜曲給予雷鳴般的掌聲:“嘩啦啦。”想來(lái)應(yīng)是十分動(dòng)聽(tīng)吧。正當(dāng)我想著,”雨下得更大了,雨像潑水般灑了下來(lái)。“嘩嘩嘩……”可是我仍然聽(tīng)到了花姑娘的聲音,在雨中她顯得十分的脆弱,一分鐘后,我聽(tīng)到她開(kāi)放瞬間的聲響:“零零”花開(kāi)了。
不知在什么時(shí)候,搖籃曲結(jié)束了,但是小水滴還在留戀剛才的美好音樂(lè),只是緩緩的掉落的一聲雨滴,水滴隨著雨,默默的消失在了默默的夜色中。而在此時(shí),我香甜的睡了。門(mén)旁,還留著一點(diǎn)點(diǎn)小水珠,在叮叮的響著……
雨中作文400字 篇2
“轟隆隆!”雷公打起了鼓,大雨頓時(shí)傾盆而下,在茫茫人海中,雨傘就像一朵朵花兒馬上綻放。
獨(dú)自在街上幫爸爸媽媽買(mǎi)東西的我,忘了帶傘的'我,霎時(shí)間成了一個(gè)“蘑菇頭”。
因?yàn)榻稚先松饺撕#m然雨下得很大,但澆不滅我這興奮的心情。
匆匆忙忙地走著,我東倒西歪,十分著急,想快點(diǎn)買(mǎi)好東西趕快回家,路上很擠,我的速度只好放慢。
來(lái)到了一個(gè)小超市,挑選好了食品,準(zhǔn)備付錢(qián),摸了摸兩只口袋,里面啥都沒(méi)有,空空如也。糟了,也許走得太急,忘了帶錢(qián)了,我立刻原路返回,真希望媽媽能“雪中送碳”,可是沒(méi)有出現(xiàn)奇跡。
走過(guò)泥濘的路時(shí),我一不留神就摔倒了,這一跤摔得十分庝,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)了。一路上人很多,我用可憐的眼神望著他們,可他們卻連看都不看我一眼,沒(méi)有人停下腳步。
這時(shí)來(lái)了一位叔叔,見(jiàn)我坐在地上,馬上扶我起來(lái),叔叔見(jiàn)我能站起來(lái)了,馬上就離開(kāi)了,看他很急的樣子,應(yīng)該是有急事。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝,叔叔已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
雖然我不認(rèn)識(shí)那位叔叔,可他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
雨中作文400字 篇3
12月16、17日的大雨,給我們大家?guī)?lái)了許多或大或小的麻煩,當(dāng)然我平時(shí)的課外話動(dòng)也有些受阻,但是這只是我們看到大雨帶給我們麻煩的一面,我們還是沒(méi)有看到他的另一面,而我就在今天放學(xué)時(shí)看到了!
因?yàn)榻裉煜掠辏覀儗W(xué)校門(mén)前的紅普路,又是杭海路、艮山東路通往德勝路的主干道,這么多車加上我們來(lái)接小孩的學(xué)生家長(zhǎng)的車,原本安靜的二車道一下子就熱鬧了起來(lái),有汽車?yán)嚷暎幸驗(yàn)槎萝嚤г沟穆曇簦有家長(zhǎng)和小孩的談話聲,各種聲音此起彼伏。
這時(shí)隨著一聲熟悉的自行車剎車聲,我就知道我的奶奶來(lái)接我了,我抬頭一看盡管奶奶穿著雨衣,但是渾身到處都是雨水,我著急地問(wèn):“奶奶你怎么了?”奶奶不以為然地說(shuō):“就是路上為了安全,從家里走過(guò)來(lái),我為了不擋住視線,我就把雨披帽給摘掉了!”我看著奶奶心中透出一絲酸楚,奶奶從一年級(jí)至五年級(jí)五年如一日的用自行車載著我不管風(fēng)多大、天氣多惡劣,奶奶照樣用自行車帶著我。奶奶帶著我,她穿著雨披,我撐著雨傘,就這樣向家騎去。剛騎出校門(mén)口我們就看到了感人的一幕,平時(shí)的保安叔叔只需要維持一下秩序就夠了,而現(xiàn)在保安叔叔和劉爺爺,卻站在路口指揮著來(lái)來(lái)往往的車輛安全的`護(hù)送學(xué)生。
盡管這兩天是下雨寒風(fēng)刺骨,但是不管是我與奶奶的祖孫情,還是保安叔叔劉爺爺?shù)墓ぷ髑椋m然已經(jīng)是冬天的傍晚了,我卻覺(jué)得陽(yáng)光仿佛卻一直照耀在他們的身上,溫暖著他們,使那寒風(fēng)也不再刺骨了,即便是傍晚卻比星星月亮還要璀璨!
雨中作文400字 篇4
夏天的一個(gè)午后,放學(xué)了,忽然,烏云密布,雷聲大作,緊接著下起了傾盆大雨,雨開(kāi)始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條條線,地上的水越來(lái)越多,匯成了一條條小溪。
帶雨具的同學(xué)三三兩兩地走了,只有小紅沒(méi)帶傘。她焦急地等啊等啊,等了好一會(huì)兒,也沒(méi)看到媽媽送傘來(lái),她只好背起書(shū)包,雙手抱著頭向校門(mén)跑去。還沒(méi)跑到校門(mén)口,全身都濕透了,可是她還是繼續(xù)跑。忽然,小紅感覺(jué)雨好像小了很多,抬頭一看,原來(lái)是張老師把雨衣披在自己身上。小紅十分感謝地說(shuō):“謝謝您,老師,那您怎么辦呢?”老師說(shuō):“我是大人,淋一下雨沒(méi)事,你還小,如果淋了雨會(huì)感冒的。”小紅望著老師那和藹可親的目光,心里感覺(jué)暖洋洋的。正在這時(shí),聽(tīng)到“噠噠噠……”的聲音,之見(jiàn)小明使勁地踮著腳尖,把雨傘撐在老師的頭上,自己的`半個(gè)身子卻被雨水打濕了。老師連忙把傘接過(guò)來(lái),把他摟在懷里說(shuō):“謝謝你,小明。“小明說(shuō):“不用謝,這是我們應(yīng)該做的,我們一起回家吧!”
雨依然嘩嘩地下著,可是擋不住那濃濃的師生情。
雨中作文400字 篇5
天空中,風(fēng)聲、雨聲、雷聲、閃電聲,在一起演奏出一首雨中交響曲。
演奏者1——風(fēng)
突然,外面刮起一陣強(qiáng)風(fēng),我連忙穿上鞋子往窗前跑去,除了風(fēng)的聲音,我的家里十分安靜,只聽(tīng)見(jiàn)鞋子發(fā)出的“啪啪啪”聲,我把窗戶關(guān)上后,風(fēng)吹打玻璃上,發(fā)出“呼呼呼呼”的聲音。第一位演奏者演奏成功。
演奏者2——雨
風(fēng)剛剛停下,接著一陣大雨“嘩嘩嘩”的傾瀉而下,打著我家的玻璃,便發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,變成了一朵朵水花。還有的打在水池,像無(wú)數(shù)的小石頭扔下水池。第二位演奏者演奏成功。
演奏者3——閃電
雨還在下著,天空又出現(xiàn)一道道閃電,“噼噼啪啪”的劈了下來(lái),有的只在天空中亮了一下,有的在天空劈了下來(lái),還有好多小分叉,形如一些英文字母。第三位演奏者演奏成功。
演奏者4——雷鳴
閃電過(guò)后,是一陣“轟隆隆”的.雷聲。震耳欲聾的雷聲,把在家里的我嚇了個(gè)半死。雷聲漸漸小了,突然又出現(xiàn)一陣聲音無(wú)比大的雷降世人間。這一聲把我家里弄得半點(diǎn)光亮都沒(méi)有了。第四位演奏者演奏成功。
合奏
接下來(lái),風(fēng)聲、雨聲、閃電聲、雷聲,在一起合奏,我在黑暗中欣賞著這動(dòng)聽(tīng)的雨中交響曲,競(jìng)讓我忘記了周圍的黑暗。
你也一定想聽(tīng)聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的雨中交響曲吧。
雨中作文400字 篇6
在我的生活中,有親切的父親。和藹的母親。在學(xué)校里有聰明的同學(xué)。辛勤的老師等等……可是在我的記憶里,留給我影響最深的卻是一位陌生的叔叔。
那天,天空布滿了白云和藍(lán)色,我以為是個(gè)好天氣,可是我放學(xué)走到紅綠燈時(shí),天空下起了雨,好像“哭了”一樣,我趕緊跑到躲雨的地方去躲雨。
“咦,雨停了?”我疑惑不解地想。我把頭抬起來(lái),“哎,這不是在雨中站崗指揮交通的叔叔嗎!叔叔您這是……?”“好了,小朋友,快拿著傘回家吧。”一句溫和的'話傳到了我的耳朵里,那雖然是一位陌生的叔叔,可是是一張?zhí)貏e親切的臉。“叔叔,可是如果我把傘拿走了,你怎么辦您還要站崗呢!”可是叔叔卻說(shuō):“小朋友,你快拿著傘回去吧,不然你父母會(huì)著急的,我有帽子,沒(méi)事的。”“謝謝叔叔,那我明天就拿傘來(lái)還你,叔叔再見(jiàn)!”“再見(jiàn),小朋友。”這一聲再見(jiàn)讓我感到多么溫暖啊。
第二天,我拿傘來(lái)還這位叔叔,叔叔沒(méi)在,我聽(tīng)說(shuō)叔叔生病,好像住院了,我就把傘留在了那里并告訴他我的名字,讓他轉(zhuǎn)告那位叔叔,并替我說(shuō)聲“謝謝”。
這個(gè)叔叔做的對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是微不足道的,但這個(gè)叔叔卻在我心里卻留下了深刻的影像。我在心中默默祈禱他早日康復(fù)---雖然他只是陌生的叔叔。
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