在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的表情的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

表情的作文400字 篇1

　　我爸愛喝酒，一喝了酒就和我媽吵架、打架，那時(shí)我總是流著鼻涕哭。我爸還曾幾度發(fā)誓，他再也不喝酒了。我記憶中有幾個(gè)片段：媽扇了爸一巴掌；爸拽著媽的頭往墻上撞；媽媽哭著跑出去。從此我便失去了母愛。

　　后來(lái)，我爸戒了些酒，但是他嗜酒成性，我知道他永遠(yuǎn)也戒不完。他似乎有應(yīng)付不完的應(yīng)酬，但是他不在家里喝酒。我知道，他怕哪天那些舉動(dòng)會(huì)在我身上出現(xiàn)，他也會(huì)害怕，這堵墻也會(huì)害怕，他怕有一天我也會(huì)哭著離開。也許是出于仇狠他讓我失去了母愛，為了報(bào)復(fù)他。我?guī)缀醪缓臀野种v話，我期待離開，呆在家里就會(huì)感受到媽媽的氣息，就會(huì)想起那天，就會(huì)對(duì)他多一份憎恨。

　　那天，我回家，他喝了許多酒，一個(gè)人倒在餐桌上流眼淚，我不知道他為什么喝這么多酒，他好久沒在家里喝酒了。我不想去管他，使勁撇過頭，往我的房間走去，在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備關(guān)門的瞬間，他在嘴里嘟囔：吳總，不喝了，孩子在家呢，我要給他做飯。我的動(dòng)作頓時(shí)抽去了力氣，站在那，又聽他帶著哭腔繼續(xù)說(shuō)下去，香琳，叫我聲爸爸好嗎？我甚至不愿意在他意識(shí)不清醒時(shí)叫他一聲爸。此刻，他的聲音好象有了魔力般灌入我的耳朵里，我恐懼著不想聽，捂著耳朵瘋狂地?fù)u著頭，手從門把上滑下來(lái)，整個(gè)身體也蹲了下來(lái)，淚流滿面。不知道該怎么辦，一直癡癡的'望著他，那個(gè)每天為了幫我做飯而白發(fā)蒼蒼的爸爸，那個(gè)我?guī)缀鯖]承認(rèn)過的爸爸……

表情的作文400字 篇2

　　經(jīng)過我多次細(xì)心的觀察，終于發(fā)現(xiàn)了我小組中的一位組員的表情千變?nèi)f化，有時(shí)開心，有時(shí)傷心，有時(shí)快樂……

　　那位同學(xué)的衣服比我的大五碼，飯量是我的三倍，穿的鞋子比我大四碼，那位同學(xué)長(zhǎng)得虎背熊腰，名叫黃頌鈞。

　　體育課上，每個(gè)人都在跑步，因?yàn)樗�太胖了，所以他臉比別人不知道要紅多少倍，停下來(lái)呼吸時(shí)，上氣不接下氣。體育考試跑八百米體能時(shí)，他幾乎要崩潰了，當(dāng)他聽到老師說(shuō)：“不及格，重考，考到及格為止”后，變得面無(wú)血色，張大著嘴巴，隨后又抱怨，顯出一副不情愿的樣子。之后，那雙眼睛像充盈的湖水似的，慢慢的波動(dòng)著，閃若光；眼淚猶如一條斷了線的`珠子，直落而下。他不停的抽抽噎噎，邊發(fā)出“嗚~嗚”的聲音。

　　當(dāng)他遇到難題時(shí)，緊皺著眉頭，握著筆，嘟著嘴巴，望著草稿紙左思右想，看過去，他的那雙眼睛炯炯有神，一直目不轉(zhuǎn)睛的盯著草稿紙和題目看。最后，當(dāng)他解出那道題時(shí)，頓時(shí)笑得樂開了花，眼睛都要瞇成一條縫了，跳起來(lái)三尺高，一種自豪和舒適感涌上了他的心頭。

　　這就是我身邊的表情包，怎么樣？很有趣吧！你也可以去嘗試發(fā)現(xiàn)身邊的表情包呢！

表情的作文400字 篇3

　　說(shuō)到表情包，那可就非吳老師莫屬了，她那明亮的額頭，那上揚(yáng)的眉毛，那閃著光一般的眼睛，那微微上翹的'鼻子，那光澤的頭發(fā)。好看極了。

　　要是誰(shuí)寫了一篇感動(dòng)的文章，讓吳老師讀，保準(zhǔn)讓她鼻子一酸，臉一縮，因感動(dòng)而哭上個(gè)十幾分鐘；要再感動(dòng)點(diǎn)的文章，哭上二十來(lái)分鐘都不成問題，可見吳老師讀文章是讀到心里去的。

　　一個(gè)人竟然有哭的一面，那肯定也有笑的一面，吳老師也是如此。有一天，我經(jīng)過吳老師辦公室，吳老師也不知聽了何人的笑話，“哈哈”地笑了足足三分鐘。在我看來(lái)把吳老師的這些“哈”字連成一串，那就賽長(zhǎng)龍見首不見尾了。

　　你可別就此放松了，認(rèn)為吳老師溫柔如一只小綿羊。她要嚴(yán)肅起來(lái)，比誰(shuí)都嚴(yán)肅。有一次，吳老師心情不好，才走進(jìn)教室便說(shuō)起我們來(lái)。“你在地上爬什么呢？你干脆當(dāng)個(gè)爬行動(dòng)物去！”“還有你，手在抽屜里偷偷摸摸干嘛呢？想讓我向你家長(zhǎng)匯報(bào)你課上玩什么東西啊！”

　　終于，吳老師唾沫橫飛差不多十分鐘后停了下來(lái)，才開始上課。在此期間，感覺教室的溫度都高了五六度，如果減掉吳老師的聲音，整間教室便會(huì)靜得可怕，連針掉在地上的聲音都聽得見。那是因?yàn)檎l(shuí)也不敢在此時(shí)插上一句話。

　　表情包，名符其實(shí)吧？

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