在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的元宵作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元宵作文400字 篇1

　　盼望著，盼望著，一年一度的元宵節(jié)到了。

　　天，漸漸地暗了下來，迎龍燈的地方已經(jīng)是人山人海了，男女老少都陸陸續(xù)續(xù)地來捧場。慢慢地，慢慢地，終于開始起燈了。隨著龍頭緩緩抬起，龍尾也開始舞動起來。頓時(shí)，鑼鼓聲、鞭炮聲簇?fù)碇�迎燈�?duì)伍往前涌去。頭頂燦爛煙花的龍燈顯得更是精神抖擻。龍燈時(shí)而慢慢地挪著向前，好像是想停下來休息一下，時(shí)而又以箭一般的速度像前沖去，在鑼鼓聲的'催促下，好像在賽跑。龍燈給每家的人都送去好運(yùn)，這正是我最感到有意思的部分。龍燈會停在幸運(yùn)人家的門口，他們先在他們門前轉(zhuǎn)了幾圈，再對著正門口停下。主人家會點(diǎn)香拜龍祈福，背龍頭的人會從龍嘴里點(diǎn)上一對蠟燭，在鑼鼓的帶領(lǐng)下，送進(jìn)主人家，主人家會回贈隊(duì)伍一對新蠟燭和一個(gè)紅包。要起身離開時(shí)，主人家放起了煙花歡送龍燈。仔細(xì)看看，龍尾上一條魚，它寓意著年年有余，龍燈行過了各個(gè)大街小巷，一條龍燈接著一條龍燈，真是令人目不暇接。

　　天漸漸變晚了，鞭炮聲也漸漸消去。龍燈也都陸續(xù)回家休息去了。美好的時(shí)光總是那么短暫，我只能依依不舍的和這美麗的夜晚揮手告別了。

元宵作文400字 篇2

　　元宵節(jié)的習(xí)俗各式各樣，有吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞龍舞獅等精彩節(jié)目，其中屬猜燈謎最有意思。

　　吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因?yàn)槲疫@位猜謎高手終于有用武之地了。

　　放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個(gè)悟字嗎?”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結(jié)論，一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興!

　　“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立。看來，我的'知識還不夠豐富啊!

　　經(jīng)過一個(gè)晚上的腦力勞動“苦戰(zhàn)”，我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品”。

　　猜燈謎真是個(gè)好節(jié)目，不僅能讓我們學(xué)到知識，也知道了一些生活上的常識，還娛樂了氣氛。

元宵作文400字 篇3

　　今天，是正月十五元宵節(jié)，也是同學(xué)們期盼已久的元宵，我們要好好鬧個(gè)元宵。因此學(xué)校也為我們組織了一系列活動。

　　首先，老師讓我們看元宵節(jié)的由來，讓我增長了不少見識呢！

　　“碰——碰——碰碰！”聽，這是什么聲音？原來是老師們在校門口燃放煙花呢！同學(xué)們都迫不及待地來到操場欣賞美麗的煙花。那煙花比我想象中的還美，有的像五顏六色的.彩帶；有的像五彩繽紛的流星雨；有的像美不勝收的鮮花……這里的煙花還沒放完，那里就像接龍似的上來了，簡直看得我眼花繚亂呀！

　　爾后，學(xué)校還組織了我們做湯圓呢！同學(xué)們知道后，高興好賴不計(jì)！連忙跑到洗手間把手洗得干干凈凈！首先我們的神廚——唐老師給我們做了一個(gè)示范，同學(xué)都自信滿滿的做起湯圓來。然后我也開始做了，雖說我是女生可也是笨手笨腳的，我也照樣先揉了揉面粉，然后捏了幾下，就把餡兒包進(jìn)去了，最后搓了搓就放進(jìn)盤子里了。我看了看同學(xué)們做的，哎呀！簡直讓我哭笑不得啊：有的扁扁的跟餅似的；有的長長的跟火腿腸一樣；有的圓圓的，遠(yuǎn)看像個(gè)雞蛋；還有的這凸出來，那凹進(jìn)去的什么也不像……我們還給湯圓取名叫“坨坨”，不管叫什么，總之是我們親手做的，我們依然很喜歡！

　　過了一會兒，香噴噴的湯圓出爐了，我們吃著自己親手做的坨坨，心里別提有多高興了！無論有多么難看，我們都覺得非常美味！

　　回到寢室，同學(xué)們都以電話的方式把快樂傳遞給家人，讓家人與自己一起分享快樂！

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