在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的啟示作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

啟示作文400字 篇1

　　我以前一直不知道“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話(huà)，直到有一天，通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，讓我真正明白了這句話(huà)的含義。

　　那一天，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)一輛自行車(chē)，它全身漆黑，車(chē)頭在耀眼的陽(yáng)光下變得閃閃發(fā)光，使我一見(jiàn)就產(chǎn)生愛(ài)慕之心。她說(shuō)自行車(chē)買(mǎi)來(lái)，可不是讓你欣賞的，它是用來(lái)讓你騎的。我心想，學(xué)騎自行車(chē)還不容易嗎？我見(jiàn)過(guò)別人奇車(chē)，就是座上去，雙腳登車(chē)踏板帶著車(chē)輪就向前走了。于是我神氣十足的騎上去，還沒(méi)有登上兩三下子，它就像水平直線(xiàn)下降的瀑布一樣，來(lái)了一個(gè)87。6度的，幾乎和直角一樣的地平面兒，而且還擦傷了一小塊肉。哎喲，真的'好疼呀。

　　媽媽又問(wèn)我，現(xiàn)在覺(jué)得騎自行車(chē)容易嗎，我艱難地?fù)u了搖我那大大的腦袋。于是媽媽給我講起要領(lǐng)來(lái)，可我總是顧此失彼，我不是腳沒(méi)有踩到踏板兒就是車(chē)頭忘了拐彎兒，總之看別人騎著輕松的自行車(chē)，它絲毫不聽(tīng)我的使喚，拿它沒(méi)一點(diǎn)辦法，我跟媽媽說(shuō)我不想騎車(chē)了。

　　就當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。于是不管怎樣跤，無(wú)論怎樣流汗，我都義無(wú)反顧的堅(jiān)持了下來(lái)，功夫不負(fù)有心人，我終于在夕陽(yáng)西下時(shí)，學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，現(xiàn)在我可以自己騎自行車(chē)去爺爺奶奶家了，有時(shí)還能自己騎車(chē)去公園呢！

　　我感到了只要我們下決心去做，就沒(méi)有爬不過(guò)去的高山?jīng)]有跨不過(guò)的去的大河，讓我明白了，世上無(wú)難事，只怕有心人的真正含義。

啟示作文400字 篇2

　　大自然像一個(gè)神奇的大寶箱，里面藏著許許多多的奧秘，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)它，就會(huì)得到意想不到的驚喜。

　　在非洲的熱帶草原上，奔跑著世界上最高的動(dòng)物——長(zhǎng)頸鹿。它的脖子特別長(zhǎng)，像一根彩色大柱子。它只要把頭一伸，便能把樹(shù)上嫩嫩的葉子吃到了嘴里。

　　長(zhǎng)頸鹿脖子不但很長(zhǎng)，還有特殊功能呢！為什么長(zhǎng)頸鹿低下頭來(lái)不會(huì)腦充血？原來(lái)在長(zhǎng)頸鹿脖子接近頭的血管里，有一塊可以自由活動(dòng)的骨頭。長(zhǎng)頸鹿抬頭時(shí)，骨頭就打開(kāi)，讓血液自由流動(dòng)。長(zhǎng)頸鹿低頭時(shí)，骨頭就關(guān)上，只讓一點(diǎn)血液自由流動(dòng)。科學(xué)家根據(jù)長(zhǎng)頸鹿脖子的特點(diǎn)，發(fā)明了抗荷飛行服。

　　鋸子是我們砍樹(shù)的好幫手，你知道鋸子是怎樣發(fā)明的嗎？一次，國(guó)王請(qǐng)魯班建一間房子，材料全是木頭。因?yàn)槟菚r(shí)的斧頭很重，獸班獨(dú)自上山砍樹(shù)。突然，魯班的`手被一根小草割了一道口子。魯班看著這根小草，發(fā)現(xiàn)草葉兩邊全是排列均勻的小齒，魯班根據(jù)這根小草的樣子，發(fā)明了鋸子，自從有了鋸子后，魯班很快就建好了房子。

　　大自然的啟示還有很多，從“變色龍”發(fā)明了“迷彩服”從“水母”發(fā)明“水母耳飛暴預(yù)測(cè)儀”從“魚(yú)的身上”發(fā)明“潛水艇”。

　　由此可見(jiàn)，大自然中有許許多多的奧秘和哲理。只要我們仔細(xì)觀(guān)察，勇于探索，就連一棵小草，也有它的奇妙之處，也會(huì)帶給我們極大的震撼。

啟示作文400字 篇3

　　生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走出浩瀚的書(shū)海，大自然就是一位無(wú)聲的老師。

　　星期六早上，我在家樓下吃餅干，不小心掉了一片，我心想：還是等吃完后再去撿吧，這樣可以把餅干放到袋子里一起扔！

　　過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一只小螞蟻。它可能嗅到了餅干的香味，快速爬到我掉下的餅干旁。

　　螞蟻用觸角碰了碰餅干，又用身體蹭了蹭餅干，似乎要把餅干舉起來(lái)，可是餅干太干了，螞蟻搬了半天，餅干紋絲不動(dòng)。它好像在說(shuō)：“媽呀，這是啥玩意兒，這么重，我的老腰啊，真是越來(lái)越差了！”螞蟻又試著用腳推，可是餅干就像一座大山，巍然不動(dòng)，它使出渾身解數(shù)，也沒(méi)能移動(dòng)餅干。這時(shí)，它停止了所有動(dòng)作，好像放棄了，悄悄地爬回洞里。

　　我正準(zhǔn)備起身離開(kāi)，一群小螞蟻從四面八方趕來(lái)，朝著餅干的方向一擁而上，最壯的一只螞蟻好像在指揮其他的螞蟻，一會(huì)兒排成橫隊(duì)，一會(huì)兒排成縱隊(duì)，經(jīng)過(guò)了多次努力，那些螞蟻終于把餅干搬了起來(lái)。

　　可是問(wèn)題來(lái)了，這么大一塊餅干怎么搬得進(jìn)這么小的洞呢？我目不轉(zhuǎn)睛地跟蹤觀(guān)察，它們用腿上的`小刺，把餅干切成洞口大小的碎屑，把餅干一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒搬進(jìn)洞口里，儲(chǔ)存起來(lái)，慢慢享用，真是一群聰明的小東西。

　　一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干，但是許多螞蟻一起搬，就會(huì)有一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，在生活中，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，不能一意孤行。

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