無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的世界作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

世界作文400字 篇1

　　課剛上課，老師就從口袋里拿出了四個光溜溜的雞蛋，“啥意思啊？”頓時，教室里炸開了鍋。心急的同學就猜測：“老師肯定讓我們畫雞蛋！”老師卻搖搖頭，滿臉得意地說：“今天，我們做個小實驗，看誰能把這個雞蛋握碎。”

　　聽后，有的同學得意的大聲喊道：“這不是小菜一碟嗎？我只要用兩根手指頭就能把它夾碎。”同學們個個躍躍欲試，老師環視了一周，見李東舉手最積極，于是得意一笑，把他請上了講臺，李東面帶微笑神情緊張又興奮地上了講臺，并小心的.接過雞蛋，生怕像同學說的那樣沒接就碎了。

　　比賽開始了，只見李東用掌心握住雞蛋，用力的握住雞蛋，他面紅耳赤，青筋都蹦出來了，臉都變成了紫色，雞蛋紋絲不動。

　　第二個上臺的是小文，他急忙接過雞蛋，“啪”的一聲碎了，可惜他用了手指的力量，明顯犯規了。

　　同學們的目光齊刷刷的望向老師，老師說：“接觸面積大，壓強小。加上雞蛋呈橢圓形，四周的力可以相互抵消。”大家恍然大悟。

　　原來生活處處皆學問，那么就讓我們一起用心去發現吧！

世界作文400字 篇2

　　“嘀嗒，嘀嗒……”，咦，這是什么聲音？夏姑娘乘著清涼的微風告訴了我。哦，原來是下雨了。

　　我推開門，拿上雨傘，朝門外一望，整個世界都變了樣。樹葉被雨水沖刷地那樣潔凈，那樣翠綠，就象一塊塊晶瑩透亮的綠翡翠。呀！蝸牛也趕來湊熱鬧了，它們伸著長長的觸角，慢慢地踱著步子，似乎在欣賞著美景呢！雨水也給蝸牛洗了個舒服的澡，它們是多么喜歡下雨啊！“嘩啦，嘩啦……”，雨漸漸下大了，地上形成了一個個小水渦，每當有一顆新的水滴融入到里面去的時候，地上便會濺起一個個小水花，有趣極了。小草也長高了不少，它們在接受著一場夏雨的洗禮，月季花也開了，有紅的，白的，鵝黃色的，粉紅色的`……，美得就像一副畫卷，成百上千種顏色在我面前展現，這兒變成了花的海洋，花的世界。

　　繼續向前走，我看見了兩只活潑靈巧的小麻雀，它們在雨中追逐著，嬉戲著，一會兒在地上啄食著什么東西，一會兒做著歡快的游戲，一會兒又在梳理著干凈的羽毛。

　　雨中的世界真美啊！空氣也非常新鮮，我喜歡下雨。

世界作文400字 篇3

　　在美麗的海洋里，各種各樣的魚兒在大海中自由自在地生活。

　　可是有一天小蝦和小魚吵了起來，他們各不相讓。小魚說：“我游的速度比你快很多，我們魚一族比你們蝦一族快很多。”小夏不服氣地大聲說道：“游得快有什么用？還不是一心只是為逃跑。我們蝦一族有一把大鉗子，可以馬上對生物攻擊，也可以剪水草。”兩人你一言我一語，各不相讓。

　　章魚爺爺來了說：“別吵了，別吵了，別再吵了。你們只要比一次賽就知道誰好了。”

　　小魚和小蝦說：“比就比，誰怕誰呀！”

　　這次比賽是在長滿水草的'長道上。小魚游得比較快，可是比較容易被水草纏繞，小蝦游得比較慢，可是不容易被水草纏繞。

　　比賽開始了，小魚和小蝦馬上鉆進水草里。小魚馬上就步步難行，小蝦慢慢地把水草剪開，雖不會被纏繞，可是太慢了。

　　時間到了，兩個人都還沒有出來。

　　章魚爺爺又說：“你們倆一起合作會怎么樣呢？”他們倆一聽有道理，就一起合作。小蝦坐在小魚背上，小魚只負責游泳，小蝦只負責剪水草，不用一分鐘就游完了全程。

　　章魚爺爺說：“這就是團結的力量啊！”

　　小魚和小蝦聽了，都先是不好意思，后又開心地笑了。

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