在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的朋友作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朋友作文400字 篇1

　　我有許多朋友，但其中有一個(gè)是我最喜歡、最了解的，現(xiàn)在我就要讓大家猜一猜他是誰(shuí)？

　　他瘦瘦的、高高的.，臉上鑲著一對(duì)小眼睛，看上去很呆，但他還是很聰明的，他很愛(ài)幫助人。有一次，老師讓我們準(zhǔn)備一支圓珠筆，我忘帶了筆，眼看就要上寫字課了，我非常緊張，生怕被老師批評(píng)，在鈴聲響的一瞬間我的桌子上出現(xiàn)了一支圓珠筆，我非常奇怪，想：是哪個(gè)人那么好心把筆借給我，還是哪個(gè)人把筆忘在我這了，上課時(shí)我不管三七二十一，認(rèn)認(rèn)真真地用它來(lái)寫字。下課了，我那個(gè)朋友走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這是我借給你的，記得還我哦！”我連忙說(shuō)：“謝謝！……”

　　他也很大方，有一次，我做了一件傻事——把他的鉛筆盒踩壞了，然后老師讓我賠給他一個(gè)，于是我第二天就買了個(gè)新的給他，可是他怎么也不要，說(shuō)：“你不要給我了，只要你自己知道錯(cuò)了就行了，鉛筆盒還是你自己用吧！”我只好拿回家了。通過(guò)這件事，我們的關(guān)系更好了。

　　你一定還不知道他是誰(shuí)吧，他是陸XX。

朋友作文400字 篇2

　　小時(shí)候，我對(duì)朋友的概念很模糊，只知道兩個(gè)人一起上學(xué)、一起吃飯、一起回家，整天粘在一起就叫朋友。

　　記得一年前我和媽媽鬧了矛盾，是因?yàn)橐活D午飯，這頓午飯我沒(méi)吃到，餓著到了學(xué)校，放學(xué)回家媽媽象我解釋，因?yàn)榘嗌嫌屑笔拢�一個(gè)孩子發(fā)燒急診，需要做檢查，所以忘了午飯，我不理解媽媽的做法，因此晚飯也沒(méi)吃跑出去了。第二天，我向在學(xué)校的你訴苦，說(shuō)這是父母的錯(cuò)，而你只是笑，對(duì)我說(shuō)，你也應(yīng)該理解媽媽，為你做了13年得飯，只是少一頓，沒(méi)什么的，我生氣的看著你說(shuō)：你是向著我嗎？我不認(rèn)你這個(gè)朋友了。

　　第二天，我看她拿著一張紙走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)看看吧，這是你媽媽剛菜在學(xué)校門口給我的，我一看是媽媽給我寫的.道歉信，當(dāng)時(shí)我熱淚盈眶，回到家我問(wèn)媽媽這是i給我寫的？媽媽說(shuō)沒(méi)啊，今天下午你的好朋友給我寄了一張你寫的信，是媽媽的錯(cuò)，下次不會(huì)。我也原來(lái)媽媽了。當(dāng)天晚上我躺在床上，靜靜的想著你為什么會(huì)這樣的，著使我很迷惑！上學(xué)時(shí)，我問(wèn)你為什么要這樣做，你還是笑笑說(shuō)，這是我為你做的最后一件事了，我很疑惑為什么這么說(shuō)，你看著我，說(shuō)：“父母要去外地工作，所以我也要走了，別謝我，這只是朋友對(duì)朋友的一種不一樣的愛(ài)，”那你什么時(shí)候走，我送你，不用了，我明天就走，你還是好好的學(xué)習(xí)，不要在耍小性子了，多理解媽媽，放學(xué)后我呆呆的看著你遠(yuǎn)走。

　　朋友的愛(ài)，一種不一樣的愛(ài)！

朋友作文400字 篇3

　　寒冷的冬天，小雪花跳著舞，從天空中慢慢地往下飄。小雪花以前還是云朵里的小水珠的時(shí)候，就聽(tīng)天空媽媽說(shuō)過(guò)，大地上有好多朋友：各種有趣的昆蟲(chóng)、輕巧可愛(ài)的.小燕子、好看的花兒……

　　小雪花想：我一定要找好多的朋友來(lái)陪我玩！

　　可是，小雪花東瞅瞅、西看看，只看到自己的伙伴給大地披上一層白色的紗巾，就是沒(méi)看到媽媽說(shuō)的那些朋友。

　　喂，小昆蟲(chóng)，你們?cè)谀睦铮靠斐鰜?lái)，我要和你們做朋友！小雪花使勁地喊。

　　光禿禿的大樹(shù)，搖晃著硬梆梆的樹(shù)枝，甕聲甕氣地說(shuō)：別喊了，小昆蟲(chóng)都怕冷，它們一到冬天就鉆到洞里睡覺(jué)去了！

　　小雪花不灰心，繼續(xù)喊：小燕子，我想見(jiàn)見(jiàn)你，出來(lái)做我的朋友吧！

　　北風(fēng)呼呼地喘著粗氣說(shuō)：小燕子怕冷，和它的伙伴們都到南方去了，明年春天才能回來(lái)！

　　北風(fēng)性子粗魯，卻愛(ài)跟小雪花開(kāi)玩笑，一會(huì)兒把它拋到高高的空中，一會(huì)兒又把它摔下來(lái)。

　　小雪花拼命從北風(fēng)的大手中掙脫出來(lái)，繼續(xù)尋找：喂，漂亮的花兒，你們?cè)谀睦铮靠斐鰜?lái)呀，咱們一起來(lái)玩耍！

　　可是，小雪花沒(méi)看到一朵花兒。它失望地說(shuō)：難道花兒們也怕冷，都躲起來(lái)了嗎？

　　就在小雪花很失望的時(shí)候，一個(gè)聲音傳來(lái)：別難過(guò)，小雪花，我來(lái)陪你玩！

　　小雪花低頭一看：啊，一棵看起來(lái)干巴巴的樹(shù)上，盛開(kāi)著一朵朵鮮艷的梅花。

朋友作文400字 篇4

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“書(shū)到用時(shí)方恨少”，古人是這么的愛(ài)看書(shū)，同時(shí)書(shū)又是如此重要。在空閑時(shí)，捧上一本好書(shū)，可以是朱自清的散文，也可以是魯迅的小說(shuō)，靜下心來(lái)，讀上一會(huì)，就會(huì)多一個(gè)朋友。

　　一本書(shū)，可以讓人變文靜。當(dāng)你集中精力欣賞文章時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，你會(huì)愛(ài)上讀書(shū)。當(dāng)你回首往事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我什么時(shí)候變得這么文靜了呢？

　　一本好書(shū)，可以把一個(gè)壞人變成好人。當(dāng)一個(gè)壞人讀一本好書(shū)，他會(huì)反省自己：我為什么整天的盯著別人的錢包？我為什么有騙人的想法？我和書(shū)中的那個(gè)人為什么有那么大的差距？當(dāng)他這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，一切只因?yàn)樗�的錯(cuò)誤選擇，做了一個(gè)壞人。因?yàn)樗��?選擇，他每天都在驚慌害怕中。為什么不做一個(gè)好人呢？于是他改過(guò)自新，做了個(gè)好人。

　　一本書(shū)可以改變你的性格。讀書(shū)可以把你從一個(gè)孤僻的人變成一個(gè)健談的人。在和書(shū)進(jìn)行了心靈溝通后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)朋友的重要，你會(huì)學(xué)習(xí)到與人交流的技巧。你能發(fā)現(xiàn)到每個(gè)人都有所不同，你可以享受與他人交流。

　　一本書(shū)可以讓人變得有內(nèi)涵。長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，可以讓我們臉上的稚氣漸漸消退，取而代之的是自信和成熟。書(shū)上的知識(shí)在我們的言談舉止中會(huì)不經(jīng)意間的顯露出來(lái)。

　　多讀書(shū)吧，閱讀可以增加我們的智慧。讀歷史書(shū)，我們可以了解悠久的文化傳統(tǒng)；閱讀偵探小說(shuō)，我們可以鍛煉縝密的思維方法；閱讀散文，我們可以緩解學(xué)習(xí)的重壓，放輕松些……

朋友作文400字 篇5

　　我的心里有一個(gè)秘密，正是這個(gè)秘密，讓我最近 心里非常糾結(jié) 。

　　這件事的原委是這樣的：那天早上，我的一個(gè)要好的朋友“小綿羊”跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，我有悄悄話要跟你說(shuō)。”“什么事啊，神神秘秘的.。”盡管不大情愿，不過(guò)我還是把耳朵湊過(guò)去 。只聽(tīng)“小綿羊”用輕微的幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：“下個(gè)星期媽媽過(guò)生日，我要做份禮物給她，給她一個(gè)驚喜，這件事我只告訴你一個(gè)人，除了你和我，誰(shuí)都不許知道，不要讓我失望哦！”說(shuō)完，就樂(lè)顛顛地跑掉了。我心中很感激，想著人家那么信任我，我可一定不能辜負(fù)她。可過(guò)不了多久，我心里就像壓了一塊大石頭，透不過(guò)氣來(lái)了。每次 見(jiàn)到 媽媽問(wèn)我學(xué)校里的趣聞時(shí)， 我 總是再三緘口，閉口不談。生怕一不小心說(shuō)漏了嘴，上次考試，我考得很差，本不想告訴媽媽的，可在匯報(bào)有個(gè)差生考了一百分時(shí)，媽媽居然冷不丁問(wèn)我我考了多少分，我一下子愣住了，恨不得扇自己兩巴掌，腦子里缺根筋！可事到如今，我也不得不坦白：“七……七十七分。”“什么？下次再考那么差我就連這次一起揍!”我嚇了一大跳。這回，不僅關(guān)系著我在人家心里的形象，還關(guān)系著她能不能給媽媽一個(gè)驚喜，絕不能說(shuō)漏嘴了！

　　還好，他媽媽的生日立馬就到了，我也不用再保密了。朋友，請(qǐng)相信我，希望你下次有秘密還來(lái)告訴我。

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