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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的煩惱作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱作文400字 篇1
我們大家現(xiàn)在都在六年級(jí)的最后的時(shí)期，想必肯定有煩惱吧？我即將要面臨一個(gè)大煩惱——中學(xué)的壓力。
我為什么說(shuō)中學(xué)的.壓力呢？因?yàn)椋蠹抑溃谖覀兊男W(xué)，我們只有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)這三門(mén)主課，可到中學(xué)，就不止有三門(mén)了，而是有很多的主課，而且如果主課多了，壓力也就越大了，這樣可能對(duì)我今后學(xué)習(xí)有一定影響，到這兒，有人問(wèn)我，壓力多，為什么有些學(xué)生不在乎呢？其實(shí)，你可以去看看，學(xué)習(xí)成績(jī)好的人根本不用煩，因?yàn)樗麄兂煽?jī)好，就算有壓力，也影響不了多少。而那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的，他們也不急，因?yàn)椋麄円惶斓酵碇幌胪鎻膩?lái)沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，考試就考六，七十來(lái)分，如果愛(ài)學(xué)習(xí)的人看到自己考這么差，早就“飛流直下三千尺”了。而那些成績(jī)差的人，也沒(méi)有多大的在乎。關(guān)鍵問(wèn)題出在中等的同學(xué)上，他們想學(xué)。卻只能在88分左右，明明能考90分，他非要差2分。如果到中學(xué)，有壓力，那別說(shuō)88分，就連78分都有點(diǎn)問(wèn)題，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)都有一定的影響。所以壓力就是我的煩惱。
期望著煩惱會(huì)早日消失。
煩惱作文400字 篇2
我叫王振豪，是一個(gè)性格外向的小學(xué)生，但我有一個(gè)缺點(diǎn)就是非常宅，我喜歡一個(gè)人的時(shí)候沉浸在無(wú)限幻想的樂(lè)高世界里。
因?yàn)檫@次疫情原因，我已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有出門(mén)了！我?guī)缀醵纪浟私值朗鞘裁礃幼恿耍刻炫吭诖芭_(tái)上，就像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒。可惡的冠狀病毒是唯一一件能把宅男逼瘋在家的事情了。
當(dāng)生活就剩日復(fù)一日的`上網(wǎng)課和睡覺(jué)，原來(lái)多姿多彩的生活就變得平淡無(wú)奇了。每當(dāng)我看見(jiàn)班級(jí)群里有關(guān)假期的延長(zhǎng)通知，我的心就如撕裂了一樣，我實(shí)在受夠了這般枯燥無(wú)味的生活，病毒啊！你快些離去吧！以往的寒假總感覺(jué)一眨眼就結(jié)束了，這下可好了，放的一發(fā)不可收拾。之前在學(xué)校我都特別盼望周末雙休和各種小長(zhǎng)假，但現(xiàn)在我做夢(mèng)夢(mèng)到的都是滿(mǎn)面笑容的同學(xué)們和我一起做游戲的場(chǎng)景，以前盼望放假的我是妄想，現(xiàn)在希望開(kāi)學(xué)的我簡(jiǎn)直就是幻想啊！
疫情期間，我家分為三大門(mén)派，各有各的特點(diǎn)。爸爸是網(wǎng)紅廚藝派，天天在手機(jī)上學(xué)習(xí)各種美食，而且專(zhuān)攻克難做的菜系。我則是無(wú)聊派，下了網(wǎng)課就數(shù)大米和新發(fā)的書(shū)一共有多少頁(yè)，不僅耗時(shí)還費(fèi)力。媽媽就更了不起了，她是自暴自棄派，每天就做一件事“睡覺(jué)”，還自創(chuàng)了無(wú)敵連環(huán)睡，修煉了無(wú)敵防御功能。這兩大江湖絕學(xué)真令人佩服呀！
雖然和大家一樣不能正常上學(xué)和生活，但看著新聞報(bào)道中疫情情況的好轉(zhuǎn)，我相信總有一天白衣天使會(huì)打敗病毒。中國(guó)加油！武漢加油！
煩惱作文400字 篇3
每個(gè)人都有這樣那樣的煩惱，自從上六年級(jí)我就有了許多煩惱，作為班干部要管理班級(jí)，收作業(yè)，安排同學(xué)打掃……
剛開(kāi)始的幾天，我覺(jué)得當(dāng)班干部很輕松，但越往后越不好當(dāng)了。一天，中午自習(xí)是數(shù)學(xué)老師的，他中午12點(diǎn)要去開(kāi)會(huì)，而我就要擔(dān)任老師的責(zé)任，來(lái)管理教室了。老師剛走了幾分鐘，班級(jí)里就像一鍋沸騰的粥一樣“咕嘟咕嘟”煩個(gè)不停，有的同學(xué)在行道里追逐打鬧；有的交頭接耳，談笑風(fēng)生；還有的大聲喧嘩，我氣的火冒三丈，走上去拍講臺(tái)，大家就跟什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)說(shuō)話(huà)。我大聲叫道：“誰(shuí)再說(shuō)話(huà)，就給我站出去。”教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲，這下我才安心的去繼續(xù)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
才正經(jīng)不到二十分鐘，“叭”的一聲把我嚇了一大跳，原來(lái)是一位同學(xué)凳子沒(méi)坐好，倒了下去，引得大家哈哈大笑。剛安靜了下來(lái)又不到五分鐘，大家又嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，拿起直尺往那個(gè)說(shuō)的`最厲害的學(xué)生的身上打去，并讓他站了出去，大家立刻安靜了下來(lái)，連心跳的聲音都能聽(tīng)到。
當(dāng)個(gè)班干部真不容易，誰(shuí)能來(lái)救救我。同時(shí)我也深深體會(huì)到，老師教導(dǎo)我們是多么的不容易和辛苦啊！
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