無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的伙伴的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

伙伴的作文400字 篇1

　　高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯，沒有書的生活是一杯淡水……”

　　從我記事起，書就成了我最親密無間的伙伴。每當我傷心時、高興時、沮喪時、失望時……它都會貼心的的陪伴我，它給予我力量、希望、信心……徜徉在書的海洋中，我孜孜不倦地汲取著它的精髓。從小人書《洋蔥頭歷險記》、《三只小豬》到《格林童話》、《青鳥》等，它們分別告訴了我不同的道理，學到了不同的知識；《中華上下五千年》使我明白了人類發展到今天不知經過了多少血淚長河，多少帝王的換新改革才有了今天美好的日子。

　　《十萬個為什么》讓我知道了雨后為什么會出現彩虹、蜘蛛為什么不會被自己的網粘住。海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我懂得了我們要珍惜生命，自強不息。馬克·吐溫的'《湯姆·索亞歷險記》則讓我們看到了一個調皮可愛的小男孩成長的歷程。我在讀《湯姆叔叔的小屋》時，看到伊娃的純潔善良，我的心靈也被凈化了，當我看到湯姆叔叔悲慘的命運時我也開始不停的嗚咽，同時也為小喬治的正直勇敢而喝彩。書讓我知道了世界的博大，知識的精深。它的誘惑使我永遠無法拒絕的。書－將是我一生的伙伴！

伙伴的作文400字 篇2

　　一張愛笑的臉，一雙帶有雙眼皮的小眼睛，一張粉嘟嘟的小嘴巴，又白又嫩的小臉蛋，一雙胖乎乎小手總是不停的比劃來，比劃去。這就是我酷愛乒乓球的小伙伴——果果。

　　我和果果是鄰居，年齡相差幾個月，她性格外向，活潑好動，而我也是個陽光快樂的女孩，我們都有一個共同的愛好——打乒乓球。

　　星球六，我做完作業在家里悶得慌。正在這時，果果突然闖進我家，上氣不接下氣地說：“我們去體育館打乒乓球吧！”我們倆一拍即合，手拉手地向體育館走去。一到體育館，果果不顧淑女形象像一匹脫了韁的馬兒，沖向乒乓球臺，我們兩個準備來一場激烈的比賽。果果的乒乓球技術超凡脫俗，大人們常常也敗在她的手里。只看她弓著腰，瞇著眼，左手拿球，右手拿拍，鼓起她那肉嘟嘟的小腮幫，深吸一口氣，用嘴輕輕吹球，雙腳不停地移動。“嗖！”的'一聲，球立刻飛了出去，我還沒來得及反應就被她殺出了一個下馬威，接下來的比賽她完全不顧我們的“友誼”，接連使出“正手小三角”“反手小三角”“正手前沖弧圈球”……不一會我就成了她的手下敗將。最后我們在歡聲笑語中結束了這次比賽。

　　這就是我的好伙伴——一個活潑可愛的女孩。我非常喜歡她，你們喜歡嗎？

伙伴的作文400字 篇3

　　她長著一張可愛的臉蛋，留著一頭長發，彎月般的眉毛，然后一雙黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，高高的鼻梁，紅紅的小嘴巴，人們經常說這是櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——揚君。

　　記得有一次，上課鈴響了，班主任走進教室，看見黑板沒擦，便有點生氣地說：“這天值日生都去干什么，怎樣沒擦黑板”同學們都看看值日生，但值日生卻不敢走出來。這時，揚君從座位上走了出來，她拿起黑板擦，擦起黑板來，揚君有點兒矮，所以擦黑板時，時常跳起來。有些同學看見揚君這個樣貌，便笑了起來。揚君好像一點兒也不明白似的`，仔細地擦干凈。擦完后，她紅著臉，低著頭走到老師的面前，吞吞吐吐地說：“老……師。對不起，我沒有按時擦黑板，請原諒我!”老師大聲地說：“好吧!那我就原諒你，下次你再這樣就要批評了。”揚君微微地點頭，然后走到座位，坐了下去。有一個同學說：“老師，這天不是揚君值日!”說完，然后便有一個女同學站起來說：“老師，這天是我值日，不是揚君，對不起。”老師向揚君投去了贊許的目光，然后對揚君說：“揚君，你做得很對，同學們要好好地向揚君學習。”

　　我的朋友揚君就是這樣一個人，她有一顆金子般的心靈，我為有這樣一個好伙伴而感到自豪。

伙伴的作文400字 篇4

內蒙古的小伙伴們：

　　你們好！

　　當我的筆尖觸到紙上的那一刻起，我似乎看到在遙遠的蒙古包里，一張張紅潤、掛滿驚喜的臉蛋湊在一起，正閱讀著這封來自新疆的信。

　　先自我介紹一下，我就是那個傳說中風度翩翩、玉樹臨風、幽默可愛、活潑開朗的十三歲男孩——施昭圓！我不僅喜歡跑步、找籃球，還十分熱愛英語，我是班上的英語課代表！

　　我住在新疆，這里是一個多民族居住的地區。我的'家鄉可美了，有綠樹成蔭的哈納斯湖，也有美麗的天池同學有雅丹地貌——魔鬼城。我們這里的瓜果特別有名，如：哈密瓜、葡萄干等。還有一種很好吃的風味小吃——羊肉串，那香味，保證你十幾米外都能聞見，見到了你就流口水，吃完了你就找不到北。

　　我聽說你們那兒生活條件比較差，我會送你一些禮物，表示我的一些心意；我還很想借此機會去內蒙古，去看看那“一碧千里，而并不茫茫”的草原，去看看成群結隊的羊群和熱情的蒙古同胞。也希望你們能來我們這，我會帶你去游玩神秘的魔鬼城，美麗的天池，具有塞外江南的那拉提大草原，去嘗嘗羊肉，好好地玩幾天。我想我們還可以通過寫信，交流彼此的學習、生活情況，如果你在學習上有困難，可以來信告訴我，我期待著你的早日回信。

　　祝你們

　　身體健康！天天快樂！

　　施昭圓

　　20xx年5月16日

伙伴的作文400字 篇5

　　舊羲是我從幼兒園大班最要惡的伙陪。他歲數比我小體型中胖、眉毛稠密、眼睛小小、臉胖嘟嘟的、笑顏甜甜。

　　在一年級一次測驗頒布出去時我跟他的成績不分高低，從那以后咱們就都在學習上彼此競爭。在一次語文考試中，我的分數比他多沒了8到9分，于是很不信服，想下一歸超功我我可不會向他屈從，而是更添盡力！這次段考，我們都在齊力以赴，想要超過對方。課間時光，我們都信口謙滿地對對方說：“這次我必定超過你。”到了發試卷那地我和他皆十分從信，由于這是我們半個學期的'總結，也是我和他半個學期成就的較質！組長開端領試舒了，一望，本來我比他語文多9分，數教多2分。他曉得后一臉發愁，但他信念滿滿的說：“這次是果替粗心才輸給你的，下次一定超過你。”我無比信服他的自負。當前我倆可有得比了。

　　他除了學習優良外愛擊乒乓球，仍是個勞動能手呢！每次值日，他總把學室掃除得干清潔潔。他還不起這些長處呢！我這么熟習他是因為我們是從大班就分不啟的伙伴、共學和敵人。有些己還說：“我們像弟兄呢。”在我的心綱中他就是我最要佳的伙伴！

伙伴的作文400字 篇6

　　她烏黑的頭發，一雙彎似柳葉的眉毛下長著溪水般的清澈的眼睛，總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說起話來總不饒人，每當笑起來時，眼睛便是水中彎月，笑聲像鈴鐺那樣清脆，她是誰呢？她就是從幼兒園就和我同一個班級的陳藝。

　　陳藝從小和我同一個班，她的性格我非常了解，她是一個暴力的女孩，但她又是一個外表很強內心里卻是非常脆弱的，用一個詞形容就是內柔外剛。

　　陳藝雖然在成績上說不上名列前茅，可是她不會輕易地放棄，她對老師布置的作業從來都是一絲不茍的。

　　我記得自習課上，我和陳藝一起做作業，她的第一個動作就是把她的作文本拿出來寫作文。她緊鎖著眉頭，手一直垂著頭，嘴里嘀咕著：怎么寫呀？怎么辦呀！還趕緊從書包里拿出一本很厚的關于寫作文的資料一點一點得查呀查。我知道陳藝的作文寫得并不好，可是我看到她那種刻苦學習的勁，我就感覺到她的作文里的'每一個詞語每一個句子都是她挖空心思想出來的。

　　這個就是我的小伙伴——陳藝。一個對任何事不會輕易放棄的一個小女生。

伙伴的作文400字 篇7

　　清晨第一縷陽光照在大地上，安靜的校園漸漸歡騰起來：聽，教室里明亮的讀書聲飛出窗外，樹頭上的小鳥正和學生們快樂地歌唱；你看，田徑賽場上帶著足球奔跑的那群人的背影，搖擺不定的汗水為我們和興小學贏得了很多榮譽；你聞一聞，杜鵑花散落在校園的每個角落，散發出沁人心脾的芳香。

　　校園生活很美好。在這片陽光燦爛的土地上，我們學會了ABC，123，123，團結合作，生活。走進我們的課堂，語文老師多才多藝，數學老師幽默風趣，英語老師有說服力，美術老師神奇，體育老師樂于打游戲，信息老師神奇電腦等等。這使我們在知識的海洋中快樂地游泳，學習成為一件快樂的事情。

　　對了，我們學校還有一個“綠色作業通道”，受到同學們的好評，就是一定要在當天晚上8點之前完成學習，可以避免做任何沒有完成的事情，既保證了我們有足夠的休息時間，也大大減輕了我們的課業負擔。太棒了！

　　當然，對我來說最溫暖的地方是學校圖書館。在整潔的'圖書館里，書整齊地放在書架上。在管理員何達先生的有序帶領下，我們進入了格林兄弟的童話世界，和愛麗絲一起在幻境中暢游，但我最愛的永遠是作文本。

　　平凡的生活在小作者的作品中被描述成精彩的片段，讓我佩服又羨慕。我們可以從書中提取優美的文字，經常一起討論自己喜歡的書

　　我們可以經常參加學校舉辦的各種閱讀知識競賽，我們可以從書中看到更廣闊的世界。

　　陽光校園，我們與幸福攜手同行！

伙伴的作文400字 篇8

　　他有張四四方方的國字臉，一對微瞇的小眼睛，好像在找什么東西似的，總是眨個不停。他的皮膚黑得活脫脫就是個非洲人，因此他常被我們戲稱生錯了地方，他也毫不遮攔，反倒說：“如果我出生在非洲，我一定是最白的那個。”如果你問我他是誰，我會告訴你他是我的朋友——王浩。

　　聽，“哈哈哈。”這是王浩的笑聲，一聽到這笑聲就知道他又在給別人講笑話了，每次他講笑話，還沒講完，他自己就先笑了起來。但看著他那豆粒大的眼睛，咧起的嘴。我們的心情也不由得被他那好笑的模樣逗得開心起來。

　　看，足球場上那個矯健的身影，那是我的另一個好朋友——馬家寧。看，他突破了對手的防線，搶到了那個無疑是全場焦點的足球，繞過了一個又一個對手，在快要沖到球門前時，他奮力一踢，足球像長了翅膀似的飛進了球門。

　　聽，“嘿嘿嘿”，這是馬家寧的笑聲，一聽到這聲音就知道他又去捉弄王浩，他一會兒把王浩嚇一大跳，一會兒又將王浩的`文具藏起來，讓他干著急，把周圍的同學逗得哈哈大笑，卻把王浩急得嗷嗷怪叫。最后，一位同學好心告訴王浩是馬家寧藏的，但馬家寧卻死活不承認，王浩便使出撓癢癢神功，嚴刑逼供，馬家寧只好在“威逼”下上繳罪物。

　　啊！快樂的笑聲已深深的印在我的心中，讓我永遠也無法忘記它們的主人。

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