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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的溫暖的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的作文400字 篇1
家是什么？家是難舍的親情，家是溫馨的港灣。在我看來(lái)，家是媽媽嚴(yán)厲的目光，是爸爸忙碌的背影，是奶奶靈巧的雙手……
當(dāng)我遇到問(wèn)題不思考，動(dòng)不動(dòng)就問(wèn)媽媽時(shí)。媽媽那嚴(yán)厲而慈祥的目光總是注視著我，好像在說(shuō)：不會(huì)的題要?jiǎng)幽X筋，不要總是問(wèn)媽媽。只要你認(rèn)真做，我相信你會(huì)成功的！我滿懷信心地接過(guò)媽媽的目光。我在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，用手托著下巴想了一會(huì)兒，思路竟然豁然開(kāi)朗。正當(dāng)我要?dú)g呼雀躍時(shí)，媽媽的目光又盯著我看，好像在說(shuō)：勝不驕嘛。不錯(cuò)哦，再接再厲！于是我收拾好快樂(lè)的心情嘗試著做下一道題。
有一次，媽媽有事出差去了。當(dāng)班主任的爸爸既要管理學(xué)生又要照顧我，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)上課鈴一響時(shí)，爸爸您就要跑到教室里查看學(xué)生。上完課您要馬不停蹄地跑回家里，還若無(wú)其事地給我講笑話。望著你忙碌的'身影，我只想對(duì)爸爸您說(shuō)，爸爸您太偉大了！我為有您這樣的爸爸而自豪！
暑假的一天，爸爸送我回老家。我在老家玩得很開(kāi)心，但一不小心，裙子摔了一個(gè)大洞。爸爸可惜地說(shuō)：“算了，扔了吧！”只見(jiàn)奶奶不慌不忙地掏出針線，一針一針地將裙子補(bǔ)上。望著奶奶粗糙卻靈巧的雙手。我感慨萬(wàn)千。三下五除二的功夫，奶奶就縫好了。她還在上面繡了朵荷花呢！我左瞧瞧，右看看，高興得拍手說(shuō)：“這比以前更好看了！”
這嚴(yán)厲而慈祥的目光、忙碌的身影和那雖然布滿老繭卻很靈巧的雙手，讓我感受到家的溫暖。
溫暖的作文400字 篇2
陪你把想象的酸，活出了的愛(ài)，陪你把獨(dú)自孤單，變成了溫暖。
——《陪伴是最長(zhǎng)情的告白》
冷月無(wú)聲，杜鵑啼鳴，多少個(gè)日日夜夜在沉寂中度過(guò)。單薄的身影在崎嶇的山路中摸索而行，是那模糊的愛(ài)，讓我變得如此堅(jiān)犟。
此刻，溫暖在心中。
星光璀璨，明光閃爍，曾在無(wú)數(shù)個(gè)夜中低呤，花開(kāi)在心中，愛(ài)扎進(jìn)心里。因?yàn)槟清氤咧g的溫暖，是我魂?duì)繅?mèng)繞的心動(dòng)。
也行你無(wú)法想象愛(ài)的偉大，不能想象愛(ài)的無(wú)私，但是你可以用自己的方式去報(bào)恩。就好比，藍(lán)天有著白云的陪伴，它會(huì)產(chǎn)生愛(ài)的萌芽；花兒與小草彼此依靠著，它會(huì)讓大自然有著別有風(fēng)趣的韻味；同時(shí)也可以把孤單，變成溫暖。
父母給了你偉大的愛(ài)，給了你無(wú)私的愛(ài)，你又要以怎樣的方式去回報(bào)呢？當(dāng)然，以陪伴去回報(bào)。常年以來(lái)，很多身在異鄉(xiāng)的人，都會(huì)以物質(zhì)上的東西去回報(bào)，可是他們卻不知道，父母最缺的是陪伴，而不是電話里的噓寒問(wèn)暖。近年，中國(guó)的`著名歌星陳奕迅的一首歌，引來(lái)了眾多網(wǎng)友的評(píng)論，那就是《陪伴是最長(zhǎng)情的告白》。是的，這首歌不僅體現(xiàn)了陪伴的重要性，也可以化孤單為溫暖，化心酸為愛(ài)。
我們不需要多么昂貴的物質(zhì)東西去報(bào)答；不需要多么感人的語(yǔ)言去描繪；但是我們需要最簡(jiǎn)單，最樸實(shí)的方式——陪伴
溫暖的作文400字 篇3
老師，多親切的字眼啊！我今年因?yàn)榘峒遥D(zhuǎn)進(jìn)了學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)五（2）班學(xué)習(xí)，我們的班主任章老師是那樣的和藹可親，使我一下子融入了這個(gè)大集體，不感到有絲毫的拘謹(jǐn)。才開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，章老師就提議要來(lái)家訪，由于媽媽沒(méi)空，這不，就約到今天來(lái)家訪，我有說(shuō)不出的激動(dòng)。
“叮鈴鈴”是門鈴的聲音，喲！是老師來(lái)啦！我趕緊沖過(guò)去打開(kāi)門，開(kāi)心的把章老師迎進(jìn)家門，回自己的房間做作業(yè)。媽媽和章老師坐上沙發(fā)，聊了起來(lái)。雖然聲音模模糊糊的，但張老師那熟悉、親切的聲音聽(tīng)起卻來(lái)格外清楚。
“禹奇！你出來(lái)一下好嗎？”是章老師的聲音。我趕忙走出房間，坐到她身邊，章老師和藹地說(shuō)：“禹奇，老師知道你是個(gè)聰明的孩子，一腦袋的知識(shí)，可是不表達(dá)出來(lái)是不好的喲！”的'確，我從來(lái)不和別人說(shuō)我的想法，也沒(méi)有上課舉手的欲望，更不用說(shuō)是積極表達(dá)了。“我們班的施條律、宋辰昊，都是愛(ài)表達(dá)的，腦子里想什么，就用嘴表達(dá)出來(lái)，以后，你也要像他們一樣，上課多發(fā)言，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想，章老師這番話，我是難以忘懷的吧！
章老師的聲音啞啞的，作為一個(gè)老師，喉嚨不舒服是多么難受的事啊！章老師說(shuō)了聲再見(jiàn)，聽(tīng)說(shuō)還得去另一個(gè)同學(xué)那兒。已經(jīng)快八點(diǎn)了，她還不回家休息，在培養(yǎng)祖國(guó)的花朵這條路上來(lái)回奔波著。望著章老師離去的背影，我不禁想：作為一個(gè)學(xué)生，有這樣一個(gè)好老師，難道不值得高興嗎？
溫暖的作文400字 篇4
溫暖
爸爸的嘮叨總是出此刻我的生活中，似乎已成為了家常便飯。以前總感到十分?嗦，令人無(wú)奈，可之后漸漸覺(jué)得這也是種溫暖。
平時(shí)做作業(yè)時(shí)，爸爸總會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)看看我，一看便會(huì)立馬提醒到：寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要坐端正，握筆要握的'上方些，要不然對(duì)眼睛有害……有時(shí)候我會(huì)邊做作業(yè)邊看電視，這時(shí)，爸爸又不知從哪出來(lái)說(shuō)道：“專心做作業(yè)，別三心二意。”
出去吃飯的時(shí)候，爸爸也總會(huì)插上幾句：“嘴里含著東西的時(shí)候，不能夠隨便講話。”“有長(zhǎng)輩在的時(shí)候要懂禮貌，先把菜夾給他們。”……
每年的節(jié)日，會(huì)有許多親朋好友聚在一齊。出門時(shí)，爸爸也不忘叮囑幾句。“見(jiàn)到人必須要打招呼，面帶微笑。”……
爸爸總是抽煙，雖然口上說(shuō)要戒掉，可每每都經(jīng)不住誘惑。這時(shí)，我也不忘嘮叨他兩句。“爸爸，吸煙有害身體，盡量少抽。”“爸爸，多抽會(huì)對(duì)肺不好，您什么時(shí)候才能戒啊。”可說(shuō)完這些，爸爸都會(huì)裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍然吞云吐霧，津津有味的享受著。
此刻已經(jīng)習(xí)慣了爸爸的嘮叨。有時(shí)候他出差好幾天，聽(tīng)不到那些嘮叨，還真有些不習(xí)慣了。
爸爸的嘮叨是溫暖的，也正是爸爸的嘮叨教會(huì)了我許多東西：要禮貌對(duì)待每個(gè)人。做事要一絲不茍、一心一意……
生活已經(jīng)離不開(kāi)爸爸的嘮叨，因?yàn)檫@些話里，充滿了溫暖。
溫暖的作文400字 篇5
愛(ài)的溫暖
我需要什么呢？
床也不能使我輕松，我好像在尋找一種什么依靠。
我想到了愛(ài)，因?yàn)樗菧嘏摹?/p>
母親幾乎把所有的愛(ài)都給了我。就說(shuō)我那只水杯吧，里面總是不斷地變換顏色：有時(shí)是白嫩嫩的牛奶，有時(shí)是黃艷艷的橙汁，還有時(shí)是溫溫的白開(kāi)水……
不知為什么，我又想起了高爾基的一句話：愛(ài)自己的孩子，母雞都會(huì)，重要的是教育他們，這才是愛(ài)的溫暖。
那天正是我去初中的'第一天。
操場(chǎng)真小。
教室真破。
老師真好，她教語(yǔ)文，姓江，典型的溫和柔弱模樣，一舉一動(dòng)都透著點(diǎn)孩子氣。她的臉上總盈滿笑容，連眼睛也透著絲絲笑意。她說(shuō)起話來(lái)很好看，她的“見(jiàn)面祝詞”很精彩。
她對(duì)學(xué)生的魅力也是無(wú)窮的，不可抗拒的。即使是批評(píng)不按時(shí)交作業(yè)或在積累中想走點(diǎn)捷徑不慎被她發(fā)現(xiàn)了的同學(xué)，她也是用非常委婉的言辭，保住了每一個(gè)同學(xué)的自尊心。講課時(shí)她還會(huì)經(jīng)常隨口說(shuō)出很多古詩(shī)名句。江老師很博學(xué)，班上的同學(xué)都這么說(shuō)。
江老師不是磁石，而是園丁。她照料著苗圃里的每朵花，每株草。甚至對(duì)那些小草，她也有一顆慈愛(ài)的心。你難道沒(méi)從她那帶笑的臉，含笑的眼中看出些什么嗎？多少回校園里我與她相逢，她總要詢問(wèn)幾句，關(guān)于我的作業(yè)，我的近況……讓我一次次感受到愛(ài)的溫暖。
父母和老師的愛(ài)不能伴隨我一輩子，可愛(ài)是溫暖的，也是相互的，只有學(xué)會(huì)了愛(ài)他人，才能真正感受到愛(ài)的溫暖。
溫暖的作文400字 篇6
生活中處處有溫暖，其實(shí)溫暖就在我們身邊，只是我們沒(méi)有細(xì)心去留意。
記得在一個(gè)溫暖的下午，陽(yáng)光照在身上暖和和的，只是有點(diǎn)刺眼。我正在一棵樹(shù)底下等著公交車的到來(lái)。在不遠(yuǎn)處，一輛被太陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光的紅色公交車向我緩緩駛來(lái)，這時(shí)我的心情有了一絲愉悅。 我上了車，找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)，等公交車行駛到下一站時(shí)，一位穿的比較土的中年婦女慢悠悠地坐在我身邊，似乎看起來(lái)有些迷茫，她在公交車上四處張望著，好像要問(wèn)公交車司機(jī)一些問(wèn)題，只是最后沒(méi)敢說(shuō)。
我便好心的問(wèn)道：你有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎？她帶著很重的農(nóng)村口音說(shuō)道：姑娘，這輛車到公園嗎？是的.，不過(guò)還有好幾站呢！她說(shuō)道：俺不管它還有幾站，只要是到那兒，俺也就放心了。她心中的石頭好像終于落了地，疏松了一口氣。 又到了下一站，一個(gè)腿殘疾的青年拄著拐杖來(lái)到車上，因?yàn)檐嚿嫌悬c(diǎn)擠，他四周看了一下沒(méi)有空位子了。
我剛要起身讓座給他，我身邊的這位中年婦女硬讓我坐下，反而她自己起身讓座，當(dāng)她扶著這位青年坐下時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的腿腳也不是那么伶俐，也是一瘸一拐的，肯定以前也受過(guò)什么重傷，這其實(shí)不算太驚奇，更讓我驚奇的是她讓完坐后，還沒(méi)到站就下車了，我在車窗那里問(wèn)了她一句：怎么沒(méi)到站您就下車了。只要俺能讓那位殘疾的青年坐下，俺走過(guò)去也沒(méi)什么大不了的。她說(shuō)的那句話深深的映在我的腦海，溫暖著我的心。 這一刻，我真的體會(huì)到了人間的真情和溫暖。
溫暖的作文400字 篇7
在我記憶的心扉中，有無(wú)數(shù)件事。
這些事就好比小河里的水，事有多少，小河就有多長(zhǎng)，但有一件事最令我難以忘記。
那一天，我坐在車?yán)铮亿s。
外面在下雨，雨滴落到車上，發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音，聽(tīng)起來(lái)就像小雨滴們?cè)谘葑嘁皇讱g快的樂(lè)曲。可就算是這樣，也沒(méi)法讓我開(kāi)心起來(lái)。
為我書(shū)包里裝著一張數(shù)字不高的考試成績(jī)單，它很不開(kāi)心。以前，它不都是開(kāi)開(kāi)心心地回家的嗎？而今天，它就像一個(gè)要接受審判的.人，也像一個(gè)無(wú)家可歸的孩子。它期待有一個(gè)溫暖的家，它期待有家人的擁抱，它期待吃一頓美味的大餐……
回到家后，看到平常對(duì)我來(lái)說(shuō)是大餐的飯菜，竟然覺(jué)得沒(méi)有胃口。我胡亂吃了幾口就回到房間里，哭了起來(lái)。蝴蝶結(jié)、燈、燈、燈、燈柱、紅蝴蝶結(jié)、路燈、路燈、路燈、松樹(shù)、圣誕節(jié)、節(jié)日、歷史性、歡樂(lè)、溫暖、黃色、紅色、綠色、歡樂(lè)、沙礫、多云
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，拿到試卷明白了一切。
她對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母。”
我想，對(duì)呀，失敗是成功之母，我以后努力學(xué)習(xí)，下次一定能考好！
試卷也高興起來(lái)，好像在說(shuō)：謝謝您，媽媽！是您帶我走出了失落的低谷。
溫暖的作文400字 篇8
村里有一位王奶奶，她是苗族人，今年七十多歲了，唯一的兒子長(zhǎng)年在外工作，家里的家務(wù)就全落在她一個(gè)人身上了。同村還有個(gè)乖巧的小女孩叫鳳兒，經(jīng)常來(lái)幫她做家務(wù)。
一天，鳳兒看見(jiàn)樹(shù)上的果實(shí)成熟了，就采了滿滿一籃子的蘋(píng)果，拿去送給王奶奶。當(dāng)鳳兒來(lái)到王奶奶家時(shí)，發(fā)現(xiàn)她不在家，就這時(shí)，她看到了一個(gè)木桶，木桶里面有許多臟衣服，鳳兒心想：王奶奶年紀(jì)大了，手腳不便，我年紀(jì)輕，力氣大，不如幫奶奶洗衣服吧！鳳兒先是把臟衣服拿到井邊，然后從井里打水上來(lái)，再把水倒入木桶里，最后
，鳳兒用洗衣服棒使勁兒拍打著衣服。
把衣服洗好以后，鳳兒就把衣服拿到晾衣服的地方，她把衣服整理得很平坦，然后再把衣服掛上去。這時(shí)，王奶奶回來(lái)了，看到了這樣的場(chǎng)景，非常感動(dòng)，她淚流滿面地走過(guò)去，將鳳兒緊緊地?fù)г趹牙铮炖镆恢闭f(shuō)著謝謝。鳳兒羞紅了臉，半天說(shuō)不出來(lái)一句話
這時(shí)，一位叔叔走過(guò)來(lái)，看到這樣的畫(huà)面，感嘆著說(shuō)：雖然不是親人，但真的比親人還親啊！
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。同學(xué)們，請(qǐng)你們留心觀察一下你周圍的`人，他們是否需要你的關(guān)心和幫助。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)幫助一些需要我們幫助的人。
溫暖的作文400字 篇9
入冬了，外面寒風(fēng)呼嘯，而家里卻非常溫暖。在開(kāi)著暖氣的屋子里，橙黃色的燈光照映著正奮筆疾書(shū)的我。
面對(duì)小升初的壓力，我每天都要寫(xiě)作業(yè)、做練習(xí)到很晚，熬夜到十一點(diǎn)多，已成為我的家常便飯。經(jīng)常是媽媽提醒，我才發(fā)覺(jué)時(shí)間不早，該去睡覺(jué)了。
今天正當(dāng)我努力刷題的時(shí)候，媽媽輕輕推開(kāi)屋門走到我身邊，手里端著一碗熱氣騰騰的`湯，放到我的書(shū)桌上：“喝吧，已經(jīng)不早了，睡覺(jué)吧。”“嗯，好。”我沒(méi)有抬頭，繼續(xù)埋頭寫(xiě)卷紙。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又走過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“你怎么沒(méi)有喝湯呢？那些題還沒(méi)寫(xiě)完嗎？”“嗯，我這道題不會(huì)。”“那你先把湯喝了，我給你看看。”“好。”媽媽坐到了我身旁，緊挨著我。一股暖流涌上我的心頭，已經(jīng)多久沒(méi)有和媽媽挨這么近了呢？我喝著湯，眼里被一種晶瑩的液體充滿，再想一想之前媽媽為我做的一切，眼眶終于無(wú)法承受，眼淚一下子溢了出來(lái)，甜與咸交織在我的口中……
直到今日，回想起這件事時(shí)，我都會(huì)感到一股暖流：那是母愛(ài)的溫暖！她不讓我受到傷害，也不讓我感到寒冷。
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