在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的描寫的作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫的作文400字 篇1

　　傍晚，我們乘著車來到海邊。

　　一下車，就看見湛藍(lán)的海水，徐徐的海風(fēng)，遠(yuǎn)處，帆影點(diǎn)點(diǎn)，漁民們悠閑地捕魚

　　太陽是個(gè)畫家，把深圳灣染紅了一大半，海和天連在了一起，海水在太陽的照射下，顯得波光粼粼。一群群海鷗在海面上自由的飛翔，他們的姿態(tài)多優(yōu)美啊！同時(shí)，在他們的悲傷也披上了一層紅色的外衣。在海邊的'泥灘上，有一片綠油油的田地紅樹林。

　　一陣涼爽的海風(fēng)微微的吹過，消除了我們的炎熱，由一陣海燈吹了過來，吹得樹葉翩翩起舞，一片片葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，整個(gè)樹林里的葉子都在舞蹈。樹林里舉行了音樂會(huì)，一支支優(yōu)美的音樂飛除了樹林，沖出了九霄云外。

　　一個(gè)個(gè)海浪滾滾而來，飛濺著抖開了一條白色的帶子，霎時(shí)，撞擊巖石，變成了無數(shù)泡沫，又一個(gè)海浪撞擊巖石，那聲音在我們的耳邊久久回蕩。

　　暮色漸漸降臨了，我在海邊漫漫地走著，爸爸媽媽走在巖石上目不轉(zhuǎn)睛的盯著這美麗的景色。一群海鷗從空中飛過，嘔嘔地叫著，仿佛在向我們行禮，一條條漁船在海面上悠閑地駛過，海鷗在上面盤旋，很有禮貌的向漁民問好，他們跟著都督鄉(xiāng)的漁船飛翔了遙遠(yuǎn)的海平線。

　　向遠(yuǎn)望去，在遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一座島嶼——香港，現(xiàn)在香港已經(jīng)燈火通明，五彩繽紛的燈光倒映在海面上，使深圳灣更加美麗。

　　微微吹過的海風(fēng)，波濤滾滾的海浪，悠閑行駛的漁船，仿佛在唱一首大海晚歌……

描寫的作文400字 篇2

　　桂花又開了，只是所在的地方卻不同。

　　告別了小學(xué)時(shí)光，來到了中學(xué)，桂花樹隨處可見。天氣轉(zhuǎn)涼了，桂花又爬上了枝頭，擋住樹的縫隙透過的光，它還是一片綠蔥蔥，只是散發(fā)出絲絲清香，侵入心脾，踮起腳，折斷樹枝，把它放在手上，淡黃的月桂中，看到了一絲不舍和凄涼。

　　以前，小學(xué)里有幾棵桂花樹，中秋前后它就開了，一下課，成群的孩子跑到桂花樹下，用小手搖下桂花，像桂花雨一般落下，淡黃的雨滴落下來，親吻著地面，無限的愛意。土黃的地面上，婀娜的月桂在傾述，在哭泣。

　　我們倚在樹旁，允吸著清香，把耳朵悄悄靠近，述說著不可告人的`小秘密，說著最近開心的事，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣爽朗的笑聲，然后是相互不留情面的取笑，桂花樹下，桂花雨中，有四個(gè)女孩在笑，笑得很甜，很遠(yuǎn)。

　　桂花腐爛在土里，殘了，居然還留下陣陣余香，讓我回味。

　　現(xiàn)在，四個(gè)女孩分散了，一個(gè)去了縣城讀書，還有一個(gè)與我之間有了一座無從跨越的冰山，只剩我和她兩個(gè)人，說著秘密。也許在她所讀的學(xué)校里也有一顆桂花樹，她依然喜歡在那下面笑，可是我們不在身邊。她一定在想念我們，想念僅有的那棵樹。

　　我們心中都有一棵桂花樹，桂花開了又謝，而樹永遠(yuǎn)是花精神的寄托，樹永遠(yuǎn)在，花也一直存在，一起走過一個(gè)季節(jié)。我們心中的花永遠(yuǎn)不凋殘，陪著我們走過一生;就算有距離的界限，我們的友情也不會(huì)凋殘，即使有隔閡，我們依然可以心貼著心，讓友情之花盛開在四季里。

描寫的作文400字 篇3

　　我姥姥家離黃河不遠(yuǎn)，聽說黃河上有浮橋，可我從沒見過。

　　今天，我和姐姐跟著爸爸媽媽來到姥姥家，爸爸對(duì)我和姐姐說：“我?guī)�你們到黃河看浮橋。”我們高興的又蹦又跳。

　　一路上，公路兩旁的楊樹向我們招手，花兒向我們點(diǎn)頭，麥兒向我們致敬，它們好像在說：“祝你們一路順風(fēng)。”不一會(huì)兒，我們來到了黃河上，一眼望去，那長長的浮橋橫臥在黃河的'河面上，來來往往的車輛川流不息，看起來雄偉壯觀。浮橋隨著車輛的經(jīng)過上下起伏，讓人心驚膽戰(zhàn)。

　　黃河水面不寬，黃河的水帶著泥沙滾滾東去，我站在橋上，好像腳下的船只正在逆流而上，愜意之極。兩岸的泥沙在陽光的照耀下閃著金光。

　　爸爸說：“你們知道黃河水為什么是黃的嗎？”我搶先回答：“因?yàn)辄S河水流經(jīng)黃土高原把泥沙帶下來，所以河水成了黃色。”爸爸又問：“你們知道黃河經(jīng)過哪幾個(gè)省嗎？有多么長？它的源頭在哪里，在哪里入海……？”爸爸問了我們好多回答不上來的問題。我暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把所有的問題統(tǒng)統(tǒng)都答上來。

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