在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學(xué)的作文400字 篇1

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”友誼如同春天里的一顆小草，給大地?zé)o限生機(jī)；友誼如同夏天里的一片樹蔭，給人們帶來無限涼爽；友誼如同秋天里的一陣暖風(fēng)，給落葉帶來無限溫暖；友誼如同冬天里的'一片雪花，給世界帶來無限遐想……友誼是任何東西都買不到的，是難能可貴的。我就有這么一位同學(xué)，他叫馮子希。

　　他長(zhǎng)著頭刺一般的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛嵌在眼框里，有一個(gè)靈活的大腦，再加上那張經(jīng)常逗得大家哈哈大笑的嘴，簡(jiǎn)直是絕配。

　　他的腦瓜子里裝滿了知識(shí)，上知天文，下知地理。一次，數(shù)學(xué)老師出了一道令我們費(fèi)解的題目。正當(dāng)我們想得焦頭爛耳時(shí)，馮子希站了起來，說：“老師，我來吧！說著大踏步走上講臺(tái)，寫出了好幾種解法。我們都難以置信，大眼瞪小眼的。瞧，他那么得意，在座位上喜形于色，嘴巴都要咧到耳根子了。

　　他雖然很聰明，但是很調(diào)皮。一次，老師去開會(huì)，讓班長(zhǎng)管班，并讓我們自習(xí)。老師走后，他就跑上講臺(tái)，大喊大叫，拿著紙團(tuán)在教室亂扔。這時(shí)，一名同學(xué)裝作慌張的樣子大喊一聲：“老師來啦！他聽了，火急火燎地?fù)炱鸺垐F(tuán)，腳下像踩了風(fēng)火輪般跑回座位，規(guī)規(guī)矩矩地寫起作業(yè)。見了這一幕，我們頓時(shí)笑的鉆進(jìn)了桌子底下，還有的人肚子都笑疼了

　　友誼是無價(jià)之寶，我一定會(huì)好好珍惜他和我之間珍貴的友誼。

同學(xué)的作文400字 篇2

　　唉，倒霉！才認(rèn)識(shí)完了一年的新同班同學(xué)，又分班了。還好，我很快又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同班同學(xué)，他叫“陳林榮”。

　　他是我的同桌。開學(xué)第一天，我和陳林榮被老師分到了一起，我們成了同桌。剛和他坐在一起，我的話匣子就忍不住打開了，便問他：“你叫什么名字啊？”他小聲地說：“陳林榮。”“啊？陳林榮，是不是啊？”我疑惑不解地問。“是！”他仍然那樣小聲。這時(shí)，我不禁想：他的聲音那么小，是不是一個(gè)小女孩披上了男生的皮啊？想著想著，我不由自主的笑了。與此同時(shí)，我便趁機(jī)打量了他一下；短短的頭發(fā)，五官還端正，穿一套既休閑又樸素的衣裳，目光炯炯有神，就是眼睛小了一點(diǎn)。

　　第二天，我早早來到學(xué)校，準(zhǔn)備參加清潔掃除，本以為自己挺早的，可剛到教學(xué)樓，便看見陳林榮正忙得歡呢！他正在一絲不茍地掃地，連一點(diǎn)灰塵也不放過，這時(shí)，他已從三樓掃到了一樓，汗水已打濕了他的`頭發(fā)。我看在眼里，一股敬佩之情油然而生，陳林榮這么早就來到學(xué)校做清潔，多么積極啊，真值得我好好學(xué)習(xí)，不由得我加快了腳步.....

　　瞧，這就是我的新同班同學(xué)。

同學(xué)的作文400字 篇3

　　年齡相仿的，還有一個(gè)人在私塾里。只不過由于我在私塾里面也只待過兩個(gè)月，后來，我就沒有再看到他了。他是一個(gè)高中生，個(gè)子很高而且特別愛好體育運(yùn)動(dòng)。他也特別喜歡歷史人文社會(huì)科學(xué)，可以說他是我見到的第一個(gè)從高中中半途轉(zhuǎn)來的學(xué)長(zhǎng)。

　　然而，如果按照私塾里面按資排輩。他理應(yīng)比我小呢！他喚我一定喊一聲師哥。每當(dāng)想到這兒我總會(huì)很開心因?yàn)槲覐膩頉]有當(dāng)過師哥。我與他聊的話最多。因?yàn)槲夷挲g尚小貪玩兒，他年齡雖大，但是卻也不是一直熏陶在這樣的`環(huán)境之下。

　　在這一方幾案前面他跟我好象都是坐不住的。于是我們兩個(gè)上課就竊竊私語(yǔ)起來。先生看見啦，一開始沒有說我們，但是罰我們留堂。我當(dāng)時(shí)真的不覺得還是在罰我們留堂，我只是覺得。可能是我家長(zhǎng)會(huì)過來接我吧。

　　于是我真的就規(guī)規(guī)矩矩的坐在那開始讀了。老師把燈也關(guān)了，房間里面并不顯得陰暗。只是外面的陽(yáng)光怎么也照不到幾案上。我跟他就這么呆呆地坐在那兒，讀讀到一半老師說好了，你們可以走了。

　　第二天我這個(gè)師弟，仿佛不認(rèn)識(shí)我似的。自己一個(gè)人站在讀書，上課也不理我啦。我下課問他便知道我錯(cuò)了。原來我雖然沒有從他這學(xué)到什么，然而他非常坦誠(chéng)，并且很純凈的內(nèi)心，深深地沉淀在我的靈魂里。

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