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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的合作的快樂(lè)作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
合作的快樂(lè)作文400字 篇1
今天是玉泉農(nóng)場(chǎng)課程的第一天,我們第三大組來(lái)到了面食工坊制作烙餅。
我們先穿上圍裙,再戴好帽子和口罩,然后去洗手。準(zhǔn)備工作完成后,我們開(kāi)始和面。老師給了我們兩個(gè)盆,一個(gè)里面放了面粉,另一個(gè)放了水。和面時(shí),劉裕墨倒水,我和唐子茗攪拌?蓴嚵税胩,也沒(méi)成團(tuán),我們急壞了。怎么還不成團(tuán)呢?大家正在絞盡腦汁地思考時(shí),我突然醒悟了,我說(shuō):“我們還要再加點(diǎn)兒水!因?yàn)榧恿怂,面才能黏,它才可以黏住其他的面!”于是,我們加了些水,果然成團(tuán)了。隨后,我們?cè)诿鎴F(tuán)上蓋了一個(gè)盆,就去采摘做餡用的`茴香和韭菜了。
我和唐子茗、劉裕墨一起采摘。我們先抓住韭菜葉,再把它的莖剪斷。不知不覺(jué),我們就剪了兩大把,真是開(kāi)心極了;氐轿堇镂覀儼巡讼春枚缢椋藕谜{(diào)料做成餡兒。我們組的人都紛紛來(lái)聞餡兒,大家都說(shuō):“好香。 边@時(shí),面也醒好了,我們開(kāi)始做餡餅!
我們把面搓成條,再切成一塊一塊的,然后把小塊按成餅,放上餡后包起來(lái),再壓平,餡餅就做成了!
餡餅被烤好后,我們每個(gè)人都吃了一塊。“好香!”我們大家齊聲說(shuō)。我想:這里邊不只包了餡,還包了團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè)。
合作的快樂(lè)作文400字 篇2
有人說(shuō)快樂(lè)是在疲勞時(shí)的一杯水,有人說(shuō)快樂(lè)是多年不見(jiàn)的老朋友相見(jiàn)。但我認(rèn)為快樂(lè)是得到長(zhǎng)輩的認(rèn)可。為什么這么說(shuō)呢?那是因?yàn)槲矣幸粋(gè)無(wú)微不至的母親,和面面俱到的父親,出了事總是他們幫我擺平。因此我總是得不到他們的`認(rèn)可。
這天外面下著鵝毛大雪,我跟媽媽說(shuō)要玩電腦,媽媽實(shí)在給我找不到事情干了,于是便同意了。我得到媽媽的同意后上電腦了。媽媽呢,交代一番后便出門了。可是我剛開(kāi)機(jī)問(wèn)題就來(lái)了---電腦黑屏了。
我馬上想到---找媽媽來(lái)解決問(wèn)題,我趴在窗戶上往外看,哪有人影呀!媽媽早就走遠(yuǎn)了!看來(lái)只能靠我自己,指望不上她了。
我不停地想,終于我想到了一種方法---給客服打電話。說(shuō)干就干!我馬上打了客服電話,客服阿姨根據(jù)種種情況判斷我家電腦中木馬了。
當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)噩耗時(shí)差點(diǎn)嚇趴下!
幸好我家有殺毒軟件,我趕緊把它找出來(lái)按照客服阿姨的提示操作?墒沁有不懂的地方,于是我就給我那高中生姐姐打電話。她指導(dǎo)了我半天,我好像明白了。
可天有不測(cè)風(fēng)云我安裝了一次沒(méi)有成功。急得我快哭了,我意識(shí)到姐姐的方法可能還是不行。于是我給媽媽打了個(gè)電話。我本以為媽媽會(huì)馬上回來(lái),可我錯(cuò)了。媽媽說(shuō):“好好干,多試幾次,一定可以成功的!”
媽媽的鼓勵(lì)給了我極大的幫助,于是我重新裝了一遍還真裝好了!后來(lái)媽媽回來(lái)了,好好的表?yè)P(yáng)了我。
被大人認(rèn)可的感覺(jué)真好!我感到了快樂(lè)!
合作的快樂(lè)作文400字 篇3
星期三的下午放學(xué)后,同學(xué)們都興高采烈的回家了,今天輪到我們組做值日了,組長(zhǎng)把我們叫到了一起,分配了任務(wù)。
我負(fù)責(zé)的是把桌椅擺整齊打掃地面,但搬不起來(lái)椅子,就找了徐子軒來(lái)幫忙,徐子軒就說(shuō):“好呀,我們可以一起搬!蔽揖秃托熳榆幰黄鸢崃似饋(lái)。不一會(huì)兒,我和徐子軒就搬了好幾個(gè)桌子。搬開(kāi)桌椅后,我認(rèn)真仔細(xì)的打掃了地面,任何角落都不放過(guò)。打掃干凈后,徐子軒又幫我把椅子搬回了原位。我們組的`組長(zhǎng)是負(fù)責(zé)擦黑板的,她擦完黑板后問(wèn)我和徐子軒:“你們需不需要我?guī)兔Π?”我和徐子軒說(shuō):“好呀好呀。”組長(zhǎng)可仔細(xì)了,她一會(huì)站在教室前面瞇著眼看看,一會(huì)又站在教室后面盯著前面的桌子,幫我們看桌子有沒(méi)有擺成一條直線。我和徐子軒一會(huì)兒往左推一推,一會(huì)兒往右推一推,終于在我們?nèi)说凝R心協(xié)力下,把桌椅擺放的整整齊齊,橫看豎看都是一條直線。我們?nèi)齻(gè)很快的就打掃完了。
我們大家干的熱火朝天,滿頭大汗,看著干凈整潔的教室,我們都開(kāi)心的笑了。我們都感受到了合作的快樂(lè)與合作過(guò)后成功的喜悅。
合作的快樂(lè)作文400字 篇4
這是一個(gè)平常的一天,但科學(xué)課使這一天變得不平常,因?yàn)槔蠋熥屛覀儊?lái)合作研究糖。
大家都知道,糖是我們平日生活不可缺少的物品?衫蠋熥尨蠹襾(lái)用火烤糖,班上一下子沸騰了,都爭(zhēng)著來(lái)做。我們組成了一個(gè)四人小組。方佳怡先跟老師要了根火柴,膽大心細(xì)地在火柴上飛快地劃了一下,只聽(tīng)“噗”的一聲,一串火苗冒了出來(lái),大家都嚇了一跳,往后退了一步。方佳怡點(diǎn)著了蠟燭,陳奕霄把糖放在了勺子上烤。眼睛緊盯著勺子上的糖,糖像似變成了稀世的珍寶,大家都緊張得一動(dòng)不動(dòng)。火苗緊舔著勺子,紅紅的火焰舞動(dòng)著,仿佛給人一種神秘的氣息,大家目不轉(zhuǎn)睛地觀察著。糖飄出了一陣陣甜甜的香氣,突然,大家尖叫起來(lái),糖胡中間緩緩地融化,變成了棕色的糖漿,鼓起一個(gè)又一個(gè)的小氣泡,又很快“啵!钡乇袅,猶如沸騰的巖漿。
陳奕霄把勺子交給了我,由他來(lái)?yè)踝〈斑叴颠^(guò)來(lái)的風(fēng)。我臨危不懼,沉著地端著勺子,糖又開(kāi)始冒泡了,冒得更厲害了,全部都變成了朱紅色的液體,與之前截然不同。大家更是興奮。融化的`糖如煮透的紅豆粥似乎馬上要溢出來(lái)了。接著糖停止了冒泡漸漸變成了一堆焦炭,大家的心也隨之平靜下來(lái)。猶如死灰復(fù)燃,焦炭化身為火,燃燒起來(lái)。大家不禁又尖叫起來(lái)。我們完成了一次完美的合作。
我們暫且不去說(shuō)得到的結(jié)論與知識(shí),合作時(shí)無(wú)間配合得到的樂(lè)趣才是最重要的,他會(huì)深藏在你心中,讓你永不忘懷!
合作的快樂(lè)作文400字 篇5
今天要舉行航模比賽,我們?cè)缭绲貋?lái)到了比賽地點(diǎn)。早上九點(diǎn)比賽準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)帷幕。
我們學(xué)校派出我、周可達(dá)和高藝涵三人應(yīng)戰(zhàn)。我們?nèi)嗽缫寻床烤桶嗟厣潭ê,我做機(jī)翼,周可達(dá)做翼臺(tái)和主干,高藝涵做尾翼。
臨近正午,我們終于完成了各自的任務(wù),拼裝好以后,高藝涵高興地說(shuō):“真不錯(cuò),就像一個(gè)人做的,上夾角都是完美的20度,一定能飛出好成績(jī)!”我和周可達(dá)興奮地互相擊掌,異口同聲地說(shuō):“肯定能飛出好成績(jī)!”
吃過(guò)飯,輪到我們比賽了,霎那間,一架架的飛機(jī)沖向了天空,有的'在身邊盤旋而上,有的直飛云霄……一時(shí)間,天空中滿是翱翔的飛機(jī)。40秒,50秒,隨著時(shí)間的消逝,空中的飛機(jī)已經(jīng)所剩無(wú)幾了,耗完了動(dòng)力的它們隨著風(fēng)在天上搖擺。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,天空中只剩下我們學(xué)校的飛機(jī)了,80秒,90秒,飛機(jī)飛行的姿態(tài)就如同我們的笑容,越來(lái)越燦爛。我們的飛機(jī)吸引了很多同學(xué)來(lái)圍觀,他們紛紛稱贊我們厲害,我們的心里別提多高興多自豪了。飛機(jī)終于落地了,一共飛行了97秒!
過(guò)了一周,比賽成績(jī)出來(lái)了,我們竟然得到了團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī),航模老師也高興地說(shuō)夸我們說(shuō):“真是三人齊心,其利斷金。
航模這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是讓人快樂(lè)的,通過(guò)與同學(xué)們緊密合作得到優(yōu)異的成績(jī)更讓我飽嘗了快樂(lè)的滋味。
合作的快樂(lè)作文400字 篇6
在一個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備要去奶奶家?guī)湍棠虅冇衩灼ぁ?/p>
到了奶奶家,我對(duì)媽媽和爸爸說(shuō):“媽媽爸爸,我們?nèi)齻(gè)合作把玉米皮剝完吧!”媽媽和爸爸答應(yīng)了,我對(duì)媽媽和爸爸又說(shuō):“爸爸,你來(lái)剝玉米皮,我來(lái)拔玉米上的毛,媽媽就把玉米一個(gè)一個(gè)放到廚房吧!”我和媽媽爸爸商量好,就開(kāi)始剝玉米皮了,爸爸把玉米皮剝好放在我的旁邊,我把第一個(gè)玉米上的毛都拔干凈了,迅速的把玉米放到媽媽們身旁,媽媽把玉米拿到了廚房里面,又回來(lái)準(zhǔn)備放第二個(gè)玉米。
不知過(guò)了多久奶奶和爺爺回來(lái)了,奶奶看見(jiàn)我都上的汗,急忙把白毛巾拿來(lái)為我擦汗。奶奶走進(jìn)廚房,看見(jiàn)桌子上的玉米,就把玉米一個(gè)一個(gè)放進(jìn)鍋里煮,過(guò)了一會(huì)兒。我們把一大半兒的玉米都剝光了,奶奶把好幾個(gè)煮好的玉米放在盤子里,端上了桌。
終于我們合作把玉米都剝光了,奶奶也把玉米煮光了,桌子上擺了好多盆新鮮玉米,我看見(jiàn)散發(fā)出誘人香味剛剛煮好的'新鮮玉米, 我們看著我們的收獲,心里美滋滋的,我開(kāi)始吃玉米,邊吃邊在心里開(kāi)心的想:合作真快樂(lè)!
合作的快樂(lè)作文400字 篇7
在星期二下午放學(xué),是我們這個(gè)小組值日,我們這個(gè)小組一共有六個(gè)人,我準(zhǔn)備把這個(gè)教室打掃的一干二凈,老師交給我們的要求是我們做二十分鐘,而且要達(dá)到的要求是:要把這個(gè)教室打掃得很干凈,擦桌子要擦得很光滑,擺書要擺的整整齊齊的。
于是,組長(zhǎng)安排我到第三組做值日,讓我們一個(gè)人掃一個(gè)組,還有一個(gè)人是值日組長(zhǎng),最后剩下的這個(gè)同學(xué),他是打掃講臺(tái)前面和桌子后面,他還要擺后面柜子的書,可是老師還說(shuō)了,這樣打掃不方便,就讓第一組和第二組的'人合作把凳子抬起來(lái)放到桌子上,第三組和第四組的人合作把凳子放到桌子上。
因?yàn)槲覀冏牡首犹亓,我和第四組的人賣力的把凳子扶到桌子上,扶凳子可困難了,有時(shí)候會(huì)把我的腳砸了,有時(shí)候會(huì)把我得手夾了,特別的疼。辛虧是大家合作,我們很快很順利地?cái)[好了所有的凳子。
終于,我們小組的值日做完了,我們把凳子放了下來(lái),教室很快就變得干凈又整齊,而且,還達(dá)到了老師的要求,我發(fā)現(xiàn),合作真的很快樂(lè)!
我們最后異口同聲的說(shuō):“合作真快樂(lè)!”
合作的快樂(lè)作文400字 篇8
下了一夜的大雪終于停了,推開(kāi)窗一看,外面一片潔白,大地好像蓋上了一層厚厚的棉被,棉被上繡著朵朵綻開(kāi)的梅花。(那就是人們的腳印)我迫不及待地拿著鏟子向門外走去,興奮地在門口找了一片空地,準(zhǔn)備堆個(gè)大雪人。
突然,一個(gè)雪球打在了我的頭上,灑落在我的脖子里涼絲絲的,嚇了我一跳,我抬頭一看,原來(lái)是樓上的甜甜姐姐呀,我對(duì)姐姐說(shuō):“我們一起合作堆雪人吧!苯憬阏f(shuō):“行啊,我來(lái)分工。”分工完我們就開(kāi)始了堆雪人,我滾一個(gè)雪球,姐姐滾一個(gè)雪球,雪球越滾越大,然后我們又費(fèi)九牛二虎之力把雪球拼在一起,雪人快成了,姐姐回家又拿了頂紅帽子和一條紅紗巾,我回家拿來(lái)了紅蘿卜和青辣椒。用什么做眼睛呢?這時(shí),在二樓住的小明哥哥看見(jiàn)我們?cè)诙蜒┤,也加入了我們的行列,?tīng)說(shuō)雪人還缺眼睛,二話不說(shuō)就飛快地跑回家拿來(lái)了兩個(gè)黑色的圍棋子當(dāng)雪人的眼睛。在我們幾個(gè)小伙伴的精心制作下,一個(gè)頭頂小紅帽,身披紅紗巾,紅蘿卜鼻子,綠辣椒嘴巴,一座非常漂亮的雪人展現(xiàn)在了我們的面前。哇!這哪像堆的雪人,這就是傳說(shuō)中的白雪公主耶。我們立刻為我們的`勞動(dòng)成果歡呼雀躍地跳了起來(lái),就連路過(guò)的叔叔阿姨都對(duì)雪人贊不絕口,都說(shuō)雪人堆得真好。
雪,給我們?nèi)说暮献,帶?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,帶來(lái)了美好的心愿。我們?nèi)四憧纯次,我看看你,都為這次團(tuán)結(jié)合作給我們帶來(lái)得快樂(lè)而感到高興。雖然我們的衣服都濕了很多,但我們心里很溫暖。
合作的快樂(lè)作文400字 篇9
“合作”這個(gè)詞很簡(jiǎn)單,但要真正地進(jìn)行合作也是非常困難的。俗話說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量!边@句話就能體現(xiàn)出合作具有驚人的力量。
合作的力量處處都可見(jiàn)到,大如科學(xué)研究、戰(zhàn)爭(zhēng)……小如生活中各種瑣事,它們的成功,莫不由合作而成。
武有廉頗,文有藺相如,文武合作,團(tuán)結(jié)一致,外拒強(qiáng)秦,內(nèi)建強(qiáng)大的趙國(guó);今有我國(guó)南極考察隊(duì),隊(duì)員雖然來(lái)自不同地區(qū),但能通力合作,在極為困難的條件下,團(tuán)結(jié)一心,僅用了四十五天就成就了一番大業(yè)。 在我們的學(xué)習(xí)生活中也會(huì)有一些合作,比如同學(xué)之間共同攻克一道難題;所有同學(xué)一起繪制手抄報(bào)來(lái)美化班級(jí)面貌. 對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),繪制一副漂亮的手抄報(bào)是非常困難的`。不但畫得不夠生動(dòng),而且精力也不夠多,,我們便二三個(gè)人一組,一起繪制一副漂亮的手抄報(bào),各自分擔(dān)一些任務(wù),不但少了一些任務(wù),而且做得還更有精神了,很快一張生機(jī)勃勃的手抄報(bào)就顯現(xiàn)在了我們的面前,就連老師也表?yè)P(yáng)了我們的作品。 在我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)生活上都會(huì)遇到各種各樣的難題,我也不例外。每到我遇到難題時(shí),我第一個(gè)找的就是我們這一小組的幾個(gè)同學(xué),與這幾個(gè)同學(xué)一起進(jìn)行討論,很快就會(huì)得到結(jié)果。使我感受到了無(wú)限的快樂(lè)。
在體育比賽中,如跳繩拔河等,都需要合作精神,這些比賽中,不是靠一個(gè)人就能取得勝利,而是需要所有參與者來(lái)一起為贏得這場(chǎng)比賽而通力合作。 合作,于己,于人都會(huì)有利而無(wú)一害。如今,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),合作就更重要了,所以我們要時(shí)時(shí)于別人合作。
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