在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的假如作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

假如作文400字 篇1

　　假如我是一滴水，我就無處不在，我走過高山，走過河流，走過小溪，進過房屋。

　　我走過高山，看見小朋友用河水洗臉，我對他說：“別把我污染了，我是你們的生命之源。”看見小螞蟻在河里劃船，我對它們說：“別把我污染了，我是你們玩耍的天地。”看見蜻蜓在水面飛翔，我對它說：“別把我污染了，我是你們預報天氣的工具。”

　　我走過河流，看見魚兒在水中自由自在地游泳，我對它們說；“你們真自由，希望你們能讓我變得更干凈。”看見芭蕉在風中搖擺著她們的大葉子，我對她們說：“你們真漂亮，希望你們能讓我變得更干凈。”

　　我流進了小溪，小溪里的水特別清，小蝦和小魚在水里快樂地玩耍，我對他們說：“這里的.水真清，你們立了不少功啊！”小魚和小蝦聽到這話，更高興了。

　　我順著管道進了一戶人家，那戶人家的水龍頭開得很大，我連忙對他們說：“快把水龍頭關小點！我不希望被無端浪費！”那戶人家立刻把水龍頭關小了。

　　我雖然不是一滴水，但我希望大家不要無端浪費水，不要過量的污染水哦！

假如作文400字 篇2

　　如果我是一名老師，我會讓孩子們輕松愉快的學習，不是讓他們死記硬背，死搬硬套，而是教孩子們的學習方法，讓他們學的快樂，讓他們學的充實。

　　我首先讓他們在讓課前，玩一玩小游戲，放松他們的學習心情，啟發他們的學習興趣。如果遇到不懂的問提，我會溫柔的為他講，而不是使用暴力行動，這樣只會讓孩子們的心中產生恐懼感，不敢請教老師，他們的成績就會因此下滑。

　　在上課時我會讓他們自己提問自己答，同學之間互相學習，互相交流，不怕陌生，原意交朋友，當然也要讓他們了解日常的.知識，用演小品的方式讓他們知道哪些該哪些不該。

　　在課堂上，我總會抽出一些時間來給孩子們自由活動，可以鬧，可以做事，多種多樣，讓孩子們在勞累一天后輕松一下，這樣對身體很好。我們老師不在場，

　　這樣老師可以休息，孩子們也可以休息。

　　等他們鬧完后我們老師就要布置作業，我們不會布置太多，所有作業加起來不超過半小時，但必需要讀課外書，并畫出感受深的句子，寫下感動的原因。這樣孩子提高了課外知識水憑，剩下的時間就由他們自由分配了。

　　一名老師就是要教學生，教他們的言行舉止，學問，但是如果不給孩子一點自由時間，一點想像的空間也沒有的話，那么，教出來的學生就成不了大器。

假如作文400字 篇3

　　一天，我閑著沒事，對我折的許愿星許愿：“許愿星啊，許愿星啊，請把我變成一只鳥兒吧！”

　　星星消失了，我真的變成了一只鳥，飛上藍天和哥哥姐姐們一起唱歌、跳舞，開心極了。可是過了一會兒，我又累又餓，正要從天上掉下來的時候，我又拿出一顆許愿星，“許愿星，請讓我變成一只蜜蜂吧！”

　　說完，我又變成了一只蜜蜂，醉在花的海洋里，真是快活極了。可是又過了一會兒，我就累得筋疲力盡了，因為我來來回回飛了50次了，已經累得不能動彈了。我要許愿變成一個購物籃。

　　話音剛落，我就被一位女士提著，像坐上了拖拉機一樣，輕松多了。女士拿了兩袋奶粉壓在我身上，過一會兒，我身上的東西越來越多，壓得我喘不過氣來。

　　我又許愿……我變成大樹、小河、白云，變成大樹不能動，變成小河不能跑，變成白云被風吹。

　　我還想變成許多東西，可只剩下一顆許愿星了。我正思考著變成什么，突然，我聽到了爸爸媽媽的`聲音：“孩子，回來吧，爸爸和媽媽再也不出去打工了，再也不會丟下你一個人了。”我心想：只要和爸爸媽媽在一起就是我最大的心愿了。于是我們對許愿星說：“許愿星，請讓我變回自己吧！”

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