無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校作文400字 篇1

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”這一千古名句讓我自然而然地想起學(xué)校舉行的那次莊嚴(yán)肅穆的祭掃儀式。

　　4月2日的上午，天灰蒙蒙的,天空中飄著蒙蒙細(xì)雨，我們心靈的天空似乎也是陰沉沉的.。全校師生邁著整齊劃一的步伐，懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到了“抗戰(zhàn)陣亡將士紀(jì)念碑”前。雄壯的國(guó)歌聲如期響起，我思緒飛揚(yáng)，仿佛回到了那個(gè)炮火紛飛、腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)年代�？缮傧汝�(duì)員的隊(duì)歌將我拉回了現(xiàn)實(shí)，我和同學(xué)們一起縱情高歌，陣陣歌聲響徹校園。師生們低頭一分鐘默哀時(shí)，又讓激情飛揚(yáng)的校園里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，我的腦海里突然浮現(xiàn)出英烈們拋頭顱、灑熱血的壯烈無(wú)比場(chǎng)面。這時(shí)，插滿了黃菊花和白菊花的花籃，在校長(zhǎng)和老師、學(xué)生代表簇?fù)硐掳磿r(shí)出場(chǎng)，向英烈表達(dá)著全體師生的無(wú)限哀思。隨后學(xué)生代表慷慨激昂的發(fā)言，為我增添了無(wú)窮無(wú)盡的力量;最后校長(zhǎng)的諄諄教誨，讓我深感重任在肩。

　　祭掃活動(dòng)結(jié)束了,可我的心卻像波濤洶涌的大海一樣久久不能平靜。英烈們?yōu)榱私�立新中�?guó)，為了讓我們擁有安定祥和的幸福生活，他們拋頭顱、灑熱血，獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，表現(xiàn)出了頑強(qiáng)不屈的精神。他們的事跡，值得我們學(xué)習(xí);他們的品格，激勵(lì)著我們永遠(yuǎn)前進(jìn)。我一定要刻苦學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，早日學(xué)好本領(lǐng)，努力成為國(guó)家棟梁之材，為構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的青春和智慧!

學(xué)校作文400字 篇2

　　每當(dāng)我和小梁早上上學(xué)碰面時(shí)，我就會(huì)想起那一場(chǎng)風(fēng)波。

　　我和小梁是好朋友，我們下午一起走，晚上一起玩，使我們的友誼更加深厚了，可就是一節(jié)美術(shù)課使我們的友誼破裂了。

　　上美術(shù)課，老師讓我們練毛筆字。同位兩個(gè)用一個(gè)盤子，我和小梁都互相把盤子讓給對(duì)方。因?yàn)槲覍W(xué)書法，所以字寫得很好。開(kāi)始練習(xí)時(shí)，我把手放在盤里一沾，認(rèn)真練起來(lái)。可是正當(dāng)我練得認(rèn)真的時(shí)候，突然，黑乎乎的.東西一下子濺到了我的本子上。我轉(zhuǎn)頭一看，竟是小梁，我不敢相信自己的眼睛，我的好朋友，怎么會(huì)做出這種事呢？我大叫起來(lái)：“你干什么？”小梁說(shuō)：“對(duì)不起，小宋，我不是故意的，我剛才把毛筆放在盤子里沾，但是勁兒太大，不小心濺到了你的本子上！”“你就是故意的，我看你就是嫉妒吧！看我寫得好，你就想把我的本子弄亂吧！”“不，不是，我……”“別說(shuō)了！”我打斷了她的話，二話不說(shuō)，我把墨又灑在了她的本子上，她也氣得半天說(shuō)不出話來(lái)。我把頭抬得高高的，心想：怎么樣，叫你弄臟我的本子？從這件事發(fā)生之后，我們就再也不說(shuō)話了。

　　有一次班會(huì)課上，老師講到了友誼，說(shuō)不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)生沖突，要學(xué)會(huì)謙讓。老師的話讓我臉紅了，心想：我不應(yīng)該跟小梁吵架，我下課一定要去給她道個(gè)歉，說(shuō)是我不對(duì)，我怪錯(cuò)了她。

學(xué)校作文400字 篇3

　　今天，是母校95周年慶典。雖然沒(méi)有施工完畢，可派頭已十足了。

　　地下停車場(chǎng)里醒目的白線已畫出，小操場(chǎng)的綠化也差不多了，餐廳已有了好聽(tīng)的名字：澤楷時(shí)尚餐廳，伙食也改善了許多。設(shè)備也很完善：要電腦有電腦，要話筒有話筒，音箱當(dāng)然也少不了。

　　這有大部分是校長(zhǎng)的功勞。校長(zhǎng)一直堅(jiān)持讓智力與非智力因素共同發(fā)展，讓同學(xué)們個(gè)性發(fā)展，從不把成績(jī)放第一位。

　　說(shuō)到校長(zhǎng)，當(dāng)然也提到老師。老師每天嘔心瀝血地教我們知識(shí)，關(guān)心我們的成長(zhǎng)，造就了一批又一批優(yōu)秀的附小人。他們讓母校生輝！

　　母校已有95歲高齡了，她的`歷史也是很悠久了。從1916年—20xx年，母校的名字也多了起來(lái)。金師附小、艾青小學(xué)、金華實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在五年前，母校還“生”了一個(gè)“娃娃”——婺城小學(xué)。這個(gè)“娃娃”長(zhǎng)得漂亮極了：400米標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)，好幾棟高大新穎的教學(xué)樓、宿舍。比“媽媽”還漂亮呢！

　　悠久的歷史造就了人才。魯賓、艾青、蔣風(fēng)、圣野為孩子們創(chuàng)作了大量的童詩(shī)兒歌，這是一批無(wú)法估量的精神財(cái)富。為了繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮兒童詩(shī)在素質(zhì)教育中的強(qiáng)大精神力量，學(xué)校經(jīng)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)批準(zhǔn)，創(chuàng)建了“中國(guó)童詩(shī)博物館”，就是要讓每個(gè)孩子心中都要有詩(shī)，在詩(shī)的美好熏陶下茁壯成長(zhǎng)。我還是講解員呢！

　　每次坐在教室里安心的讀書，我都覺(jué)得最棒的。

學(xué)校作文400字 篇4

　　這幾天我們?nèi)嗣裥�學(xué)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都說(shuō)，這是我們學(xué)校的“奧運(yùn)會(huì)”。我們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的關(guān)注程度，真的也不亞于北京奧運(yùn)會(huì)呢！

　　經(jīng)過(guò)多次選拔，我很榮幸地作為二（6）班的代表之一，參加三個(gè)項(xiàng)目的比賽。

　　第一天，我比賽的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)和團(tuán)體接力跑。上午的立定跳遠(yuǎn)，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓颖荣悾�非常緊張，還沒(méi)開(kāi)始比賽呢，汗水就一滴一滴往下掉。唉，兩次犯規(guī)，唯一算成績(jī)的一次，完全沒(méi)有發(fā)揮出我平時(shí)的水平，成績(jī)不是太好，我非常懊惱。

　　下午是接力賽跑，在練習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己在交接棒時(shí)處理不好，于是，下課就拉了同學(xué)幫我一起拼命地練。比賽開(kāi)始了，因?yàn)橛型瑢W(xué)不小心沒(méi)接好棒，我們班一開(kāi)始就落后了一點(diǎn)。我在心里想，一定要努力！輪到我了，我接過(guò)棒蹦了出去。一個(gè)，兩個(gè)，我們終于趕超上來(lái)了，超過(guò)他們了！第一！大家都?xì)g呼起來(lái)！

　　第二天，我們轉(zhuǎn)移了戰(zhàn)場(chǎng)，在椒江二中的大操場(chǎng)，我參加60米的'比賽。我對(duì)自己說(shuō)：“一定不能丟班級(jí)的臉！”媽媽也請(qǐng)了假給我加油助威來(lái)了，我心里充滿了勇氣。預(yù)賽的結(jié)果，我排名第二進(jìn)入決賽。媽媽說(shuō)：“你要加油啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。決賽的槍聲響了，兩邊的選手都像箭一樣飛快地蹦了出去。我不甘示弱，也像脫韁的野馬快步追了上去。咦，好像我沖在第一個(gè)了，我左右看了一下，是真的！終點(diǎn)到了，我猛沖過(guò)去，林泊遠(yuǎn)激動(dòng)地說(shuō)：“第一名！第一名！”我非常高興，又為班級(jí)爭(zhēng)得了一塊金牌！

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