在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人。

　　在我五歲那年，就喜歡上了槍。每每看見(jiàn)玩具都想買下來(lái)，我會(huì)用玩具槍打靶子，一開始我無(wú)法打中，后來(lái)漸漸地打久了，我?guī)缀醢侔l(fā)百中。再后來(lái)，我用一立方厘米的小正方體當(dāng)靶子，我直接趴在地板上，哈哈，一槍打中，那個(gè)橡膠子彈也被我打飛了。

　　當(dāng)然，我想當(dāng)軍人的另一個(gè)重要的原因還是因?yàn)樵阢氪ù蟮卣鹬校�看到電視上新聞�?lián)播報(bào)道許多可愛(ài)的小朋友被困在廢墟中，需要人去救助。如果我真的當(dāng)上了軍人，只要中國(guó)又發(fā)生自然災(zāi)害，我一定會(huì)義不容辭地前往災(zāi)區(qū)去救下他們。

　　因?yàn)槲矣悬c(diǎn)胖，跑步跑不快，每天會(huì)騰出時(shí)間在樓下花園里鍛煉，當(dāng)我策馬狂奔的時(shí)候，突然，被路上的一塊可惡石頭絆了一腳，馬上就流出了鮮紅的血。我走到了花園的'椅子上休息，腿因?yàn)閺澢�又痛了起�?lái)，我咬咬牙，便快步走回家，心想：只是摔了一下沒(méi)什么大礙的，明天就好了，我是男子漢呢！不料，走沒(méi)一會(huì)，我被一個(gè)鉤子又鉤到了，一開始不痛，后來(lái)劇痛難忍，我大叫起來(lái)，原來(lái)，那傷口長(zhǎng)達(dá)5厘米，到家后，馬上涂了青草油便沒(méi)那么痛了。我坐在沙發(fā)上，又開始玩我的玩具槍了，不小心又讓小水槍打出來(lái)的水流到我的傷口上。

　　當(dāng)軍人不易，想成為一名優(yōu)秀的軍人更是難上加難！雖然軍人不好當(dāng)，但我已深深愛(ài)上軍人，只要我們不拋棄，不放棄，有著一顆打不倒的心，堅(jiān)持到底，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　您好！

　　您近段時(shí)間很愛(ài)發(fā)脾氣，老是訓(xùn)斥我。請(qǐng)您不要再這樣了！我喜歡看您笑的樣子，不想讓您不高興。

　　我最近學(xué)習(xí)有進(jìn)步，老師在我的試卷上就是這樣寫的，您也這樣說(shuō)過(guò)。可是，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)時(shí)寫字、做題速度較慢，您很不高興，既想讓我加快速度，又怕我的作業(yè)質(zhì)量下降，于是，您讓我每次寫完作業(yè)后再在限定時(shí)間內(nèi)做課外題。媽媽，我能體會(huì)您的用心：您是為我好，生怕我因?yàn)樽鲱}慢影響成績(jī)�？墒菋寢�，我做完作業(yè)已經(jīng)很累了，我還只是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的孩子，我也想和小伙伴玩一會(huì)，也想做做游戲放松一下，也想看看自己喜歡的課外書。您和老師都說(shuō)過(guò)，多看書能開拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，積累詞匯，提高語(yǔ)言表達(dá)與理解能力，寫作文時(shí)能有啥可寫。我也體會(huì)到了，并愛(ài)上了閱讀，可您卻占用了我的自由時(shí)間。

　　媽媽，很多時(shí)候我其實(shí)是邊哭邊做題。我也常常安慰自己：“媽媽是為我好。”但是您的這種方法真的不怎么好，我好累、好煩！您想想，如果您工作一天下班回到家，我和爸爸又讓您去打掃衛(wèi)生，干這干那，您會(huì)開心地去做嗎？將心比心，您不要讓我再做課外題了，這樣不但速度提不上去，還會(huì)讓我討厭學(xué)習(xí)。

　　相信我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高寫字速度，提高成績(jī)，不斷進(jìn)步的.。您看我的表現(xiàn)吧！

　　我愛(ài)您，媽媽！

　　祝您身體健康！永遠(yuǎn)快樂(lè)！

　　女兒：雨濛

　　12月16日

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　今天，我和媽媽去樓下玩，突然，我被一群小不點(diǎn)兒迷住了，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小螞蟻呀!

　　我蹲下來(lái)看小螞蟻，小螞蟻探出頭來(lái)，好像看有沒(méi)有其他攻擊者，這時(shí)，螞蟻才安心，但是，螞蟻還是很小心，就像時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心自己掉到陷阱里去呢!忽然，一只毛毛蟲爬過(guò)來(lái)，螞蟻們都嚇得躲進(jìn)洞里了，毛毛蟲慢吞吞地走了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才有一只螞蟻探出了腦袋，看四周沒(méi)有動(dòng)靜，就招呼著同伴出來(lái)。

　　可是，螞蟻是怎樣才能叫伙伴出來(lái)呀？我問(wèn)了讀過(guò)《科學(xué)與生活》的媽媽，媽媽告訴我，螞蟻是用頭上的觸角來(lái)對(duì)話的.。說(shuō)著，媽媽指指螞蟻頭上最大的觸角。

　　“哦，我知道了！可是......”

　　“可是什么？”

　　“可是我不知道螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物的呢？”

　　“自己看吧！”

　　我仔細(xì)觀察了一下，只見(jiàn)螞蟻飛快地把食物運(yùn)回去，我又放了一個(gè)相對(duì)較大的食物，螞蟻還是飛快地跑過(guò)去，突然，情況發(fā)生了變化，螞蟻搬不動(dòng)食物，它跑去叫伙伴，一群螞蟻跑來(lái)一起來(lái)搬運(yùn)食物。經(jīng)過(guò)一番堅(jiān)持，終于食物被螞蟻運(yùn)回了洞里。此時(shí)此刻，我好佩服螞蟻們的團(tuán)結(jié)合作精神！

　　這一次的觀察不僅讓我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，而且被螞蟻的精神打動(dòng)，收獲多多，真好！

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