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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的螞蚱的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蚱的作文400字 篇1
暑假里我去了爺爺家,因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)緊張,沒什么機(jī)會(huì)接近大自然,所以爺爺特意安排我多到戶外去活動(dòng),他告訴我生活中只要多觀察,到處都有新知識(shí)。
那天我們到了民心河畔,看見草叢里有許多蹦蹦跳跳的螞蚱,我發(fā)現(xiàn)水邊有一只在拼命掙扎的螞蚱很奇怪,看它明明只有身體淹在了水里,伸長(zhǎng)了脖子可以爬上岸來,怎么手腳并用的折騰了半天還是死在了水里呢?我問爺爺,爺爺神秘的笑了笑讓我捉幾只回去觀察自己找答案。
我迫不及待的捉了幾只螞蚱帶回家,拿著一只螞蚱的頭把它的肚子伸進(jìn)了水里,螞蚱開始掙扎的很厲害,不一會(huì)兒它就死了。我又另拿了一只捏著它的大腿把它的頭放進(jìn)了水里,螞蚱安靜的在水里晃晃腦袋并沒有特別掙扎,過一會(huì)兒拿出來我一松手,它又歡蹦亂跳的了,我更加迷惑不解了。
爺爺提醒我說仔細(xì)觀察一下它的身體結(jié)構(gòu),我拿起螞蚱翻來覆去的看,它的眼睛好大啊,嘴巴還是三角形帶利齒的,鼻子……,鼻子哪兒去了?再找找,咦?肚子兩邊有兩個(gè)奇怪的小洞,難道這才是它的鼻子?我?guī)е蓡柌榱耸f個(gè)為什么,原來這兩個(gè)小洞叫做氣門,這才是螞蚱用來呼吸的.地方。我終于發(fā)現(xiàn)螞蚱的秘密了!
那一整天我都非常興奮,還特意打電話告訴了媽媽,原來通過自己的觀察與試驗(yàn)學(xué)到新知識(shí)是一件這么快樂的事情。我不但發(fā)現(xiàn)了螞蚱的秘密,同時(shí)也找到了學(xué)習(xí)的樂趣,真是難忘的一天啊!
螞蚱的作文400字 篇2
今天,我們班上的一些同學(xué)在草叢中捉來了許多大大小小的螞蚱。這些螞蚱有的身穿著和大樹樹桿一樣顏色的“親子裝”,有的身穿著綠色的“運(yùn)動(dòng)服”。同學(xué)們把抓來的螞蚱放在自己準(zhǔn)備好的瓶子里,然后仔細(xì)地觀察它們的外貌和跳躍的動(dòng)作。
看到那些同學(xué)觀察得津津有味的樣子我被感染了,也想找只螞蚱觀察一下,于是讓易飄送給我一只讓我好好地觀察。
看!這只螞蚱身披綠色的凱甲,小腦袋像戴著一個(gè)堅(jiān)硬的頭盔似的,活像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。它有兩根又短又細(xì)的觸角立在頭上,觸角還時(shí)不時(shí)地動(dòng)一下,就像是在向我友好地招手呢!它那四只小腿細(xì)小而又靈活,兩只大腿細(xì)長(zhǎng)而又矯健。在瓶子里跳來跳去帥氣十足,可愛極了!唉,雖然它非常可愛,但它也是一個(gè)“超極破壞者”——害蟲呀!
當(dāng)螞蚱在瓶子里跳躍的時(shí)候,瓶子就會(huì)發(fā)出一聲聲脆響,它可以從瓶子的這一頭跳到瓶蓋那一頭,可真不愧是一個(gè)“跳高選手”啊!
螞蚱,一只可愛又帥氣的'“破壞者”!
家長(zhǎng)評(píng)語:這篇文章能細(xì)致地描寫出螞蚱的外貌特征,說明對(duì)螞蚱進(jìn)行了認(rèn)真觀察,而且還運(yùn)用擬人的手法描寫出了螞蚱的可愛。
螞蚱的作文400字 篇3
我是一個(gè)鬼點(diǎn)子多,好奇心又強(qiáng)的女孩子,什么小動(dòng)物遇上我,可就倒霉了。
一天,我正在散步,半路殺出個(gè)程咬金——螞蚱。螞蚱一跳,就跳在我跟前,我眼睛一亮,腦海中就閃出了一個(gè)鬼主意……千不該萬不該是你出現(xiàn)在我面前,可別怪我無情。我使出酷刑:把螞蚱放進(jìn)水里,腦袋時(shí)而露在水面,時(shí)而沉入水里,讓它求生不能,求死不得。它拼命掙扎,好像在說:“淹死我啦,淹死我啦”十幾分鐘后,螞蚱一動(dòng)不動(dòng)……我覺得奇怪:螞蚱的腦袋大部分時(shí)間是露在水面上,為什么還被淹死了呢?
螞蚱的死,好奇心驅(qū)使我再去找螞蚱。皇天不負(fù)苦心人,又一只可憐的螞蚱落入我的魔掌。我索性把它的腦袋放進(jìn)水里,身體露在外面,十幾分鐘過去了,螞蚱還活蹦亂跳,得意洋洋。我更疑惑了。我仔細(xì)地觀察了螞蚱的身體,還拿了個(gè)放大鏡,像個(gè)昆蟲學(xué)家在研究昆蟲。細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)螞蚱腹部?jī)蓚?cè),每一節(jié)都有一個(gè)圓圓的洞洞。螞蚱是不是靠這些圓洞呼吸的呢?我又抓起螞蚱,把它的小洞洞泡在水里,螞蚱反應(yīng)十分強(qiáng)烈:身體使勁地左右扭動(dòng)著,爪子緊緊地抱著我的手指,還不時(shí)用力地抓我的手。看著剛才還得意洋洋的它被我淹得狼狽不堪的`樣子,我似乎明白了什么。
我火速上網(wǎng)查了一下,終于找到了答案。哦,螞蚱果然是靠這些圓洞呼吸的,這些圓洞稱為氣門,螞蚱的身體浸在水中,氣門被堵住無法呼吸,所以就死了.
啊,真沒有想到:螞蚱的“鼻子”長(zhǎng)在肚皮上,哈哈哈。
螞蚱的作文400字 篇4
你知道生物的血是什么顏色的嗎?讓我來告訴你吧!
生物的血有紅色的、藍(lán)色的、綠色的……比如說小白兔的血是紅色的;河蚌的血是藍(lán)色的;那么什么生物的血是綠色的呢?經(jīng)過查閱資料,我發(fā)現(xiàn)螞蚱的血是綠色的。我不相信,決定找機(jī)會(huì)親自查看清楚。
去年暑假,我回到奶奶家。我和爸爸媽媽去菜地里摘小黃瓜。這時(shí),我看見有一個(gè)東西在跳,我悄悄地走到跟前仔細(xì)一看,原來是螞蚱。我想:“小雞不是最愛吃螞蚱嗎,我來抓一只,回去喂給小雞吃,順便再檢查一下它的.血是什么顏色,真是一舉兩得。”我用手迅速一扣,便抓住了螞蚱。我怕它跑了,就用一根小木棍把它的身子串上,然后興高采烈的回家了。
剛一進(jìn)屋,我就感覺到手上粘糊糊的。我一看,手上全是綠色的液體。“這是什么?難道是螞蚱的血?”我一邊想,一邊把螞蚱放在桌子上,然后用一把小刀把螞蚱的頭割下來,只見一種綠色的液體往下流。原來,螞蚱的血果然是綠色的!
您瞧,生物的血不光是紅色的,還有很多種顏色。只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。
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