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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的朋友的作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
朋友的作文400字 篇1
我的好朋友長著一雙大大的眼睛,眼睛下面有一個挺挺的小鼻子,鼻子下面還有一張能說會道的小嘴巴。她就是成績頂呱呱的苗懷雨。
每當課間時,我們就一起出來玩兒。
有一次,我沒帶水杯,那天正好還有體育課,心想:“這下可慘了!”跑完步,我口干舌燥,嗓子都快冒火了!她一下子就看出我渴得要命,想都沒想就把她的水杯遞給了我。這時,一股甘冽的清泉流進我的心田。雖然,我只說了句“謝謝”。但是,我知道,苗懷雨一定會知道我內心的感覺。
有一天,上午的天空還晴朗朗的,下午卻下起雨來。我的'心也像天氣一樣陰了下來,媽媽讓我放學自己走回家,我忘了帶傘。到了放學的時候,看著一個個同學遠去的背影,心里感到冷冷的。突然一雙溫暖的手拉住了我,“一起走吧!”我回頭一看原來是苗懷雨。我和苗懷雨共撐一把傘,邊走邊說,我們的笑聲在淅淅瀝瀝的雨中蕩漾。
苗懷雨走了,看著她的背影,我那冰冷冷的心不再那么涼了,而是溫暖。
瞧,這就是我的好朋友,樂于助人的苗懷雨。
朋友的作文400字 篇2
她,林冰旋,一個人人都夸的好女孩。
一個風和日麗的下午,我和林冰旋正趕著去看電影,街道上人山人海,突然,一只手拉住了我,我轉身一看,是一個大概六、七歲的小女孩。小女孩一看我轉過身,就“哇哇”地大哭了起來。我和林冰旋就蹲在馬路邊哄她,一問才知道,原來小女孩和媽媽走失了。
林冰旋對我說:“電影開場的時間快到了,你先去看,我陪小女孩在這里等她媽媽!薄安!要等一起等!”“可是……”“沒有什么?”我們陪小女孩等了十幾分鐘,這時電影開場的時間就要到了,我有點不耐煩了。林冰旋看出了我的心思,她建議帶著小女孩四處找一找,走了不入,到了一個賣冷飲的地方,小女孩不肯走了,吵著要吃雪糕。我正想沖小女孩大喊,誰知道林冰旋一聲不響就用自己的'零花錢幫小女孩買了一顆雪糕。這時前面走來了一位神色慌張的年輕婦女,她看見我們手中正牽著的小女孩,就喊著小女孩的名字。小女孩聽見了,也喊著“媽媽!媽媽!”婦女從林冰旋手中抱過小女孩,連一聲“謝”都沒道,就急匆匆地走了。我生氣極了,可林冰旋還笑嘻嘻地,我對林冰旋說:“你還高興呢,你這么幫她們,可她們連一聲謝都沒有說就走了。”林冰旋一邊走一邊對我說:“難道幫助別人就是要別人感謝嗎?”一句話說得我無言以對但心悅誠服。
我小聲嘀咕著:“林冰旋呀,林冰旋,你真是一個善良的人!”
朋友的作文400字 篇3
朋友是一個溫馨的字眼。
回想起從幼兒班以來陪伴我一起玩耍的朋友,稚氣純真的歡笑,嬉戲追逐的景象已在腦海里逐漸淡去。
我有一個靜默專一的朋友,她記錄著我們共同成長的'點點滴滴,歡樂和煩惱,憧憬與奮斗。她到底是誰呢?她就是我們龍峰實驗小學五(2)班的班報,她有一個充滿詩情畫意的名字《月半星語》。這名字音韻婉轉,簡約溫馨,脫俗雅致。在她的純真多彩的天空里,每個同學都是一顆耀眼的星星,帶著夢想的光芒進入美麗的夜空,跟其它小星星相互輝映,編織夢想的天空。
在寧靜的夜空里,星星的喜怒哀樂都記在朋友的家里,讓大家共同欣賞美好的時光。我們的這位好友,則會把我們的佳作一一永久珍藏。在好朋友的珍藏館里,我了解到各種有趣的知識。在這些文章中,我最喜歡一篇《救鞋大作戰》,文章中,“志輝星”用搞笑通俗的語言,生動地為我們描述了伙伴們打球時把鞋落在樹杈上的情景,我仿佛真的看到了王鵬變成了“赤腳大仙”憨態滑稽的模樣。
班報,我的朋友,你讓我們了解到很多知識,體會到很多樂趣,你是我們永遠的朋友!
朋友的作文400字 篇4
我有一個知心朋友,當我郁悶了,只要和它“聊天”,我就會開心;當我傷心時,只要向它“訴苦”,它會把我的傷心事拋到九霄云外去,你想知道它是誰嗎?這統治是我的知心朋友——書。
“麗麗,別看書了”!不是,媽媽又在叫我了,我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,然后才戀戀不舍的走出書房。
我是一個愛看書的孩子。在我的家里,床頭、書柜、書桌甚至于廁所里都放著我心愛的書。只要一有空,我就會看書,一看就會入迷。忘了所有的煩心事,整個人都陶醉在書的世界里。我曾看過許多書,在《簡愛》這本書中,我為主人公最后找到了自己的幸福而感到高興;在《三國演義》中,我被張飛的英勇震驚;在《三十六計中》我被諸葛亮的機智而感到佩服……書中的`主人公哭了,我也哭了,書中的主人公笑了,我也會跟著笑了,在書中,我感到自己的課外生活變得更加豐富多彩。
是啊,書是人類進步的階梯;是全世界的營養品;是走向知識大門的向導;是一把打開智慧大門的鑰匙。我相信,只要大家多看書,一定會打開這扇知識的大門。
朋友的作文400字 篇5
今天,彬彬和小伙伴們去小河邊比賽釣魚,沒一會兒,彬彬就釣著了一條小魚,真高興!
彬彬高興的跑回家,奶奶問彬彬說:“彬彬為什么這么高興呢?”
彬彬說:“因為我交到一個新朋友!
奶奶說:“原來彬彬交到新的朋友了,太好了,那你能給奶奶介紹你的新朋友么?”
彬彬從身后面拿出一個魚缸,魚缸里正關著一只傷心的小魚,奶奶看了看,說:“快把小魚放出來。”
彬彬不開心的說:“可是我想讓我的'朋友每天陪著我!
奶奶安慰彬彬說:“如果有人把彬彬關起來,不讓彬彬在奶奶、爸爸和媽媽的身邊彬彬會怎么樣!
彬彬說:“那我會非常難過傷心的!
奶奶說:“小魚也是這樣,你不讓它游回河里和爸爸媽媽在一起,它會非常傷心的,你希望你的朋友每天不開心么?!”
彬彬搖了搖頭說:“奶奶,我知道該怎么做了!”
說完,彬彬抱著魚缸來到小河邊,把小魚送回到了河里。
小故事有大智慧:小朋友們,小動物們是我們的好朋友,要愛護小動物哦!
朋友的作文400字 篇6
我有一個好朋友,從一年級開始就在我班,叫盧娟。她是我最好的朋友。雖然四年級后她不能和我在一個班,但是下課后我們還是會在一起玩。
高一的時候,性格怕說話,怕和陌生人相處。雖然進入小學應該很刺激,但興奮中還是有點害怕。呂娟是第一個和我說話的人。從那天起,我們成為了無話不說的最好的朋友。我們經常一起散步,一起玩耍,分享心中的快樂。遇到開心的事我就笑她,有時候遇到傷心的事我哭她就哭。就在哭和笑之間,我們的情緒上升到一個更高的`層次。
當然,有時候在一起玩的時候,還是會因為想法不同而吵架,但事后總能和平收場,解釋和解決糾紛。她有很多有趣的事情,她經常和我分享。我不是酒肉朋友!因為我是第一個告訴她好的東西并和她分享的人,我記得有一句名言,好的東西應該和好朋友分享。
直到初三,她因為某種原因不理我,慢慢不跟我玩了。有時候遇到我,她會輕輕的跑開。我不知道為什么,但我不怪她。我就是覺得奇怪。好朋友不能互相指責。她無視我一定有她的理由。也許她生我的氣是因為什么?磥砦覒撨M行自我批評了。
現在我們自然又和好了,她不把我當空氣,好朋友也不會因為其他不愉快的事情分開。所以,她真的是我最好的朋友。我會一直和她好好相處,互相玩耍,互相學習,互相慷慨相待,做一個真正的好朋友。
朋友的作文400字 篇7
有一個知心朋友是一件很幸福的事。他(她)會在你傷心時給你安慰,在你快樂時和你一起分享,在你失意時為你找出原因,在你成功時提醒你不要驕傲自滿。這是一節心理健康課給我的啟示。
這周周四,我們上了一節心理健康課,主題是“消除誤會”。我想,每一個人都會有誤會別人或被別人誤會的時候,這時,你就需要有一顆寬宏大量的.心,用信任融化寒冰。這節課主要講如何消除誤會,我還上臺表演了一個簡單但含義深刻的小品:兩個同學因為一塊錢吵了起來,一個同學明明沒拿,可只有她在場,她有口難辯,只好承擔下責任。當第一次看到這個劇本時,我認為丟錢的同學沒必要斤斤計較,可上課 時 老師讓我們回想自己的事的時候,我才覺得人人其實都有這個毛病。我們只有容納別人,才能從根本上解決問題,把曾經誤會的人變成自己的好朋友。
上完這節課后,我明白了兩個不符合數學定理但符合生活定理的式子:朋友=財富,財富≠朋友。朋友,兩個平凡又蘊含著溫暖的字眼,讓我對生活鼓起了勇氣,快樂度過每一天,勇敢地面對挑戰。但是,朋友之間難免會有點小摩擦,這時,不要把責任全部推到朋友身上,要先從自己身上找原因,即使這件事不是自己的錯,也要先一步向朋友道歉,這樣不但能解決問題,還能使兩個人增進情誼!巴艘徊胶i熖炜铡闭f的就是這個道理。
請大家珍惜友誼吧,朋友是人一輩子的財富。一個朋友即使只存在幾秒,也會給你帶來一生的歡愉。多交一個朋友,就會多一分快樂!
朋友的作文400字 篇8
友誼,是人世間最溫暖的東西。友誼,讓我結識了更多的小伙伴。今天,我就給大家介紹一位朋友吧!
她的頭發很有個性,像男生的頭發,她有一雙濃濃的眉毛,她有一雙明亮的眼睛,她的鼻子不大不小,她的嘴巴紅紅的,有趣極了!她是典型的女生男相。同學們都很喜歡她!
她愛好畫畫,畫什么都栩栩如生,像真的.一樣,我看過她畫漫畫人物,非常生動,她的作品經常拿到區里、市里去評比!榮譽證書都有十幾本呢!
她科目都很好,特別是奧數,她還參加奧林匹克,但是后來也不知道結果怎么樣了,她自己也沒有跟我們說過了!至今,我還是沒有知道結果!她的畫畫是一流的,我們有時還稱她為“陳大畫家”。我們說一次,她就害羞一次。
她性格穩重,做什么事情,做什么事情都不浮躁,她非常冷靜。有一次,我邀請她來我家做客,她來了之后,我們左玩玩,右跑跑,前抓抓,后摸摸,玩得上氣不接下氣,一不小心,我們把媽媽剛剛做完的英語報給弄得一團烏黑,是她想出了辦法,“救”了手抄報。我媽媽還特意表揚她呢!我倆開心死了!玩得更加起勁了。
她就是——陳姝彥,我的好朋友!希望我倆的友誼地久天長!
朋友的作文400字 篇9
男生和女生似乎很難成為朋友吧!在終年不變的三八線下,我們還是成為了朋友。
他是一個插班生,3年級的時候來到我們班。當時,他和所有新生一樣,話少只之又少,我一度以為他是個不善言辭的人。后來,便不如此了。
他喜歡語文,我也喜歡語文;換言之,就是我們都不怎么喜歡數學。但是,他只是不喜歡,卻又耐心去學;而我是幾乎到了厭惡的程度,極其不聽數學課。
5年級的下學期考試前那段時間,我的數學成績只能以慘不忍睹來形容,紅紅的分數,我并沒有勇氣給我爸看。因為以我的想象都知道他是何等的失落。我茫然無措,不知道要怎么做。
有一次,他拿著改過的'試卷來問我,我知道那道題的運算方法,但是沒算答案。他以為我不愿意告訴他,就一時急了。跟我交換條件說,互相教對方。我知道他的成績比我好,就答應了。這是一個天大的便宜,我也是好運。那段時間,我們有事沒事就找試卷問問題,有時候都不會,就一起鉆研。我的數學成績終于有了起色,他的狀況也與我無異。
我們互相扶持,互相幫助,也互相成長。在百度上,朋友的解釋是與自己志同道合的人。我想我們是朋友。并且是友愛互助的朋友。
朋友的作文400字 篇10
公主殿下,乃一國之寶,乃王上的心肝兒。絕美,絕才,絕慧。
公主殿下,有傾國傾城,沉魚落雁,閉月羞花之美貌。受各班男兒所傾慕。一張小小的鵝蛋臉兒,麥色偏白的皮膚,水靈靈的,吹彈可破。一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神。高高的.鼻梁,更襯得一張小嘴兒更俏,一口小白牙更美,絕美。
公主殿下,德才兼備。有一次外出,公主年幼,卻不調皮。緊跟隊伍,而且還愛護環境,看到垃圾就撿起來扔掉。她也很活潑,在舞臺上,總是展現出最動聽的聲音,最美的舞姿。令眾人感嘆:絕才!
公主殿下,聰慧過人。剛上一年級那會兒,有一次上課,公主在專心讀著生字書,吾乃這第九“宮”之王上大人,檢查各人學業。到了公主殿下,吾深知公主殿下才智過人。特意挑一些預習字和繁體字,沒想到公主學問深,竟一字不錯。數學課,我和公主一組,她問我零加零得幾?我脫口而出“零”。我問公主:“五加幾得九?”公主反應比我快:“四”。
要問公主是誰?我的童年玩伴王雯欣。
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