在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的插曲作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

插曲作文300字 篇1

　　生活像是一片海，每件新鮮事就是浪花一朵。

　　那天上午第二節(jié)課時(shí)作文課，正當(dāng)老師讓我們開始寫作文時(shí)，突然，有一陣手機(jī)鈴聲響了起來(lái)……

　　剛開始，我嚇了一跳：怎么會(huì)有鈴聲發(fā)出來(lái)呢？語(yǔ)文老師也皺起了眉頭，好像在想：這是什么聲音？是從哪兒發(fā)出來(lái)的呀？語(yǔ)文老師在教室里來(lái)回走動(dòng)著。

　　鈴聲一直響個(gè)不停，我也越來(lái)越好奇了。當(dāng)老師初步確定鈴聲是從我們第一大組發(fā)出時(shí)，我也緊張起來(lái)。但是，我想：不可能是我吧！我可沒(méi)帶手機(jī)和手表啊！當(dāng)老師確定了是前面四個(gè)人當(dāng)中的一個(gè)時(shí)，我的心里就像是落下了一塊大石頭，不由自主地呼出了一口氣。

　　事情越來(lái)越有趣了，他們四個(gè)人當(dāng)中的一個(gè)有點(diǎn)手忙腳亂了，在不停地尋找自己的手機(jī)。他把手竟然伸進(jìn)了飯盆里，“哐當(dāng)”，惹得我們哄堂大笑。后面一個(gè)同學(xué)也開始找自己的手機(jī)了。

　　哦，原來(lái)是后面那位同學(xué)的手機(jī)發(fā)出的鈴聲，是她忘了關(guān)機(jī)了。只見她縮了一下脖子，吐了一下舌頭，她的.這個(gè)動(dòng)作讓人一想起來(lái)就覺(jué)得好笑，但我們都不敢笑出聲來(lái)。

　　這是作文課上的一個(gè)小插曲。我想，我得吸取教訓(xùn)，不能因自己的一點(diǎn)小疏忽影響上課哦！

插曲作文300字 篇2

　　今天下午，弟弟買了一輛賽車，到我奶奶家后讓我?guī)退�組裝起來(lái)，我痛快的答應(yīng)了。

　　于是我打開盒子，拿出說(shuō)明書仔細(xì)閱讀，按照上面的步驟去拼插，首先把所有的零件都一一剪下來(lái)；再把酷似堡壘的車外殼插好；接著把賽車的“心臟”——發(fā)動(dòng)機(jī)組裝好，可別小瞧這一步，發(fā)動(dòng)機(jī)上的電線很復(fù)雜，這需要耐心連接，一旦接錯(cuò)，賽車會(huì)使出它的牛脾氣一動(dòng)也不動(dòng)的；然后把“肚子”——裝載電池的底盤插好；最后把賽車的.“腳”——車輪插好；一輛色彩絢麗的賽車就呈現(xiàn)在我們面前，弟弟高興地手足舞蹈起來(lái)。

　　趕緊試車吧！我和弟弟來(lái)到院子里，準(zhǔn)備開始，我們期待著賽車風(fēng)馳電掣般的飛出去。“咦”怎么賽車往后退呀？我拿起賽車仔細(xì)端詳了一會(huì)，原來(lái)是電池安反了，于是，我就把賽車“肚子”里的電池正了過(guò)來(lái)，之后又開始了第二次試跑，成功了！

　　我想通過(guò)這次組裝賽車，我懂得了，無(wú)論任何事情都要有耐心，一步一步的來(lái)，不能著急。

插曲作文300字 篇3

　　都說(shuō)學(xué)生的生活乏味無(wú)趣，可生活中難免有幾部小插曲，讓我們品味到了生活的酸甜苦辣。而我就有一兩部有趣的小插曲給大家分享。

　　又一次在上學(xué)路上，我看見有幾只鵝在路上伸長(zhǎng)了脖子，一副準(zhǔn)備啄人的樣子，讓我不敢繼續(xù)向前，因?yàn)槲乙郧熬陀斜基Z啄過(guò)的'慘痛經(jīng)歷。我在路前徘徊，就是不敢過(guò)鵝這一關(guān)，終于我鼓足了勇氣，就在我準(zhǔn)備和鵝決一死戰(zhàn)時(shí)，我走進(jìn)一看那鵝根本不是鵝，而是一只白色的鴨子。這件事讓我哭笑不得。

　　還有一部小插曲發(fā)生在一天的學(xué)習(xí)中，它發(fā)生在科學(xué)課上，當(dāng)時(shí)我正在認(rèn)真的復(fù)習(xí)。突然我后面的同學(xué)推了我一下，我正想找他理論，但是我一回頭就看見老師在后面看著我，我剛想解釋，卻已經(jīng)被老師教訓(xùn)了一番，我第一次體會(huì)到了有苦難言的滋味。這就是我酸甜苦辣的生活小插曲，雖然是簡(jiǎn)短的一些事，但卻使我的生活充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我的人生有了許多美好的回憶。

插曲作文300字 篇4

　　這個(gè)星期，老師交給我們一個(gè)小任務(wù)，要我們自己到街上做個(gè)調(diào)查，題目是：正確使用中國(guó)漢字。

　　星期六，我?guī)е�老師給我們布置的任務(wù)獨(dú)自一個(gè)人到街上調(diào)查，我來(lái)到步行街，各商店的招牌真是琳瑯滿目，目不暇接啊！我到處尋找目標(biāo)，有的使用同音字有的用形近字，如一家水果店告示上寫著：“波蘿每斤2元”他把“菠”字寫成“波”字。路過(guò)市場(chǎng)，我看見一個(gè)老奶奶旁邊豎著一塊招牌：新鮮雞旦，每斤五元。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字就走到老奶奶面前說(shuō)：“老奶奶，你把“蛋”字寫成了“旦”字，你能把它改過(guò)來(lái)嗎？”老奶奶慢條斯理的說(shuō)：“噢，是嗎？我也很想改過(guò)來(lái)啊！但是，我是從農(nóng)村來(lái)的，沒(méi)什么文化。況且，我就是一個(gè)賣雞蛋的，我哪會(huì)帶筆出來(lái)啊？小朋友，你能幫我改過(guò)來(lái)嗎？”聽了老奶奶的話，我立即用自己身上的'筆幫老奶奶改過(guò)來(lái)。老奶奶開心地笑了，我也興高采烈的回了家。

　　這次行動(dòng)讓原來(lái)膽小的我變得大膽了，勇敢了許多。而且，也體會(huì)到了什么叫幫助人是多么快樂(lè)的一件事，讓別人感到快樂(lè)比自己快樂(lè)更有意思。能讓中國(guó)每一位公民正確使用祖先留下來(lái)的文化遺產(chǎn)，才是最好的。

插曲作文300字 篇5

　　“‘圓的半徑是直徑的一半’這道題是錯(cuò)的，有人——”數(shù)學(xué)課上，楊老師正在用電子設(shè)備評(píng)講試卷。我趴在桌面上，一個(gè)哈欠接一個(gè)哈欠地打，眼睛看著黑板，卻是左耳“堵塞”右耳“漏風(fēng)”，大腦都要死機(jī)了。

　　突然，屏幕閃了起來(lái)，擴(kuò)音器“嗞——嗞——”響了幾聲，然后屏幕就一半黑色一半藍(lán)色，楊老師不得不停止評(píng)講。

　　“劉睿翔，去找計(jì)算機(jī)老師!”

　　好吧，這已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)這種情況了。我心里有些竊喜，但還是做出“我很乖”的樣子：畢竟現(xiàn)在是“體藝節(jié)”期間，誰(shuí)也不想“吃不了，也得塞”啊。我本以為要等投影儀調(diào)整好后才繼續(xù)評(píng)講，還有一種“勝利”的心情。誰(shuí)知楊老師格外珍惜這“來(lái)之不易”的評(píng)講時(shí)間，又拿起卷子：“我們繼續(xù)，請(qǐng)大家看到……”

　　這下，我最后一點(diǎn)幻想泡泡也被戳爆了。“唉，腦子都要拿去做CT了，就不能休息會(huì)兒?jiǎn)帷�…”我這樣想著。

　　過(guò)了一會(huì)兒，計(jì)算機(jī)老師來(lái)了，但修理過(guò)程真是“苦”不堪言：一會(huì)兒擴(kuò)音器發(fā)出“超聲波”攻擊，一會(huì)兒發(fā)出“咔、咔”的.噪音。楊老師只能再次停下講課——

　　這個(gè)結(jié)局，可是這次課堂小插曲帶給我們的驚喜啊。

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