在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的花盆的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

花盆的作文300字 篇1

　　去年冬，在父母的啟發(fā)和幫助下，我發(fā)明了神奇的魔力花盆。

　　這種花盆的外觀呈圓柱形，只有飲料瓶那么大。可“麻雀雖小，五臟俱全”.它除了具有觀賞、裝飾、便攜等特點(diǎn)外，還具有散熱、保暖、節(jié)水等多種功能呢。如果你種上花草后很少有空照顧它，那也不要緊，它會(huì)幫你照顧，比其它花盆就省事多了。

　　只要種上種子，它的優(yōu)勢(shì)就顯現(xiàn)出來(lái)了。當(dāng)中午炎熱的時(shí)候，它就會(huì)膨脹，產(chǎn)生清涼的空間，幫助土壤散熱；到夜晚寒冷的時(shí)候，它就會(huì)縮小，釋放中午保存的熱量，為土壤保溫。它還有儲(chǔ)水的功能，可以把你每次澆的水保存一點(diǎn)，這樣即使你不在，它也能靠自動(dòng)保存的水生長(zhǎng)好幾天。

　　其實(shí)，這種花盆的`原理很簡(jiǎn)單，它的底部安裝了一個(gè)隔熱儲(chǔ)水器，有個(gè)利用特殊材料制作的多孔式雙層內(nèi)壁和反光散熱的外壁，利用熱脹冷縮的原理，通過(guò)壓縮內(nèi)壁，釋放水分來(lái)調(diào)節(jié)盆內(nèi)的溫度。但“金無(wú)足赤”，它也有短處，那就是如果你很久都沒(méi)灑水，連存著的水也用光了的話，那它就跟普通的花盆一樣了。

　　你看，這個(gè)花盆神奇吧？

花盆的作文300字 篇2

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)在我種的那盆紫蘇葉上長(zhǎng)了一條不知名的藤，當(dāng)時(shí)我不知道那條藤會(huì)吸取各種植物的陽(yáng)光。所以，我每天都很關(guān)心它，因此，它也長(zhǎng)的非常快，它好像在說(shuō)：“謝謝你”一樣。

　　不久之后，它已經(jīng)長(zhǎng)大了，我就不理那條“成年藤”了，但是我突然又聽(tīng)到了一條“壞新聞”：這條藤會(huì)吸取它纏上的各種植物的陽(yáng)光。我就想：要不然把它除了吧，但如果它是一種會(huì)結(jié)果實(shí)的藤，除了它那不是浪費(fèi)了嗎？那不除它呢，又會(huì)傷害到其它的植物。我對(duì)這個(gè)問(wèn)題很糾結(jié)。我思考了很久，終于讓我想到了一個(gè)既不浪費(fèi)，又不會(huì)傷害到其它植物的辦法：把那條藤纏在我們家的.防盜網(wǎng)上。這樣，它就有了一個(gè)自己的活動(dòng)空間了。媽媽聽(tīng)了直說(shuō)好，還說(shuō)她家寶寶想的這辦法太棒了。我聽(tīng)了有點(diǎn)小得意，呵呵…

　　通過(guò)這次觀察，我明白了：只有細(xì)心觀察，才能有收獲。這讓我想起了一句名言：任何收獲，都是辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。

花盆的作文300字 篇3

　　大約是在我4歲的時(shí)候，爸媽去上班了，生怕我磕著碰著，說(shuō)是6歲時(shí)才準(zhǔn)我獨(dú)自出去玩。我就在想，長(zhǎng)大多好！終于，在我左思右想中，一條妙計(jì)在我腦中閃過(guò)：花兒能在花盆中長(zhǎng)高，為啥我不行？于是我先搬來(lái)一個(gè)花盆放在陽(yáng)臺(tái)上，再把花給拔了，自己站在里面，最后用泥土把我的腳埋上，還倒上了點(diǎn)水……哈哈哈，我可真聰明，花兒在花盆里長(zhǎng)大長(zhǎng)高，我也行！就在我暗自竊喜的時(shí)候，正好暖洋洋的陽(yáng)光照耀在我的身上，我竟不知不覺(jué)地睡著了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽下班回到家，看到我站在花盆里，把我往后一拉，“撲通”一聲，我被摔了個(gè)四腳朝天。我看著笑得前俯后仰的媽媽，萬(wàn)般疑惑地問(wèn)：“媽，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)高了嗎？”媽媽笑得更是喘不過(guò)氣來(lái)了，便用手捂著肚子說(shuō)：“高倒是沒(méi)高，反倒是變黑了！你現(xiàn)在躲到黑炭里我都不容易找到！”我看著自己沾滿泥巴的`黑乎乎的手，也情不自禁地笑了……

花盆的作文300字 篇4

　　春節(jié)前，我和爸爸媽媽去花卉市場(chǎng)買了兩盆樹(shù)，一盆是枝繁葉茂的夏威夷竹，一盆是平安樹(shù)，但這盆樹(shù)卻有段深刻的記憶讓我久久不能忘懷。

　　記得我們買過(guò)兩盆樹(shù)后，店主又送給我們兩只帶輪子的'小車，把花盆放上可以推著走。可是不能推回家，爸爸就叫來(lái)一輛三輪車帶回去。下了電梯，爸爸媽媽不讓我推，還說(shuō)：“慢一點(diǎn)，別到家推翻了。”我依然推著走。不料，后果不堪設(shè)想。就在我前腳快要踏進(jìn)家門的一瞬間，我猛地一推，“哐鐺”一聲，得意忘形的我再一看，變得不知所措：一地的瓷盆碎渣，一塊塊肥沃的土壤，歪在一邊的平安樹(shù)。媽媽帶著生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“花盆打了吧？”我趕緊躲到門后，心“砰砰”跳個(gè)不停。爸爸只好冒著嚴(yán)寒再去買花盆。我躡手躡腳地進(jìn)去，媽媽只看了我一眼：“不讓你推你偏要推，那么冷的天爸爸還要去買花盆。”我很難過(guò)，本來(lái)只想幫忙，卻事與愿違。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我更加珍惜這來(lái)之不易的平安樹(shù)，每天精心地呵護(hù)它，晚上媽媽告訴我，之所以買這棵樹(shù)，是希望我們?cè)趤?lái)臨的鼠年平安吉祥。我終于明白爸爸媽媽的心思，剎那間，一股暖流擁進(jìn)了心房。

花盆的作文300字 篇5

　　我家花盆里有一盆玫瑰和一盆仙人掌。

　　仙人掌身上有許多刺，披這綠色的大衣，它像 一只刺猬，所以很多人都不敢接近它。但仙人掌具有頑強(qiáng)的生命力，不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，仙人掌類植物原產(chǎn)南北美洲熱帶，亞熱帶大極及隨近有一些島嶼，部分生長(zhǎng)在森林中，多數(shù)種類原產(chǎn)南非，僅少數(shù)分布于其他各洲的熱帶，亞洲帶地區(qū)，因此有"多漿植物寶庫(kù)"之稱。如今市場(chǎng)上賣的火龍果，就是量天尺屬的仙人掌果實(shí)，火龍果的形狀像大芒果，顏色桃紅，清甜可口，成為人們暑熱天氣里生津解渴的`水果。仙人掌花特別艷麗，很多種類不僅花大色美，而且花瓣有金屬光澤，給人難以忘去，流連忘返的印象。仙人掌的花大多無(wú)香，只有少數(shù)部分有輕微香氣。

　　玫瑰花有稱徘徊花，刺玫花。它具有 理氣解郁，和血散瘀的功效。它是落葉灌木，枝上有刺，花有紫紅色，白色，粉紅和紅色，玫瑰花香氣撲鼻，供觀賞，也可以做成香料皮和根入藥。據(jù)說(shuō)白玫瑰代表純結(jié)天真，藍(lán)玫瑰代表敦厚善良，橘黃色玫瑰代表友情和青春美麗。看來(lái)，植物真是人類的好朋友啊。

花盆的作文300字 篇6

　　這個(gè)星期我們上了一節(jié)語(yǔ)文課，課堂上老師講了這樣一則故事：很久以前在一個(gè)國(guó)家，國(guó)王就將老去就想著讓位給一名賢明者。于是年邁的國(guó)王召集國(guó)家當(dāng)中的一些孩子，給孩子一一分發(fā)鮮花種子，讓孩子回家種植。規(guī)定哪個(gè)孩子用這些種子種出美麗鮮花，就讓位給那個(gè)孩子。

　　這些孩子按照國(guó)王的指示紛紛開(kāi)始種植了。事過(guò)幾個(gè)月，國(guó)王再一次召集孩子，查看孩子們的種花成果。眾多孩子都種出了鮮艷美麗的花朵，可是其中一個(gè)男孩卻捧著一個(gè)空花盆。于是，國(guó)王就下令傳位給這個(gè)男孩。原來(lái)啊，國(guó)王當(dāng)初給的花種子全部是煮沸過(guò)的死種子，根本不會(huì)開(kāi)花。而眾多孩子都想著向國(guó)王獻(xiàn)媚以求爭(zhēng)得王位，可是只有這名男孩最誠(chéng)實(shí)。

　　聽(tīng)完這一故事，我感觸良多。這個(gè)故事讓我深刻懂得誠(chéng)實(shí)的重要性，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最為寶貴的'品質(zhì)。比較這位男孩，反觀我自身平時(shí)就做的很不夠，經(jīng)常為了一點(diǎn)零花錢去買玩具欺騙媽媽說(shuō)是學(xué)校要收費(fèi)。

　　啊！我一定要向這位捧著空花盆的孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的誠(chéng)實(shí)。

花盆的作文300字 篇7

　　星期天的早晨，小明和小亮去踢球。他倆穿好球衣和球鞋，來(lái)到草地，開(kāi)始踢球了。小和小明玩得很高興。小亮趁小明不注意的時(shí)候，腳用力一踢，球飛得一下子不見(jiàn)了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，原來(lái)球踢到了一個(gè)奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上。正好擊中奶奶家的花盆。奶奶嚇了一跳，對(duì)著樓下說(shuō)：“是誰(shuí)打碎了我家的花盆呢？”

　　小明他們看見(jiàn)了被打碎的花盆，不知道怎么辦才好！小明摸摸頭、小亮也看著地下的碎片說(shuō)：“我們得想一個(gè)辦法啊！”小明說(shuō)：“我想到了，我家里剛好有個(gè)很漂亮的`花盆，就拿我家的花盆賠給奶奶吧！”小明回家拿了花盆，把剛剛掉在地上的花撿起來(lái)放進(jìn)花盆中。然后再埋上一些土，一盆比奶奶家更漂亮更美麗的花做出來(lái)了。

　　他倆把新花盆送給奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，奶奶，我們不小心把您的花盆打碎了，請(qǐng)?jiān)�諒我們吧！”奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們都是好孩子。”小明和小亮開(kāi)心地笑了。

花盆的作文300字 篇8

　　花盆里的故事在我家的陽(yáng)臺(tái)上一共種了十六盆花。這十六盆花可不是十六棵或十六樣，因?yàn)槊恳粋�(gè)花盆里都有不同的花卉。你可不要以為爸爸媽媽是為了省花盆才將各種花種在一起的。其實(shí)。當(dāng)初栽花的時(shí)候每個(gè)花盆都只 栽了一種，可是后來(lái)不知為什幾乎每個(gè)花盆里都冒出了不同的植物。

　　一般情況下，人們都會(huì)將這些冒出來(lái)的花草除去 。怕影響自己種的花草生長(zhǎng)。不過(guò)我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，花盆里有兩種或兩種以上的花草，反而花長(zhǎng)的很好，它們并不是我們認(rèn)為的那樣，會(huì)影響別的'花生長(zhǎng)。倒是那沒(méi)有長(zhǎng)出其他花卉的花盆，里面的花反而長(zhǎng)得不好。這到底是為什么呢？難道花葉需要朋友的陪伴才能長(zhǎng)的更健康？

　　也許是因?yàn)槟荛L(zhǎng)出別的花卉的花盆，說(shuō)明里面的營(yíng)養(yǎng)很好，有利于花草的生長(zhǎng)。或許是不同的花卉 長(zhǎng)在一起起到相互補(bǔ)從的作用，讓它們和諧地生長(zhǎng)著。

　　看來(lái)，小小的花盆，還有不少故事呢！也讓我們明白了，花都都能在小小的空間里和諧共處，那我們?nèi)藶槭膊荒芘c自然，與社會(huì)，與我們的同類和諧共處呢？

花盆的作文300字 篇9

　　我家有一盆桌面綠植——發(fā)財(cái)樹(shù)，長(zhǎng)在普普通通的塑料花盆里面，看起來(lái)很平凡，但是這個(gè)高10cm直徑11厘米的黑白花盆卻暗藏玄機(jī)！

　　其實(shí)這個(gè)花盆是可以打開(kāi)的，打開(kāi)一看，這個(gè)花盆分為了兩個(gè)部分：一個(gè)是黑色的裝土的小籃子，籃子不大，底部還拖著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的較粗的棉線;第二部分就是外面的白色花盆，只要將花盆的底部裝上一點(diǎn)水，拖下來(lái)的'棉繩就可以吸水給土壤提供水份。

　　我以前養(yǎng)過(guò)兩次植物，第一次養(yǎng)的是多肉植物觀音蓮，當(dāng)時(shí)我對(duì)它很關(guān)心，每天都會(huì)給它澆水，澆水澆得特別積極，正是我的積極與勤勞害了它，不久這盆觀音蓮就爛根而亡。第二次我又養(yǎng)了一盆多肉黃麗，正是暑假我們?nèi)�家外出旅游，幾天不在它的身旁沒(méi)給它澆水，又陣亡了，不過(guò)這次不是爛根而是枯死了。

　　這兩次的養(yǎng)植物的經(jīng)歷讓我哭笑不得，想想總不能外出旅行時(shí)也代著一盆植物吧？不過(guò)現(xiàn)在不要擔(dān)心了，用了這個(gè)特殊的花盆養(yǎng)植物，只需要在下面一層裝上3厘米高左右的水，放上幾天也不去用管，棉線會(huì)自動(dòng)吸水，而且不會(huì)擔(dān)心一次澆水太多，會(huì)把植物的根泡爛，因?yàn)榛ㄅ枥锩娴乃�離植物的根還遠(yuǎn)著呢。

　　自從有了這個(gè)名副其實(shí)的“懶人花盆”，我的養(yǎng)花之路終于成功了。

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