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在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的人物描作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
人物描作文300字 篇1
她梳著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，濃密的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一笑起來(lái)，小嘴巴里就露出幾顆潔白的牙齒。你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同學(xué)——萬(wàn)伊文。
她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，也是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。記得有一次，由于上學(xué)慌忙，忘了帶文具盒，上課時(shí)，老師要我們寫(xiě)作業(yè)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)，于是就向周?chē)耐瑢W(xué)借筆，他們都不借給我，最后還是萬(wàn)伊文知道了，就主動(dòng)借了一支筆給我。我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，她就借改正貼給我，在她的幫助下，我完成了老師布置的'作業(yè)。下課后，我對(duì)萬(wàn)伊文說(shuō)：“謝謝你的幫助。”她笑了笑說(shuō)：“不用客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。”聽(tīng)了她說(shuō)的話，我很感動(dòng)。
我以后一定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
人物描作文300字 篇2
我叔叔家的小弟弟，叫旭陽(yáng)，他今年四歲了，上幼兒園中班，他長(zhǎng)得烏黑的頭發(fā)，微高的鼻子，大大的嘴巴，一雙大眼睛顯得非常精神。
他非常淘氣，可也很可愛(ài)，他愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，所以我的.作業(yè)本常常被他描得五顏六色。他特別愛(ài)搞一些惡作劇，記得一次，他找來(lái)一條繩子，一頭套在狗頭上，另一頭系在小板凳上，讓狗拉著板凳跑，狗一跑，板凳一蹦，又打在狗的屁股上，狗又加速跑，直到最后狗跑不動(dòng)了。記得還有一次，叔叔奶奶都不在家，我到他家去玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就感覺(jué)一股燒火的氣味，我連忙跑到廚房一看，弟弟一只鴿子裝進(jìn)籠子里，放到爐子上，我問(wèn)他為什么，他蠻有道理地說(shuō)：“今天我當(dāng)廚師，給你們紅燒鴿子吃。”搞得我哈哈大笑！
瞧，這就是我那淘氣的弟弟。
人物描作文300字 篇3
他是一個(gè)古怪的男生。他胖胖的，眼睛略微有一些一大一小，比較黑，最引人注目的是他的眼睛經(jīng)常像做了賊似的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，并且一轉(zhuǎn)就“干壞事”，難怪同學(xué)們一看他眼睛轉(zhuǎn)就知道他又干壞事或打壞主意了。
他讓我最難忘的一次是竟然在上課時(shí)間擾亂課堂。
那一次，我們校外施工，總發(fā)出“噠噠噠”的聲音，令在上課的我們心煩意亂。過(guò)了一會(huì)兒，出現(xiàn)了一些“咔咔咔”的聲音，我以為是外面施工的聲音，我看看大家，大家還在聽(tīng)課，我便不以為然。可是，過(guò)了一會(huì)兒，感覺(jué)聲音不對(duì)勁，老師本來(lái)講的'就難，再來(lái)雜音，我根本聽(tīng)不進(jìn)去！我便開(kāi)始找“元兇”，一看大家也在找，哦，想到一起去了。老師看出了我們的不對(duì)勁，便瞟了眼“小老鼠”，果然是他！他正在用筆和鉛筆和演奏“擾亂課堂”樂(lè)曲，老師生氣了，后果很?chē)?yán)重！老師讓他上前面站著，他無(wú)奈，先前走去，可是手里還在敲著筆。老師氣急了，臉都?xì)獾糜旨t變紫了，雙手緊握拳頭，恨不得上去打他一下，要是換了我們，我們也要打他，誰(shuí)讓他擾亂課堂了！我們都?xì)獾每殳偭耍�是若無(wú)其事的靠墻站著！我倒！
他就是那么古怪，還氣人！
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