在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的馬虎的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

馬虎的作文300字 篇1

　　有一天，小方在寫作業，寫著寫著他覺得有點餓了，于是他去吃了點兒零食。忽然，不知道從哪兒冒出來了一只老鼠，老鼠看見了好吃的非常非常的高興，于是它趁小方不注意的時候把他的`零食全都偷走了。老鼠正準備逃之夭夭的時候被小方看見了，他怒氣沖沖的去抓老鼠。就在小方向老鼠撲過去的時候，狡猾的老鼠一下子逃進了老鼠洞。

　　小方想：“壞老鼠，躲進洞里就以為我抓不到你了！我要拿東西把老鼠洞堵上，看你往哪里逃。”于是他去家里的倉庫中找可以堵老鼠洞的東西。翻來翻去，終于找到了一個棍子。

　　然后小方把棍子戳進了老鼠洞，小方想：哼！你這只臭老鼠，竟敢偷吃我的零食，看我不把你給悶死在里頭。

　　小方此時并不知道這不是木棒，而是一根管子，心里正以為抓到老鼠高興呢。突然聽見身后“吱吱”的老鼠叫聲，扭頭一看，發現老鼠竟然從木棒子里竄出來了。他這才知道原來他拿的不是棍子，而是一根管子。老鼠得意洋洋地說：“哈哈哈，拿根管子還想悶死我，這不是正好給我一條逃跑的路。”最后小方沒有捉到老鼠，他后悔莫及：“唉，我早該發現這是根管子的，都怪我太粗心大意了。以后做事情我可要細心一些�！�

馬虎的作文300字 篇2

　　我有一個馬虎的奶奶，她經常讓我哭笑不得。

　　有一次，爸爸接我回家，到家我都餓壞了，一到單元口，我就聞見了飯菜的`香味，我飛快地跑上樓，也不管爸爸了。敲了敲門，奶奶開了門，我像一陣風一樣的沖了進去，洗了手，我大叫著：“我要吃飯，我要吃飯！”奶奶說：“你去提電飯鍋吧！”我連忙跑進廚房，拿起電飯鍋，出來的時候菜已經放在桌子上了，我一看，哇！有木耳炒肉、炒豆角，還有我最喜歡吃的炸皮渣，可真香��！我去拿了餐具，打開電飯鍋，準備盛飯，正在高興的時候，我突然發現，電飯鍋里都是水，這是怎么回事啊？我問奶奶，奶奶一看，呀！忘蒸大米了！我垂頭喪氣的說：“你可真是老了呀，奶奶�！币粫�兒，爸爸來了，他問我問什么不高興，我說：“奶奶忘蒸大米了。”奶奶笑著說：“你看我記性多不好，菜炒好了，大米卻忘了蒸。”我和爸爸也笑了！

　　這就是我的奶奶，一個馬虎的奶奶！哈哈哈哈！

馬虎的作文300字 篇3

　　我非常的馬虎，經常把東西弄丟。

　　上體育課的時候，我跑步覺得很熱，便把外套給脫了，放在操場上。上完體育課后，我連衣服都沒拿，就直接回教室了。直到中午吃完飯后，我才覺得有些冷，發現外套不在座位上，想起來是體育課上脫掉忘記拿回來了。我急忙到操場上尋找我的外套，可連外套的`影子也沒見著。我想：可能是被別的同學撿到，放在失物招領處了吧。我又去失物招領處找外套，也沒有找到，就這樣，馬虎的我把外套給丟了。

　　上次我英語作業忘抄了，班主任罰我把英語作業抄了二十遍。我抄了整整一個中午，終于把二十遍給抄完了，就急急忙忙地交給了班主任，卻把名字給弄丟了，還是我交給班主任時她提醒我補上的。

　　中午的時候，我坐在好朋友旁邊的位置上畫畫。畫完之后，忘記把蠟筆拿回來了，后來想起來的時候蠟筆已經不見了。

　　外公常說：“怎么又丟東西了？你什么時候才能改掉這個壞毛病�。　蔽乙蚕敫牡赳R虎的壞毛病，可是很難改啊！

馬虎的作文300字 篇4

　　讀了這篇文章，我知道了馬虎的危害大，同時又覺的文中的'畫家很可笑又很可憐。

　　這個故事是這樣的。宋朝的時候，有一位愛畫虎的畫家。有一次，他的朋友請他畫馬，他把虎頭后面填了個馬身。大兒子和小兒子都分不清是馬還是虎。大兒子把馬當成了虎，結果射死了馬，賠了錢。小兒子把虎當成了馬，結果正要上馬就被虎吃了，賠了命。畫家一怒之下就寫了一首詩，把這幅馬虎圖給燒了。

　　這一切都是畫家的錯。他干什么不好好畫馬。如果他好好畫馬，大兒子就不用賠錢，小兒子就不會死。但他這件事也使我們知道做什么是都要好好做，千萬別馬虎。

　　在我身上也有馬虎的事例。有一次在家中復習數學，把數學書拿出來看，復習好了忘記放進書包了，第2天上課，沒有帶課本了，這節可學習的內容一個都沒有記住，回家作業都不會寫。

　　我們要改造“馬虎”這個壞毛病，從現在做起，從自己做起。讓我們做一個仔細認真的孩子吧！

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