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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的馬良的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
馬良的作文300字 篇1
假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給孤兒院的孤兒們畫出一個(gè)帥氣的爸爸和一個(gè)漂亮能干的媽媽。讓他們有一個(gè)完整的家庭。
假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給雙目失明的人們畫出一雙炯炯有神的眼睛。讓他們擁有多彩的世界。
假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給路邊乞討的.乞丐畫一棟房子,一畝田地。讓他們不再過(guò)饑寒交迫的日子,過(guò)上幸福的生活。
假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)把小河變的清澈見(jiàn)底,空氣清新甜潤(rùn),樹(shù)木會(huì)長(zhǎng)的枝繁葉茂,將再不會(huì)有人亂砍亂伐。
假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)對(duì)犯罪分子進(jìn)行心理教育和心理輔導(dǎo),讓他們痛改前非重新做人。
假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫一個(gè)垃圾分類器,把垃圾進(jìn)行分類,讓露天堆放的垃圾發(fā)揮它們的利用價(jià)值。
假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫一種靈丹妙藥讓得了無(wú)法醫(yī)治的病人吃了這種靈丹妙藥病情馬上好轉(zhuǎn)。
假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫出一個(gè)翻譯動(dòng)物講話機(jī)讓人和動(dòng)物成為朋友。
假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)讓人們安居樂(lè)業(yè)。
馬良的作文300字 篇2
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所學(xué)校,讓他們?cè)趯W(xué)校里嬉戲玩耍,快樂(lè)的成長(zhǎng),成為國(guó)家的棟梁,讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng),更加昌盛!
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給在鄉(xiāng)村里過(guò)艱苦日子的學(xué)生,畫一些錢和一些書本,讓他們跟他們親愛(ài)的同學(xué)們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)的學(xué)習(xí),讓他們?cè)趯W(xué)校里瑯瑯的讀書聲傳遍世界!
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給流浪的小朋友們畫一個(gè)溫暖的家庭,讓他們快快樂(lè)樂(lè)的在一起,不會(huì)有任何人來(lái)騷擾他們,讓他們永不分離!
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給殘廢的.人們畫他們殘缺的部位,讓他們可以快樂(lè)的運(yùn)動(dòng),跟自己的伙伴們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)的玩耍,不再讓他們的伙伴是孤單、寂寞的!
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給那些心中黑暗的人畫一顆明亮的心靈,讓他們脫胎換骨重新做人,如果他們的行為換成在正經(jīng)的事情上,那世界該有多么明亮,不再是黑暗!
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給世界每一處干旱的土地畫一條甘甜的純凈水,讓這些種子快樂(lè)的發(fā)芽、生根、開(kāi)花,讓這甘甜的純凈水拯救世界每一處土地!
馬良的作文300字 篇3
當(dāng)我看見(jiàn)電視上的馬良有一支神筆,我就想:假如我也有那樣的一支神筆,那該多好啊!
假如有一支神筆,我會(huì)給自己畫上一對(duì)有力的翅膀,飛到天空中,看看孩子們都在干些什么。
我看見(jiàn)山區(qū)里的孩子們,每天天沒(méi)亮就趕路去很遠(yuǎn)的地方上學(xué),實(shí)在是太危險(xiǎn)了,我拿起神筆,畫出一幢幢嶄新的學(xué)校,讓他們不用再走那么遠(yuǎn)的山路。光有學(xué)校沒(méi)有用,還要有老師呀!我又拿起神筆,畫了許多有學(xué)問(wèn)的老師,上學(xué)是免費(fèi)的`喲!
我看見(jiàn)一些醫(yī)院里,許多孩子一出生就沒(méi)了父母,非?蓱z,我拿起神筆,給他們畫出爸爸、媽媽,還要畫出一棟棟不怕臺(tái)風(fēng)的高樓大廈,讓他們重新?lián)碛幸粋(gè)溫暖的家。
我看見(jiàn)大街上有很乞討的人,我拿起神筆,畫出許多的食物,他們想吃什么,我就畫什么,讓他們?cè)僖膊挥妹媾R風(fēng)吹雨打,忍受寒冷和饑餓。
假如我有一支神筆,我要為祖國(guó)的人民作出貢獻(xiàn)。
馬良的作文300字 篇4
我喜歡《神筆馬良》這個(gè)故事,但我更喜歡馬良的神筆。假如我有一支馬良的神筆,我要幫助我和許多人實(shí)現(xiàn)美好的`愿望。
假如我有一支馬良神筆,我要為自己畫一個(gè)筆記本電腦,用來(lái)查資料,只要是我學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,電腦都可以幫助我。
假如我有一支馬良神筆,我要給爸爸、媽媽每人畫一臺(tái)叫賓利的車,賓利車可是世界一流,讓爸爸媽媽享受享受,讓爸爸媽媽開(kāi)著賓利車外出兜風(fēng)。
假如我有一支馬良神筆,我會(huì)為那些買不起房子的人畫一個(gè)房子,這樣他們就有地方住了。
假如我有一支馬良神筆,我會(huì)為災(zāi)區(qū)的人民畫一些吃的,畫一所學(xué)校,這樣那些小朋友們都會(huì)學(xué)到知識(shí)。
假如我有一支馬良神筆,我會(huì)畫一個(gè)機(jī)器人,把那些病人從死神手里奪回來(lái),再給他們吃長(zhǎng)生不老藥。
假如我有一支馬良神筆,我會(huì)畫一些清潔機(jī)器人,讓他們把新密也變的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這樣就不會(huì)有病菌浸入人們的身體。
假如我有一支馬良神筆,我會(huì)畫一個(gè)大壩,讓洪水不在泛濫,因?yàn)橐淮魏樗屧S多人們?nèi)妓懒恕?/p>
為了要有一支馬良的神筆,現(xiàn)在的我就要好好學(xué)習(xí)、天天向上,長(zhǎng)大發(fā)明出來(lái),再來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望吧!
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