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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的升旗作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
升旗作文300字 篇1
我讀了《今天我是升旗手》這本書，里面的主人公肖曉和林茜茜值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
肖曉一直有一個(gè)夢(mèng)想：就是想當(dāng)一名升旗手。
有一個(gè)星期天中午，校長(zhǎng)給肖曉家打電話說(shuō)下一個(gè)星期一讓肖曉來(lái)當(dāng)升旗手，因?yàn)樽罱欢螘r(shí)間，市教育局準(zhǔn)備在全市范圍內(nèi)確認(rèn)一批重點(diǎn)小學(xué)。肖曉聽(tīng)到了這個(gè)消息萬(wàn)分高興！他想可以為班級(jí)爭(zhēng)光了。就讓爺爺和奶奶一起來(lái)練升旗。
可是，讓人意想不到的事情發(fā)生了，因?yàn)樾运麄儼嘤幸粋�(gè)拿了奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽小學(xué)組的第三名，叫林茜茜的`同學(xué)。所以肖曉就不能當(dāng)升旗手了，只能當(dāng)護(hù)旗手了。讓林茜茜當(dāng)升旗手，肖曉很難過(guò)。
最后，肖曉經(jīng)過(guò)近幾天的良好表現(xiàn)和不懈的努力，肖曉也成功當(dāng)上了升旗手！
他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
我很喜歡肖曉的永不退縮，也喜歡林茜茜的學(xué)習(xí)好。
這本書告訴我們只要你有一個(gè)夢(mèng)想就要努力去實(shí)現(xiàn)，最后總會(huì)成功！
升旗作文300字 篇2
下個(gè)星期就是我們班升旗了。這節(jié)是語(yǔ)文課，老師正在為我們選拔下個(gè)星期的升旗手。
我漫不經(jīng)心地坐在自己的位子上，聽(tīng)老師報(bào)升旗手的`名字。老師突然報(bào)到了我的名字，我心里一驚：什么？連我也能去？我的膽子很小，平時(shí)連舉手發(fā)言都不敢，這次讓我去當(dāng)升旗手，這不是比殺了我都還可怕嗎？
老師讓我們回家去寫自我介紹，我絞盡腦汗地想，盡量把自我介紹寫得好點(diǎn)，希望不要讓自己難堪。我花了兩天時(shí)間，終于把這不超過(guò)一百字的自我介紹寫完了，我讀給爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽連聲叫好，并為我鼓掌�？墒沁@樣，還是放不下我忐忑不安的心，生怕自己講得不好，給班級(jí)丟臉。
一轉(zhuǎn)眼，就到了星期一，馬上就要輪到我介紹了，我心里撲通撲通地跳，輪到我了，我猶豫了一下，心想：我該怎么辦？突然，我想到了一句話：“不要畏懼失敗。”于是，我堅(jiān)定地向前邁一步，自信地講起了自我介紹：“我叫趙海波……”當(dāng)我講完，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：“不要相信自已會(huì)失敗，只要相信自己會(huì)成功，總有一天，世界也會(huì)承認(rèn)你成功。
升旗作文300字 篇3
小學(xué)期段，至今已經(jīng)兩次由我們班主持升旗。但在這隆重而又莊嚴(yán)的一刻，我們表現(xiàn)的`竟如此尷尬。
第一次是在五年級(jí)，那一天太陽(yáng)高照，就是風(fēng)大，并且是西北風(fēng)。當(dāng)國(guó)歌響起，我的心就立即變得激動(dòng)了、興奮了。我是護(hù)旗手兼撒棋手，但我一撒旗尷尬的事來(lái)了——旗飄到我的臉上了。慶幸的是國(guó)旗擋著我沒(méi)有被全校同學(xué)看到。王樹鵬也很尷尬，他升快了，國(guó)歌還沒(méi)響完他就升完了。
第二次就是上周，這次寒氣襲人、寒風(fēng)刺骨。風(fēng)好大，看上去有4、5級(jí)風(fēng)。這次把我們凍得不成樣子，在旗臺(tái)上更冷，我們?nèi)齻�(gè)升旗手還不能動(dòng)。用一個(gè)字：冷；用兩個(gè)字：超冷：三個(gè)字：非常冷；......在臺(tái)下的多少還可以動(dòng)，哎！校服太薄了，套東西還套不進(jìn)去。還不能在外面披衣服。如果穿著這校服在哈爾濱站十秒，就會(huì)成“冰棍”。
莊嚴(yán)的一刻，被我們搞得如此滑稽。
升旗作文300字 篇4
這一周，我一直沉浸在歡樂(lè)之中，因?yàn)槲耶?dāng)上了這一周的升旗手。
上個(gè)星期五，我接到了這周升旗手的喜訊：上午上完第四節(jié)課，我正準(zhǔn)備吃中飯，這時(shí)，大隊(duì)部的老師走了進(jìn)來(lái)，他手上拿著一張單子問(wèn)：“宋玥然同學(xué)在嗎？”“在！”我邊回應(yīng)邊想；咦？找我有什么事？我走了過(guò)去，老師把手上的單子交給了我，對(duì)我說(shuō)：“你是不是在暑假里撿到文件又想辦法把文件還給失主那？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又說(shuō)：“你被選為下周的.升旗手了，中午一點(diǎn)在升旗臺(tái)集合，吃完中飯后把演講稿寫好，一點(diǎn)交給我。演講稿要練習(xí)好，下周一來(lái)會(huì)背！”我答應(yīng)了，并跟老師說(shuō)會(huì)講得很好。中午一點(diǎn)，我來(lái)到了升旗臺(tái)給老師看了我的演講稿，老師很滿意，又幫我練習(xí)了半小時(shí)。
周六周日在家，我認(rèn)真練習(xí)，希望周一能把最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。功夫不負(fù)有心人，在周一演講時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)完我做的好人好事的演講后，報(bào)以熱烈掌聲,國(guó)歌響起，我和四一班的侯一帆將五星紅旗冉冉升起時(shí)，大家都致以崇高的敬禮，我無(wú)比自豪。
以后，我要做更多的好人好事，為班級(jí)爭(zhēng)光！
升旗作文300字 篇5
我們學(xué)校每周一的升旗儀式，都是那么的莊嚴(yán)神圣。
我們身穿紅色校服，胸帶紅領(lǐng)巾。各班由體育委員帶隊(duì)，我們整齊地像一條條紅龍秩序井然地走向國(guó)旗下齊刷刷地列隊(duì)站好。老師和校領(lǐng)導(dǎo)肅穆的站成一條直線，升旗儀式即將開(kāi)始。
主持人“一聲令下”：升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》的.前奏曲，八位護(hù)旗手左手舉著國(guó)旗，右手行禮，腳步隨著國(guó)歌的音樂(lè)節(jié)奏踏步走到旗桿下。護(hù)旗手把國(guó)旗交給升旗手，升旗手雙手接過(guò)國(guó)旗把國(guó)旗裝到旗桿的線上。伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌，我們目視著徐徐上升的國(guó)旗，目光中帶著堅(jiān)定。我們右手高高舉起，代表著我們永不低頭的信念。我們一起唱著國(guó)歌，心里暗暗決定我們將來(lái)的航行目標(biāo)。整個(gè)過(guò)程大家都是如此的肅穆敬畏。直到我們的國(guó)旗高高升起在天空中飄揚(yáng)、國(guó)歌聲停止，我們的升旗儀式就結(jié)束了。
每一次的升旗儀式國(guó)歌響起，我都感到熱血沸騰，感覺(jué)到作為中華兒女的驕傲和責(zé)任。我們擁有希望和理想，我們正向著我們的希望和理想不懈努力。我們擁有堅(jiān)定地信念，正一步步走向我們的夢(mèng)想，我們是祖國(guó)的未來(lái)！
升旗作文300字 篇6
今天，12月23號(hào)，星期一。我們學(xué)校又要舉行升旗儀式了，說(shuō)這一次的升旗儀式不在東校區(qū)舉行了，全校都要去西校區(qū)舉行升旗儀式，聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們是興奮還是不開(kāi)心呢，當(dāng)然，是興奮啦！去西校區(qū)舉行升旗儀式，能不開(kāi)心嗎，因?yàn)椋覀兌昙?jí)與三年級(jí)只去過(guò)一次西校區(qū)，一年級(jí)學(xué)生都沒(méi)去過(guò)了，一年級(jí)的學(xué)生，別提有多高興了。我們整個(gè)東校區(qū)，都正在過(guò)馬路，去西校區(qū)舉行升旗儀式了，過(guò)了一會(huì)兒，我們?nèi)w師生都到了，跑到上面去，是一個(gè)足球場(chǎng)，只是踢足球的'而已，沒(méi)有其它工具，就只有，一片假草叢了，看起來(lái)，長(zhǎng)的非常茂盛，但是，也是假的啦！如果躺在上面的話，一定會(huì)非常舒服，非常柔軟。
升旗儀式開(kāi)始，我們唱著歌，紅旗高高飄揚(yáng)，一步步的上升，紅旗到了終點(diǎn)，國(guó)歌唱完，何校長(zhǎng)也有非常多話要跟我們說(shuō)，過(guò)了一時(shí)半會(huì)兒，何校長(zhǎng)的話說(shuō)完了，升旗儀式結(jié)束了，放起了歌曲，我們跑啊跑，跑下去，走到門口，走向馬路，奔向東校區(qū)，還是像以往的一樣，靜靜的回到教室，安靜的聽(tīng)老師講課。
升旗作文300字 篇7
今天是星期一，所以升旗儀式的時(shí)間格外漫長(zhǎng)。那獻(xiàn)也獻(xiàn)不完的國(guó)旗下獻(xiàn)辭仿佛是一道怎么也念不完的魔咒，讓我感覺(jué)腰酸腿疼，手腳發(fā)麻。我感覺(jué)自己好像變成了一個(gè)缺了電池的鬧鐘，怎么樣努力都轉(zhuǎn)不起來(lái)了，就等著一雙手給我加塊兒電池，讓我重新轉(zhuǎn)起來(lái)。
等呀，等呀，我終于等到了這么一句話：“升國(guó)旗儀式結(jié)束，下面請(qǐng)德育處老師對(duì)上周工作做一總結(jié)”。
又等了一會(huì)兒，終于開(kāi)始評(píng)得到流動(dòng)紅旗的'班級(jí)啦!我的眼睛“唰”地一下子亮了起來(lái)，好像是一盞突然亮起的路燈。
一、二、三年級(jí)的班級(jí)很快讀完了。到了四年級(jí)，我緊張極了，把嘴閉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好像多說(shuō)一句話，廣播里就聽(tīng)不到我們班的名字了。
“四(3)班、四(4)班”。
不到三秒鐘的時(shí)間，廣播里傳出了這令我興奮的消息。不料大家的反應(yīng)出奇的平淡。只是微微地笑了笑，仿佛這是一件兒意料之中的事。
衛(wèi)生紅旗讀完了，就到紀(jì)律紅旗了。要地我們班也得了紀(jì)律紅旗，那可就厲害了!
讀著讀著，讀到四年級(jí)了，竟然又有我們班!平時(shí)上課反應(yīng)遲鈍的同學(xué)這次反應(yīng)竟是如此快!大約0.1秒的時(shí)間，大家齊齊歡呼了起來(lái)，我感覺(jué)空氣中滿是幸福的味道，像是涂上了一層好聞的奶油的蛋糕。甜蜜極啦。
升旗作文300字 篇8
星期一，上午七點(diǎn)四十五分，我們學(xué)校在大操場(chǎng)上舉行一周一次的升旗儀式。
首先，由大隊(duì)長(zhǎng)宣布：“出旗！奏樂(lè)！敬禮！”隊(duì)旗由旗手護(hù)著，緩緩走過(guò)每一個(gè)中隊(duì)面前。當(dāng)這面隊(duì)旗走到哪里，哪里就會(huì)齊刷刷地舉起一片手。出完旗，由大隊(duì)長(zhǎng)介紹本周升旗手，并讓值周老師把國(guó)旗交到升旗手手上，她再同五個(gè)護(hù)旗手一起將國(guó)旗送到升旗臺(tái)旁。這時(shí)，由一位護(hù)旗手協(xié)助升旗手掛上國(guó)旗。這時(shí)，大隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，全場(chǎng)學(xué)生舉起手來(lái)敬隊(duì)禮，國(guó)旗隨著一位升旗手和一位護(hù)旗手的動(dòng)作緩緩上升，全場(chǎng)一片肅靜。你看那一個(gè)個(gè)同學(xué)，眼睛緊盯著國(guó)旗，一眨也不眨，對(duì)國(guó)旗充滿了無(wú)比崇高的敬意。國(guó)旗升到了頂點(diǎn)，這一刻，仿佛世界都靜止了，只有那鮮艷的國(guó)旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
升完國(guó)旗，還要一起唱國(guó)歌。一位同學(xué)快步走到最前面，站到大隊(duì)長(zhǎng)旁邊。她，就是我們學(xué)校的指揮員，在她從容不迫的`指揮下，我們唱得更響亮了。
升旗儀式完畢，大家也隨著輕快的音樂(lè)走回教室，開(kāi)始一天的新課程。
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