在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的送傘作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

送傘作文300字 篇1

　　偉大的父愛，往往是才從微小的事情中體現(xiàn)出來的。從小到大，我都認為父愛很渺小，但從發(fā)生了那一件事后，使我對父愛有了不同的看法。

　　那是我上三年級的時候，有一天，天公不作美，突然下起了傾盆大雨。這時，沒帶雨傘的我憂心忡忡：爸爸媽媽要六點才下班，沒法來接我，那我不是要成“落湯雞”了嗎？放學(xué)了，同學(xué)們有的撐起自己的小傘，高高興興地往外走，有的穿起自己的雨衣，正準(zhǔn)備往外沖。我卻拿了本書擋起來，為了盡快回到家，我不管三七二十一就沖了出去，到校門口時，便發(fā)現(xiàn)校門口已成了“家長墻”。但是，我根本不管這些，一個勁地沖出了“家長墻”。

　　走到小東街口時，一個熟悉的`聲音使我放慢了腳步，我仔細一聽，啊！是爸爸！“爸爸！”往日沙啞的聲音就在此刻洪亮的叫了起來。此時，我被雨淋得幾乎成了“落湯雞”，爸爸三步并著兩步跑到我的跟前，給我期待已久的傘，頓時，這把傘也變得如此“巨大”，好像遮住了世界的每一個角落。我小心翼翼地拿著傘走著，眼前一片模糊，淚水如同斷了線的珠子一樣，爭先恐后的往下掉。褲角濺起的泥點，好像都綻開了花。

　　回到家里，爸爸給我倒了一杯暖暖的茶，生怕我著了涼。

　　父親給我的父愛，使我一生難忘！

送傘作文300字 篇2

　　一天上午，青蛙、烏龜、在一起玩耍，忽然想起了大雨，它們立刻跑回家。路上經(jīng)過小貓家門口，小貓看見了，連忙拿起小花傘送出去，他對青蛙說：“青蛙弟弟，你還小，我把傘借給你。”青蛙說：”謝謝，不用了，我有防水衣。”接著，小貓又把傘遞給了烏龜，烏龜說：“沒關(guān)系的，我有件鎧甲，你還是把它借給更需要的人吧！”說完，就鉆進了“鎧甲”里。小貓有點兒沮喪，它心里想“幫助一個人怎么這么難啊！”

　　過了一會兒，雞媽媽飛快地跑了過來，跑得上氣不接下氣。見到小貓后，說：“小……小貓妹妹，把……把傘……借給我一下好嗎？”，又指著身后的一群小雞說“我的雞寶寶們正在野外覓食，誰知下起雨來了，現(xiàn)在它們都淋濕了！”小貓非常高興，連忙說：“好，好，趕緊拿去吧，別讓雞弟弟們淋了。“接著，小貓高高興興地回家了！

　　這天下午，雨停了。天空中出現(xiàn)了美麗的`彩虹……

　　小貓走出家門，吮吸著雨后新鮮的空氣，愜意極了！這時，雞媽媽領(lǐng)著一群小雞出來玩，見到小貓說：”貓妹妹，上午真是謝謝你了，不然我們都不知道怎么回家了！”小貓客氣地說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的！”

　　說完，它們在草地上高高興興地玩了起來！

送傘作文300字 篇3

　　天灰蒙蒙的，又陰又冷。坐在教室上課的我，完全不顧老師講的知識，而是顧慮等會兒會不會下大雨，等會兒會不會有人跟我送傘，我焦急的望著窗外那已經(jīng)包住了半個天空的烏云。終于捱到了下課。我沖下了樓梯，剛到樓口，就被刺骨冷風(fēng)弄了個噴嚏。

　　向遠處望望，一個若隱若現(xiàn)而又熟悉的身影一手拿著一把雨傘，一手舉著一把雨傘正一步一滑地向這邊走來。“誰”，我定睛一看，啊，那是我親愛的媽媽。只見她雙肩和后背淋得很濕，身上的背包壓得她喘不過氣來。她迎著狂風(fēng)，頂著暴雨，竭盡全力地向我走來。一步比一步吃力，一步就淋濕一片。

　　雨也好像在跟她作對似的，越下越大，她也完全顧不了這些，因為她知道我在等她。我目睹了這一切的一切，被深深地感動了，那時，我太想跑到她跟前，抱著她，可我總是這么膽小，我只有靜靜的等。狂風(fēng)把傘吹得東倒西歪，媽媽完全掌握不了平衡，暴雨中，媽媽困難地走上了樓梯。風(fēng)怒吼著，雨滂沱，媽媽的`全身都差不多淋濕了，但她卻全然不顧，以快速的步伐走到我的跟前。

　　看著，看著，心中油然生出敬佩之情，我也突然感覺到了溫暖，那風(fēng)中飄動的頭發(fā)更是可親可敬。當(dāng)媽媽走到了我的面前，把我摟在懷里，我感覺溫暖極了。

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