在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的童心作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

童心作文300字 篇1

　　終于輪到科學老師來上周三下午的這節課了，終于可以光明正大的寫作業了。

　　在五年級上冊的第三周周三下午，輪到科學老師來上課。我們的科學老師跟別的老師有點不一樣，別的老師拿到了這節課，一定會拼命地講課，能講一點是一點，結果講得太快，幾乎沒聽懂；而我們的科學老師呢，比較有童心，會讓我們做一些“有意義”的事情，沒錯，就是寫作業。并不會像其他老師一樣，講的我們左耳進右耳出。

　　這次科學老師并沒有讓我們寫作業，而是熟練地找到了一個日本動漫，和我們一起看。我們先是有點不明白，老師竟然愛看日本動漫！還看得那么津津有味，一看老師就是個有童心的人，因為哪有老師帶著學生看動漫，看得那么著迷的。過來的.時候，老師帶著一堆的作業本，課上完了，老師連一本都沒改好。

　　在這之后，每次只要是她來上課，我們就一定能看動漫。

　　童心不分年齡大小，快樂是多樣的，只要有一顆童心，那就更能發現快樂所在。

童心作文300字 篇2

　　冬季，溫州迎來了史無前例的第一場大雪。那一場雪，它深深地烙印在了我的'腦海里。

　　那天早晨，我來到學校，全校師生都沒有上課，而是在操場上盡情地玩雪。我和幾個好伙伴在玩打雪仗。忽然，傳來“哇”的一聲，我們聞聲望去，只見一位老師，站在積雪壓彎的樹枝下，一位同學在給老師拍照，而另一位高個同學，用手抖動樹枝，枝上雪漫天而下。老師笑得很燦爛，擺著各種姿勢，猶如七仙女下凡。周圍幾位老師看見了，趕忙加入。老師們與孩子們融為一體，在這校園里，在這雪地里玩起了打雪仗，堆雪人，她們和學生們是校園中最美的一道風景線。老師們的童心也被喚發了，此時此刻，老師和學生們都是這冰天雪地里童話世界的孩子。

　　我和伙伴們又繼續玩起了游戲，我們玩得不亦樂乎。

童心作文300字 篇3

　　今年我已經十五歲了，雖然整天忙于學習，但是我卻還有一顆童心。

　　這不剛寫完作業，我就開始逗我的弟弟玩耍，他今年剛滿三歲，這正是好玩的年紀，不過卻非常的調皮，而且還很容易哭鬧，所以一般他有什么要求，我都會滿足他，以免他哭起來。我可不會哄他。

　　今天我們兩個做的游戲是捉迷藏，我給他簡單的講了一下游戲規則，簡單的來說，就是這個屋子里，你可以隨便藏起來，只要在規定的時間不被我找到就贏了，說完，弟弟就趕快找地方藏去了，我看見他的樣子哈哈直笑，一個小孩子還能難倒我不成。

　　過了一會，弟弟藏好了，我開始找他，首先我想到的就是衣柜，因為這是他最可能藏的'地方，但是出乎我的意料，他沒有在衣柜中，緊接著我又來到了放雜物的房間，巡視了一圈沒有什么發現，這時我突發奇想，學著狗叫了一聲，果不其然，一個小角落里傳開了聲音，哈哈，弟弟上當了。

　　結果當然我贏了，弟弟哭著說我耍賴，我也是哈哈直笑。

童心作文300字 篇4

　　一個孩子站在院里仰望天空。

　　孩子比大人更關心天，大人關心的是天氣。天空遼闊，孩子盼望它能落下一些東西。這些東西表明天是什么，天上有什么。雪花落下，孩子欣喜，不由仰面看它從什么地方飛來。

　　飛旋的雪花像一只手均勻撒下，眼睛盯不住任何一片。雪片手拉手跳呼啦圈舞，像冬天的'呼吸，像故意模糊人的視線。雪落在孩子臉上，光潤好比新洗的蘋果。孩子瞇眼，想從降雪的上方找出一個孔洞。

　　雪在地上積半尺深，天空是否少了同樣的雪絨？雪這么輕都會掉下來，還有什么掉不下來呢？他想，星星什么時候掉下來，太陽和月亮什么時候訪問人間？

　　雪讓萬物變為同一樣東西，不同處只在起伏。房脊毛茸茸的，電線桿的瓷壺也有雪，像人用手捧放上去。

童心作文300字 篇5

　　金色的九月到啦！終于開學嘍！！今年我上初一，哦，又是美好的.一年！啊，對不起，差點忘了介紹自己。我叫張甜甜，我在甜心中學初（1）班上課。

　　“哇，7點了！”我揉著睡眼，一下子從床上翻下來，望著在我床頭站著的某人，“你，你都洗漱完了，怎么現在才叫我？”“我幫你把鬧鐘關了，怕吵到你。”，我想吐她一臉口水。她繼續說，“還有，你的睡容太漂亮了！”我現在不是想吐她口水，而是想吐血身亡了。大家猜猜著位奇葩是誰？她不是我的老媽李淑宛，而是我的雙胞胎妹妹——張蜜兒。只見她咂咂嘴，一幅陶醉的表情。我飛快地洗漱完，對老爸老媽Saygoodbye后，一手拿奶油面包，一手拎著書包沖出家門。我的速度，恐怕連劉翔也要自嘆不如，可卻追不上飛逝的時間。我和蜜兒因遲到被罰站一節課。開學第一天，真倒霉！

　　作者：大家，這是一部連載小說，盡管有不便，我會堅持每周更新2—5章，支持我的話，就點個贊吧！盡請期待！

童心作文300字 篇6

　　孩子，需要的是什么？快樂。快樂，造就了一個怎樣的孩子？天真。而快樂和天真又構成了什么——一個富有童心的孩子。

　　我嘛，雖說已經是讀六年級了，應該算是一個小大人了，而我去不失一顆童心。學習使得我一本正經，可要是玩起來，真是天壤之別，孩子，不都是這樣嗎？

　　體育課時，回想起以前玩的跳皮筋或者丟手絹，心里癢癢，就拖著幾個要好的朋友玩兒了起來，別笑我，畢竟我還是個孩子啊。課間十分鐘，從教學樓往下望，看見那一年級的小弟弟小妹妹們正追逐著、打鬧著，笑得十分天真，心想：時間如果能夠倒流那該多好啊！那時，就可以痛痛快快的玩了！考試不理想時，雖然心里很難受，像是打翻了五味瓶，可還是不失那天真的`笑，心想：如果不笑，會更加難過，倒不如開開心心的，盡了力就沒事了。接著，恢復了笑，又安慰著好朋友，然后打起十二分精神，繼續學習。因為這，伙伴們還說我是天生的樂觀主義者！

　　這就是我——一個面帶笑容充滿陽關與童心的女孩！

童心作文300字 篇7

　　5月27日晚上，我們區里組織了一次“童心向黨”合唱表演。

　　該我們上場了，我們邁著整齊的步伐上了臺，找好位置后立刻手背后，眼睛看著前方，面帶微笑。我們的合唱指揮是郭老師，只見他大大方方走到節目臺中央，向臺下鞠了一躬，然后轉身面向我們大家。我們的.目光迅速集中到郭老師身上。郭老師伸出左手朝樂隊一示意，音樂便響起來。我們隨著郭老師的指揮唱起了動人的歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。我們唱得十分投入，歌聲感染著在場的所有觀眾，臺下一片安靜，我們的歌聲傳出去好遠好遠……時間一分一秒過去了，我們的歌曲接近尾聲，臺下觀眾還是一片安靜。直到郭老師再次向觀眾鞠躬時，大家才意識到歌唱完了。此時，四面掌聲響起，我們在掌聲中有秩序地走下臺去。

　　節目結束后，媽媽對我說：“你們五小唱的真好，既動聽又感人！”我說：“合唱表演結束了，我還想唱呢。等待下次吧。”

童心作文300字 篇8

　　童心是看不見的；童心是摸不著的；童心是聞不到的。但是童心是可以感受得到的。

　　每個人都可以擁有童心，這是不分年齡的。

　　我的媽媽就有一顆童心，她喜歡經常去公園里散步，喜歡眺望遠處的青山，喜歡欣賞美麗的花朵，還喜歡觀看天上悠悠的白云……媽媽的童心，表現在歡樂的笑聲中。

　　我的.爸爸也有一顆童心，他會經常帶我們去超市，會和我們一起愉快地看電影，還會帶我們一起去盡情地吃火鍋，也會和我們一起快樂地做手工……爸爸的童心，表現在實際的行動中。

　　我的外婆也有一顆童心。外婆雖然年紀越來越大了，但是童心卻越來越濃了。外婆有一雙巧手，她會為我們用狗尾巴草編織可愛的小貓、小狗、小兔等等；還會用長長的綠綠的葉子折成尖尖的三角形，然后用葉子吹出悅耳的口哨；也會用美麗的花朵吹出動聽的喇叭……外婆的童心表現在濃濃的愛中。

　　童心是可以被“傳染”的。因為我的身邊有那么多擁有童心的人，所以我也感受到了童心，當然也擁有了這份美麗的童心。愿這世上的每一個人，都能擁有一顆美麗的童心，幸福快樂地生活著。

童心作文300字 篇9

　　依偎懷抱中的大熊，回想起自己的童年。

　　童年猶如一陣清風，輕輕的拂過我們的臉頰，稍縱即逝；而童心，永遠不會破滅。生命最重要的地方，就是童年，保留著一顆火熱、真摯的童心，就好像擁有了永恒的童年。

　　剛出生的時候，整天哭哭鬧鬧，沒有委屈，沒有煩惱。小心、認真的學習說話、走路。那時候，童心已經開始發芽了。

　　慢慢地，開始學習寫 12345 ，寫大大小小，多多少少，有那么一點煩躁。童心已經長出兩片嫩嫩的，軟軟的綠葉。

　　上了幼稚園，天天學呀、玩呀！漸漸地開始學會交自己的`朋友，學會保護自己；友誼慢慢地開始從我們生活中出現，童心的萌牙變得更堅強了。

　　剛剛上小學的時候，對一切都很好奇，也有了新的希望和愿望，得到的新的知識也越來越多了，同學們之間也有了競爭。童心長出了一個小花苞，經過狂風暴雨，堅強的活下去；但如果你放棄了，它會變成枯枝敗葉。

　　隨著自己的努力，小花苞變成了一朵美麗的鮮花。一次次的考試開始了：功夫不負有心人，你取得了好的成績；一顆顆的果實結在了心靈里。

　　好好的保留著這顆童心吧！它是伴隨你一生一世的，讓你同時感到童年的快樂。

童心作文300字 篇10

　　今天，我們學校的“小百靈”們將在藝術節的“小歌星”舞臺上展現自我了！

　　下午，我看到校門口陸續有化過淡妝的同學進來。這一定是參加比賽的吧！

　　同學們坐在教室中，專注地看著“小歌星”比賽，“小百靈”的歌聲響遍了學校的'每一個角落。比賽的同學開始比賽了！從低年級開始。這些小弟弟小妹妹們化好了妝，換好了衣服，在臺上唱起來。他們年紀雖小，但認真勁很大。一番激烈的比賽后，中段同學上場了。這些同學，有模有樣地在臺上唱，十分專心。啊，緊張時刻來了！我們班上場了，首先是最最厲害的林瑜璠。她穿著白裙子，綁著辮子，格外漂亮。她的嗓音，是那么甜美；她的動作，是那么豐富；她的歌聲，是那么使人陶醉！真棒!接下來是史銘浩登臺亮相了！他聲音洪亮，大家為他鼓掌。一個個“小百靈”都展現完了！比賽結束了！

　　人人都說，“臺上一分鐘，臺下十年功！”對呀！別看他們一個個在臺上出盡了風頭，但是有誰知道他們背后的努力呢！

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