在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的鵝的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鵝的作文300字 篇1

　　我有一個精致的“小白鵝”，是媽媽出差時給我買的。“小白鵝”既不會說話，也不會走路，它是個用泥塑成的儲蓄罐。

　　“小白鵝”全身潔白，胖乎乎的'，小嘴用力向上撅著，幾乎和鼻子連在一起了。鼻子上有一個小紅點，顯得那樣俏皮可愛，一雙滴溜溜的眼睛笑瞇瞇地看著我，多么有趣啊！媽媽告訴我：“小白鵝后腦勺上有一個小暗門，可以把錢放進去。”每當我放錢時，便聽到“鐺”的一聲，它就高興得眉開眼笑。從此，我天天把省下來的零花錢放入小暗門。一個月過去了，“小白鵝”被我“喂”得飽飽的，沉甸甸的，我更加喜歡它了。

　　一天，我看見一只五顏六色的發(fā)帶，便買下了。回到家，被“小白鵝”發(fā)現(xiàn)了，它似乎很生氣。我也覺察到了，臉羞得紅紅得，并向“小白鵝”發(fā)誓以后再也不亂買東西了。“小白鵝”這才多云轉(zhuǎn)晴。

　　時間過得真快，我已由三年級升入了四年級。一天，老師讓我們每人準備一本優(yōu)秀得作文選，我想到了“小白鵝”，可是要取錢必須砸開它，真有點舍不得。到了家，我把這件事轉(zhuǎn)告“小白鵝”，它笑了，回答道：“小主人，你盡管取錢吧，我不會怪你的！”我無可奈何，只好照辦了。

　　“小白鵝”雖然不在了，但它那滿意的笑容卻時常留再我身邊。

鵝的作文300字 篇2

　　奶奶家有一只大白鵝。它渾身長滿了雪白光亮的羽毛，遠遠看去像披了一件華麗的白色長袍。大白鵝頭上頂著一個紅色的鵝冠，就像戴了一頂紅帽子。它的眼睛圓溜溜的，看上去炯炯有神。嘴巴扁扁的，寬寬的`，捉起魚蝦來可厲害了。最引人注目的是它那又細又長的脖子，它總是把脖子伸得直直的，昂首挺胸，走起路來神氣極了！

　　大白鵝想吃東西的時候，會一搖一擺地走到我身邊，圍著我轉(zhuǎn)。它伸長脖子看著我，仿佛在說：“主人，我餓了，快給我吃點東西吧！”我抓了一把谷粒放在大白鵝的碗里，還在里面加了一點水，因為它喜歡吃加水的東西。它迫不及待地彎下脖子，津津有味地吃了起來。

　　吃飽喝足后，大白鵝一搖一擺地去小河里玩水了。只見它張開大翅膀，“撲通”一聲跳進水中，盡情地游了起來。大白鵝的紅腳掌不停地在水中劃動著，掀起一層層水波，它高興時還會伸長脖子高歌一曲呢！這時，我想起了《詠鵝》這首詩：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”

　　多么可愛的大白鵝啊！

鵝的作文300字 篇3

　　星期六的早晨，我和爸爸媽媽一起去（加詞匯。）動物園。一進大門，就向左拐，先去看望我最喜歡的鳥----（加詞匯。）天鵝。（開門見山開頭，缺少詞匯。）

　　天鵝長著一身雪白的'羽毛，顯得格外美麗。它們用通紅的腳掌，滑動著碧藍的湖水，在湖面上慢慢地游動著。（加入對天鵝外形：整體、局部、典型特征的描 寫。像《翠鳥》一樣。孩子，你必須記住：學習是用心在學習，才會有創(chuàng)造！）那湖面像一面（加詞匯。）大鏡子，倒影出它們那高雅的身影，天鵝就像一對舞 蹈演員在跳雙人舞，使我不禁想彈一首《天鵝舞曲》，（別忘了加書名號。）為它們伴奏。天鵝游了一會兒，也許是累了，它們走上了岸。岸邊，柳絲低垂，清風拂 動，樹上還有幾幢精巧別致的小木屋，那是天鵝們的家。

　　“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”一首《詠鵝》表達了人們對鵝的贊美。我愛天鵝，天鵝是美的象征！（引用式+卒章顯志式結(jié)尾。）

鵝的作文300字 篇4

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我就會騎著它，飛呀！飛呀！飛到賣火柴的小女孩的身邊，給她捎來暖和的衣服，和一雙溫暖的皮鞋，把她帶到樹林里，讓她自己生活下去。

　　假如我有一只尼爾斯的'鵝，我就會騎著它，飛呀！飛呀！飛到稻草人的身邊，和他一起趕走那些飛來吃稻穗的小雀，給老太太幸福的生活，給她歡笑。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我就會騎著它，飛呀！飛呀！飛到草地邊，告訴人們要保護樹木。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我就會騎著它，飛呀！飛呀！飛到愛心捐獻中心，給貧窮的人們獻出我的書本和衣服。告訴世界上的人要有愛心。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我就會騎著它，飛呀！飛呀！飛到空中。告訴世界上所有的人，要保護動物，保護環(huán)境，保護大自然。

鵝的作文300字 篇5

　　今天,媽媽帶我去鵝湖公園玩,鵝湖公園是萍鄉(xiāng)市里的一個又美麗又有趣的.公園,門口有兩個獅子的雕像,高高的門上寫著四個大字----鵝湖公園,我進門就有一股清香飄過來,旁邊有欄桿和鐵鏈,前面四米多遠有一個亭子,頂端有一只白鴿,白鴿的嘴巴一閉一張,好象在說:"鵝湖公園真美!"亭子里有幾個人在休息,亭子中間有一張桌子。桌面有五顏六色的彩條,灰色的底圖,好看極了。我和媽媽坐了船,看了海獅,還參加了圖畫比賽,我首先是把一張放到畫板上,然后把顏料調(diào)好就開始動筆了,我畫的是一只小白兔,我先畫頭,然后畫耳朵和身子,最后涂色。把畫交上去,我和媽媽就坐在旁邊等結(jié)果出來,一會兒成績出來了,我得了個二等獎,雖然我沒拿一等獎,可是,我得到了一個訓練,鵝湖公園很美也很有趣,現(xiàn)在我要回家了,可是我還舍不得離開美麗的鵝湖公園。

鵝的作文300字 篇6

　　昨天媽媽帶著我和妹妹一起去天鵝湖游玩，我非常開心。

　　一路上，我東瞧瞧西望望，春天，真的來了！路旁的每一棵樹上都長出了嫩綠嫩綠的葉子，果園里都開滿了花，有的是深粉的，有的是淺粉的，還有的是雪白的，一陣微風吹過，它們翩翩起舞，仿佛在比誰最美！在地底下悶了一個冬天的小草兒，也都探出頭來，迎接著春天的到來。

　　終于到了天鵝湖，我和妹妹迫不及待的下了車，轉(zhuǎn)過頭一看，這里人山人海，遠處的大山在太陽的照射下變得清秀起來，腳邊的小花小草也異常美麗，孩子們嬉戲玩耍好不熱鬧！

　　不遠處傳來幾陣天鵝的叫聲，我們急忙跑過去，天鵝的羽毛與眾不同，有的是黑色的，就像頭發(fā)一樣黑，有的'是白色的，就像是天上的雪花，黑白相間的是野鴨子。

　　天鵝們有時游泳，兩只腳在水中用力的蹬來蹬去，有時捕魚，像潛水員一樣把頭鉆進水里，當把頭伸出來時，都是滿載而歸，接著便一口把小魚吞進肚子里，最有趣的是湖面上停著一個竹筏，天鵝們游累了就會坐到竹筏上休息，一邊休息，一邊用嘴梳理背上的羽毛，就像一個大姑娘在梳理自己的辮子，臭美極了！

　　我和妹妹圍著天鵝湖跑啊，跳啊，陶醉在這明媚的春光里。

鵝的作文300字 篇7

　　打小，我就特別自卑，因為我長得丑，像只丑小鴨，從幼兒園開始，我就不討老師喜歡。

　　有一次，幼兒園的老師買來了許多娃娃，我一眼就喜歡上了那個可愛的大娃娃，可老師卻分給我一個掉了毛的'小鴨。老師正拿著大娃娃和幾位女同學在玩呢。她們笑得好開心，而我只好孤零零地看著掉了毛的丑小鴨。

　　上課時，老師都會讓幾個她喜歡的同學回答問題，但從沒叫過我。有一次，老師終于叫到了我，我既興奮，又緊張。由于我第一次被叫到，特別緊張，我吞吞吐吐地回答了問題，就坐下了。從此，老師再也沒有讓我回答問題，而我也變得越來越不自信。

　　直到上了小學遇見了胡老師，我以為胡老師會像以前那個老師一樣忽略我，可我想錯了。她一上課就提問了我，我非常高興，驕傲地站了起來，用響亮的聲音回答了問題。她還在全班人面前表揚了我。從此，膽怯的丑小鴨不見了，取而代之的是自信的白天鵝。

　　沒錯，我是丑小鴨，可我也是白天鵝。

鵝的作文300字 篇8

　　一個盛夏的中午，奶奶做了一大桌的美味佳肴，看到這么多好吃的，我就迫不及待的坐在桌前，狼吞虎咽的吃起來，又是夾菜，又是吃米飯，又是吃雞腿，風卷殘云過后，我吃的肚子都滾瓜溜圓了，就心滿意足的躺在沙發(fā)上看起電視來。

　　忽然，爸爸忍不住哈哈大笑起來，我納悶的問：“您笑什么呢？”爸爸指著我吃過的一片狼籍說：“你……你掉的飯粒都能把兩只鵝撐死了。”我再仔細一看，可不是嘛，我掉的飯粒桌子上、地上、到處都是，碗里也剩了不少，桌子都被我弄成“大花臉”了。

　　奶奶在一旁語重心長的說：“旭旭，你知道我們吃的.糧食是怎么來的嗎？是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。他們不怕風吹日曬，不怕嚴寒酷暑，用汗水和辛勤的勞動換來了我們現(xiàn)在的糧食，你應該珍惜啊。”

　　奶奶剛說完，我就不好意思的低下了頭，趕緊把掉的飯粒都揀了起來。奶奶和爸爸看著我都欣慰的笑了。

　　從那以后，我再也沒有浪費過糧食，掉過一粒飯，吃多少盛多少，吃過飯后我的碗還能當鏡子照呢！當然了———我也再沒有喂過“兩只鵝”啦！

鵝的作文300字 篇9

　　今天，陽光燦爛，湛藍的天空上飄著一朵朵綿花般的云朵。

　　我、奶奶、媽媽、姐姐和姨姨登上了湄洲島，乘坐游覽車來到了鵝尾神石園。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。每塊石頭都有它的名字：如“海龜朝圣”、“百獸拜神”……

　　我摸摸這塊，抱抱那塊，這時，我發(fā)現(xiàn)了，每一塊巨石都很粗糙，有的像蜂窩，一窟窿，一窟窿的，有的一條條深深地裂縫直達底部，像被雷電劈成的一樣，參差不齊，奇形怪狀，它們不像我們平常看到的石頭那樣光滑。像是人工特意雕出來的，造出來的一樣，美麗極了。我問：“奶奶，這些石頭為什么會這樣呢？”奶奶說：“鵝尾神石園位于湄洲島最南端，它們距今一億三千多年時間風化形成的獨特風景，它們是世界罕見的海蝕地貌。它位于湄洲島三級海濁階地上，由花崗巖球狀風化形成的，表面因季節(jié)性和晝夜溫差作用而形成的.龜裂。有的是由大小不一的滾石堆疊形成形態(tài)不一的空隙，波浪拍打擠壓空隙中的空氣，發(fā)出陣陣‘嗡嗡’聲。”哦，原來是這樣，大自然真是鬼斧神工啊！

　　我站在巖石上，看著這千姿百態(tài)的巖石。心里多高興啊！今天，我不但看到了奇特的石頭，而且也知道了這些石頭的由來。

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