無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的讀書的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書的作文300字 篇1

　　在上一年級(jí)時(shí)，我不喜歡讀書，可是我們的曾老師﹑卜老師﹑一直到現(xiàn)在的張老師都說(shuō)﹕“書是人類進(jìn)步的階梯；讀書破萬(wàn)卷下筆如有神……”

　　看一本書，會(huì)讓你快樂(lè)；看一本書，會(huì)讓你精神充足；看一本書，會(huì)讓你在饑餓的時(shí)候填飽肚子。記得我上一年級(jí)的.時(shí)候，我喜歡看動(dòng)畫片，爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)對(duì)我說(shuō)：“你看會(huì)書吧，別老看動(dòng)畫片”，我不聽(tīng)爸爸媽媽的話。漸漸地，我上二﹑三年級(jí)的時(shí)候，我不喜歡看動(dòng)畫片了，爸爸媽媽不主動(dòng)要求我讀書，我就跑到自己的臥室里讀起書來(lái)，讀著讀著，發(fā)現(xiàn)書里的內(nèi)容比電視里的內(nèi)容豐富﹑精彩多了。我像一匹餓狼貪婪地讀著，不知不覺(jué)就已經(jīng)讀了兩個(gè)多小時(shí)。從那以后，我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，每天放學(xué)回家做作業(yè)﹑看書﹑吃飯﹑再看書，成了一成不變的事。

　　到現(xiàn)在我已經(jīng)讀了二三十本書了，爸爸媽媽很高興，有時(shí)也會(huì)帶我去書店買書。漸漸地我上四年級(jí)了，已經(jīng)是個(gè)大孩子了，但有時(shí)媽媽還會(huì)陪著我讀書，和我一起走進(jìn)豐富，多彩書的世界里。

　　沒(méi)有什么能像一冊(cè)書讓你快樂(lè)，只要你用心讀，用心思考，就會(huì)有所收獲。讓我們與經(jīng)典同行﹔與圣賢為友﹔與書香為伴。讓讀書成為你的一種生活方式，讓我們的生命以讀書而精彩。

讀書的作文300字 篇2

　　我是一位性格開(kāi)朗，對(duì)人和氣、有禮貌的小學(xué)生。在學(xué)校，我不為一些雞毛蒜皮的事情和大家爭(zhēng)吵，在家里，我也能體諒爸爸媽媽的辛勞，盡量不給他們添加麻煩。出門在外，我總是笑瞇瞇的，小朋友都喜歡和我玩，叔叔阿姨時(shí)常會(huì)摸摸我的頭，笑著夸我乖。爸爸媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“小凡，真懂事！ ” 我聽(tīng)了非常得舒服，也非常得開(kāi)心！

　　我不但乖巧懂事，還愛(ài)好廣泛，看書、畫畫、做手工、彈鋼琴、唱歌都是我喜歡做的事。正是有了這些的愛(ài)好的陪伴，我的生活才變得豐富多彩。

　　在各種愛(ài)好中，我最喜歡就是看書了，因?yàn)榭磿�不僅能豐富知識(shí)，還能安靜心靈。徜徉在書海，我好像進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。《森林中的小屋》帶著我走進(jìn)了美國(guó)大拓荒的時(shí)代，我跟著羅拉感受到美洲草原的神奇風(fēng)景；讀《烏丟丟的奇遇》，我深深地被烏丟丟的善良打動(dòng)了；走進(jìn)《夏洛的網(wǎng)》，夏洛的`聰明和講信用讓我打心底佩服它，讓我明白了怎樣才能成為一個(gè)真正的受歡迎的人······

　　我就是這樣一個(gè)快樂(lè)，善解人意，愛(ài)好廣泛的小小讀書郎。

讀書的作文300字 篇3

　　正能量就是積極樂(lè)觀、健康向上的態(tài)度。我們每個(gè)人的身體就像一個(gè)能量場(chǎng)，我們這個(gè)能量場(chǎng)應(yīng)該向他人傳遞什么樣的能量呢？

　　有一天，我獨(dú)自一個(gè)人去街上買雞柳。賣雞柳的.是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我拿出十元錢遞給她，然后老奶奶給我找錢。等找了錢以后，我就去買文具。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)兜里居然多了一塊錢，就想一定是剛才老奶奶多找了我錢。我趕緊跑回去，把多找的一元錢還給了老奶奶。老奶奶笑了起來(lái)，她一個(gè)勁兒地夸我是好孩子。

　　還有一次是我和媽媽去西湖公園玩的時(shí)候，那時(shí)我們剛坐出租車到了公園，正準(zhǔn)備到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，媽媽突然找不到她的包了。我們覺(jué)得應(yīng)該是落在出租車?yán)锪恕？沙鲎廛囋缫炎哌h(yuǎn)了，媽媽非常著急。過(guò)了一會(huì)兒，一輛出租車向我們這邊開(kāi)了過(guò)來(lái)。車窗降下來(lái)了，啊！這個(gè)人就是剛剛載我們的出租車司機(jī)。原來(lái)他剛走了不遠(yuǎn)，就發(fā)現(xiàn)車上有一個(gè)包，打開(kāi)一看，包里竟然有20xx塊錢！他馬上猜到會(huì)不會(huì)是我們落在他車上的，就趕緊來(lái)找我們歸還包，不過(guò)還好我們沒(méi)有走遠(yuǎn)。媽媽很高興，正準(zhǔn)備給他謝禮，可是他卻說(shuō)這是他應(yīng)該做的，他堅(jiān)決不要謝禮就走了。

　　如果在生活中人人都能傳遞一點(diǎn)正能量，那世界將會(huì)變得多么美好啊！

讀書的作文300字 篇4

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就好像在和一個(gè)高尚的人在談話。”的確！這一句話說(shuō)的好，冰心奶奶也曾說(shuō)過(guò)：“好讀書，讀好書，讀好書。”讀書也要有選擇。書在伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)讀書，卻不愛(ài)讀漫話書，卻愛(ài)讀科普書，更愛(ài)讀名著的書。

　　書給予了我知識(shí)，那是一個(gè)夜晚，我睡不著，便爬起來(lái)坐在院子里賞月。“我們來(lái)對(duì)詩(shī)好嗎？”我一驚，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是哥哥，他一邊打著哈欠一邊說(shuō)：“月亮的詩(shī)”這下我可來(lái)了興趣，呤誦道：“娥眉山月半輪秋。”“影入平羌江水流。”該由哥哥對(duì)了：“月落烏啼霜滿天，”“江楓漁火對(duì)愁眠”……我們就在這如水的月色里，我一句你一句的對(duì)起詩(shī)來(lái)。終于，哥哥被我難住了，他驚訝地問(wèn)：“你怎么知道這么多[來(lái)源]有關(guān)月亮的詩(shī)呀？”我不以為然地說(shuō)：“從書上學(xué)的吶”

　　還有一個(gè)冬天，我和哥哥走在回家的路上，只見(jiàn)一朵朵的`梅花綻放開(kāi)來(lái)，我不由自主地吟誦起來(lái)：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳沉，忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春。”我沉浸在詩(shī)的情意之中，哥哥也拍手叫好，他一邊為我鼓掌，一邊說(shuō)：“我真是越來(lái)越佩服你了。”我說(shuō)：“沒(méi)什么，是書籍給我?guī)��?lái)了這一切的豐富知識(shí)。”

　　讀書伴我成長(zhǎng)。

讀書的作文300字 篇5

　　記得小時(shí)候，媽媽每天都要給我讀書。晚上如果不聽(tīng)媽媽讀書，我就不能睡覺(jué)。漸漸地，我認(rèn)識(shí)一些字了，便開(kāi)始自己“啃”書本領(lǐng)會(huì)意思。慢慢地，我就完全走上了這條自己讀書的“溜光大道”。我像海綿似的瘋狂地吮吸著書中的知識(shí)，體味其中的.樂(lè)趣。

　　任何書我都不放過(guò)，連環(huán)畫、漫畫、名著、小說(shuō)??每看完一本好書，我總會(huì)收獲很多。我如饑似渴地攻克一本本書，我知道了世界上有這么多偉大的人，有這么多激勵(lì)人的故事。我欽佩諸葛亮的雄才大略，曹操的軍事才能和岳飛的精忠報(bào)國(guó)。當(dāng)我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》時(shí)，感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲矣薪】档纳眢w。《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我的知識(shí)更加豐富??讀書的好處無(wú)窮無(wú)盡。我更愛(ài)讀書了。

　　現(xiàn)在的我，讀書已經(jīng)成為一種習(xí)慣。只要一有空閑，我就在書海里遨游，要不是每次媽媽把我揪出來(lái)，恐怕我就會(huì)“淹沒(méi)”書海里了。上六年級(jí)了，每天作業(yè)很多，讀書的時(shí)間少了。但我還是會(huì)想方設(shè)法擠出時(shí)間來(lái)讀書。我很幸運(yùn)，爸媽一直支持我做我想做的事。我是一棵幼苗，需要不斷讀書，汲取營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。

　　讀書，使我成為沒(méi)有煩惱的快樂(lè)少年。

讀書的作文300字 篇6

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活中如果沒(méi)有了書籍，仿佛就沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好象鳥兒沒(méi)有了翅膀”。這些名言警句都應(yīng)征了書重要的作用。

　　現(xiàn)在大多數(shù)人都把讀書當(dāng)作消磨時(shí)間，有誰(shuí)把讀書當(dāng)作快樂(lè)呢？

　　我很小的時(shí)候就愛(ài)上了讀書，直到現(xiàn)在我依舊愛(ài)讀書，我覺(jué)得書中的內(nèi)容豐富精彩，既能明白許多知識(shí)，又能開(kāi)闊視野，這是一件多美妙的事呀！以前太小，不會(huì)識(shí)字的時(shí)候，就對(duì)著拼音一個(gè)字一個(gè)字的對(duì)，知識(shí)粗略的看一遍，完全沒(méi)有仔細(xì)體會(huì)書中那動(dòng)人的情節(jié)，和特殊的場(chǎng)景，更沒(méi)有注意書中主人公與眾不同的個(gè)性，沒(méi)有理解

　　書中的喜怒哀樂(lè)，隨著年齡的`增長(zhǎng)，我知道讀書是多么的有樂(lè)趣，我也意識(shí)到書不能粗略的看。

　　讀書最大的樂(lè)趣就是在書中尋找到自己不知道的知識(shí)。例如《海底兩萬(wàn)里》那曲折緊張，撲塑迷離的故事情節(jié)，瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳細(xì)的科學(xué)知識(shí)令人受益匪淺。《昆蟲記》則 我體會(huì)到作者不僅僅侵溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神，那種精神就是求真求識(shí)，即追求真理又探求真相。

　　讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一種消磨時(shí)間，而是一種樂(lè)趣，讀書既能讓我得到知識(shí)，又能讓我開(kāi)闊視野，這就是讀書的樂(lè)趣。

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