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在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的做人的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做人的作文300字 1
與人相處，別總想著欺誰(shuí)，騙誰(shuí)，算計(jì)誰(shuí)。謀事在人，成事在天。奸詐勝不過(guò)忠厚，總有一天誰(shuí)都會(huì)離你遠(yuǎn)；陰險(xiǎn)敵不過(guò)良善，總有一天誰(shuí)都會(huì)和你散。
與人相伴，要總想著幫誰(shuí)，念誰(shuí)，維護(hù)誰(shuí)。事在人為，情靠人建。能為別人著想的人，會(huì)換來(lái)一輩子的伴；能為別人付出的`人，會(huì)得到一輩子的暖。
一個(gè)有良心的人：幫過(guò)他的絕對(duì)不會(huì)斷，疼愛(ài)他的絕對(duì)不會(huì)遠(yuǎn)，信任他的絕對(duì)不會(huì)騙。
一個(gè)沒(méi)良心的人：幫過(guò)之后讓你后悔心寒，疼愛(ài)之后讓你肝腸寸斷，信任之后讓你提心吊膽。
人活一世，富貴算什么，人品才值錢(qián)。百年之后，塵歸塵土歸土，一切都會(huì)煙消云散。黃金萬(wàn)兩，你也帶不走；鈔票一堆，你也不能伴。唯有人品，會(huì)世代相傳；唯做好人，會(huì)人人稱(chēng)贊。
人活一世，美丑無(wú)所謂，良心才最美。再漂亮不知感恩，也是垃圾一堆；再普通心懷感激，也是高尚一枚。有恩報(bào)恩，必有回饋，以心換心，必有相隨。
車(chē)過(guò)留痕，情過(guò)留真。走到哪都別忘了，行好事，做好人，懷善心！人過(guò)留名，雁過(guò)留聲，到什么時(shí)候都要記得，做人，一定要有良心！
做人的作文300字 2
啊！讓人緊張的一幕。
考試的試卷發(fā)下來(lái)了，我們大家又緊張又高興，眼眼筆直的看著老師手上的一堆白色的試卷，大家都在等待著結(jié)果。
啊！試卷發(fā)下來(lái)了。“我100哇”！我非常高興的叫了起來(lái)，全班幾十雙眼睛望著我，老師也對(duì)我微笑，心情愉快的我，也開(kāi)心極了。
后來(lái)，老師在講試卷的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題，我沒(méi)有跟老師說(shuō)。
回到家后，我把這一整件事情告訴父親。父親瞪了我一眼，大聲叫道：“你覺(jué)得你今天做的事對(duì)嗎？”父親生氣的'說(shuō)。而我卻說(shuō)：“不就是錯(cuò)題沒(méi)給老師看，沒(méi)扣分嗎？”我滿(mǎn)不在乎的樣子從父親的大聲的聲音中清醒過(guò)來(lái)了，說(shuō)完這句話(huà)，父親，給了我一個(gè)重重的耳光，我哭了，我很傷心。
父親叫道：“對(duì)嗎”？我說(shuō)“不對(duì)”那又為什么不給老師看，父親說(shuō)。我半天都沒(méi)有回答父親的問(wèn)題。“兒子知道我為什么發(fā)火嗎”？父親平靜的說(shuō)。“因?yàn)檫@是不道德的行為，明天去跟老師道歉”。
第二天，我跑到老師辦公室道了歉，并把這件事告訴了老師。老師還表?yè)P(yáng)了我。
從這以后我再也沒(méi)有做過(guò)不道德的事情。
做人的作文300字 3
每個(gè)人都有撒過(guò)慌的時(shí)候，我也不例外，但我撒謊的那次差點(diǎn)讓我失去了一份友誼。
那一次，我在汽車(chē)站里喊了幾個(gè)朋友到家里玩，姐姐在看“尋秦記”我就說(shuō)：“玩什么呢？”弟弟說(shuō)：“玩捉迷藏吧！”我們異口同聲地答道：“好！”石頭剪刀布，弟弟輸了，我們便躲起來(lái)。我躲到床下，朋友躲到柜子里。弟弟不知道我們躲在哪里，就東找西找，看著弟弟狼狽的樣子，我忍不住笑了起來(lái)，笑聲暴露了我的位置，弟弟找到了我，我笑聲地說(shuō)：“他在柜子里。”找到他后，我們便走到了客廳。
就在這時(shí)，我的手不小心把媽媽從海南帶回來(lái)的珊瑚打爛了，媽媽生氣地說(shuō)：“誰(shuí)干的？”我馬上說(shuō)：“姐姐！”媽媽瞪了姐姐一眼，就罵了姐姐一頓，罵完后，姐姐好幾天都沒(méi)有理我，我哭了，平時(shí)給我買(mǎi)零食的.是姐姐，給我玩電腦的是姐姐，我卻那樣對(duì)她，我真不應(yīng)該。過(guò)了幾天，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我錯(cuò)了，上次是我不對(duì)，原諒我好嗎？”姐姐笑著回答：“好啊！不過(guò)下次別冤枉我了哦！”我們就這樣和好了。
經(jīng)過(guò)了那次事情，我知道了：如果你不講誠(chéng)信，必將受到非常大的代價(jià)。
做人的作文300字 4
朋友，看了題目，也許你會(huì)笑我說(shuō)：“做人有什么難的，只要不得罪人，就一切順利了。”但是事實(shí)上，果真如此嗎？
這個(gè)社會(huì)既是精彩的，也是無(wú)奈的，更是復(fù)雜的。稍有不慎，就會(huì)卷入斗爭(zhēng)中。成則得道升天，敗則墮入地獄，永世不得超生。
也許你以為我在危言聳聽(tīng)、夸大其辭，但事實(shí)上確實(shí)是這樣的。比如說(shuō)你在某一公司任職，但是另外一家經(jīng)濟(jì)實(shí)力更雄厚的大公司看中了你，要你到那里去任職。這樣你就左右為難了，一家公司背景強(qiáng)大，另一家公司經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚，你得罪哪邊都不行啊。
在校園中又何嘗不是如此呢。比方說(shuō)你的一個(gè)最要好的朋友和你的同桌鬧翻了，兩個(gè)人同時(shí)要求你幫他們。這下你又犯難了，幫了這個(gè)，得罪了那個(gè)；幫了那個(gè)，又得罪了這個(gè)，這兩個(gè)得罪了哪一個(gè)都不行呀。又陷入了兩難的境地了。
所以說(shuō)，做人是很不容易的'，除非你學(xué)會(huì)處世原則。否則，做人對(duì)你來(lái)說(shuō)就真的很難。
做人的作文300字 5
古人說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是金”，一個(gè)有誠(chéng)實(shí)的人就等于有了一切，這里我講述一件親身經(jīng)歷的事情給你們聽(tīng)聽(tīng)。
那是上學(xué)期的一次考試，媽媽說(shuō)如果我這次考到95分以上，就帶我去吃肯德基。我欣喜若狂，暗暗發(fā)誓：一定要考95分以上，那可是我夢(mèng)寐以求的事。考試那天，我認(rèn)真地做著每一道題，順利地完成了考卷，而且還仔細(xì)地檢查幾遍，覺(jué)得一定可以達(dá)成我的心愿。
第二天，老師把考卷發(fā)下來(lái)，我一看，95分，耶！我一蹦三尺高。可是仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了，老師卻批對(duì)了。要不要跟老師說(shuō)呢？說(shuō)了，我那期待已久的肯德基呢？不說(shuō)，老師平時(shí)教我們做人要誠(chéng)實(shí)，我的心里忐忑不安。終于我鼓起勇氣，把試卷遞給老師，向老師說(shuō)：“老師，你把我做錯(cuò)的.題目批對(duì)了，應(yīng)該減1分。”老師幫我改了分?jǐn)?shù)，并豎起了大拇指說(shuō)：“孩子，誠(chéng)信是我們每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，你做到了，你真棒。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里頓時(shí)輕松了許多。雖然那次我沒(méi)能吃上肯德基，但是自那以后我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)。
做人的作文300字 6
“知道就是知道，不知道就是不知道，就是知道。”孔子周游列國(guó)講學(xué)，遇到兩個(gè)孩子爭(zhēng)論這一天，問(wèn)他們?yōu)槭裁础Ｒ粋�(gè)孩子說(shuō)，太陽(yáng)早上離我們很近，中午離我們很遠(yuǎn)；而另一個(gè)孩子沒(méi)有。著名的孔子被兩個(gè)孩子質(zhì)疑，孔子老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)：“這個(gè)問(wèn)題我回答不了。”兩個(gè)孩子嘲笑孔子。似乎在學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有人能無(wú)所不知。孔子是一個(gè)有見(jiàn)識(shí)有學(xué)問(wèn)的人，他也有不知道的地方，但可貴的是他沒(méi)有假裝懂，而是向孩子承認(rèn)了自己在這方面的無(wú)知。像孔子一樣，要知道自己知道的，不知道的就是不知道的。這才是真正的智慧。只有用這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，我們才能學(xué)到更多的知識(shí)。更何況我們是無(wú)知的年輕人，上學(xué)的路上要抱著這種坦誠(chéng)的.態(tài)度。
人要以誠(chéng)為本，茄子不開(kāi)花，孩子不說(shuō)謊；大人守信，守信，守信，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是。我記得有個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，比做一個(gè)有名的人要好。誠(chéng)實(shí)守信是做人的基礎(chǔ)。如果生活中沒(méi)有誠(chéng)實(shí)的性格，那么它就像一具死尸，和動(dòng)物沒(méi)什么區(qū)別。
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。繼承中華民族的傳統(tǒng)美德是我們義不容辭的義務(wù)。要繁榮一個(gè)國(guó)家，第一件事是這個(gè)國(guó)家的每個(gè)成員都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。
做人的作文300字 7
父母和我之間總有一堵墻，我不敢把我的真心話(huà)告訴他們，更不敢和他們交流。我不喜歡父母對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看你父母為了你傷透了心。”快看！你整天沉迷于電腦。翅膀長(zhǎng)得多硬啊！這些語(yǔ)言很煩，還有更多！為什么父母總是這么沒(méi)禮貌。是因?yàn)槟闶羌议L(zhǎng)嗎？不，不是。我不這么認(rèn)為。成年人是人，孩子也是人。為什么孩子總是被折磨？難道沒(méi)有一個(gè)懂孩子的家長(zhǎng)嗎？也許是吧！晚上經(jīng)常這樣想：長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)稱(chēng)職的父親，不打罵孩子，盡力照顧孩子，不要讓孩子受任何委屈。可惜現(xiàn)在還沒(méi)有這樣的家長(zhǎng)。無(wú)論你的`孩子如何讓你生氣，你都應(yīng)該永遠(yuǎn)記得對(duì)孩子溫柔體貼。就算不能忍，也得忍！回屋在墻上發(fā)泄是大事！請(qǐng)多為孩子著想。經(jīng)常被父母嚇哭。一想起父母嚴(yán)厲的面孔，我渾身顫抖！
我覺(jué)得父母至少要對(duì)孩子溫柔一點(diǎn)，不要生氣，不要打孩子，不要罵孩子，按孩子說(shuō)的做，不要欺騙孩子，不要太刺激孩子。盡可能遷就孩子，但不要過(guò)分。對(duì)孩子要樂(lè)觀(guān)。
父母，醒醒！要有能力！
做人的作文300字 8
學(xué)習(xí)了《草船借箭》就迷上了《三國(guó)演義》在三國(guó)中能學(xué)到很多做人的道理。我從中就學(xué)到低調(diào)做人。
三國(guó)時(shí)期的楊修可以說(shuō)是才高八斗，但為什么最后卻被曹操所殺呢？主要是因?yàn)樗h芒“太”露，處處顯示、賣(mài)弄自己的才能，壓住了曹操，曹操自然心里不痛快，還因?yàn)闂钚尢^(guò)于狂傲，不遵守規(guī)則，讓曹操難以管理。最后，曹操一狠心，就設(shè)計(jì)把他殺了。可以說(shuō)，楊修之死，是因?yàn)樗欢玫驼{(diào)做人的緣故。
“低調(diào)”這個(gè)詞，一直被很多人誤解。其實(shí)，低調(diào)不是低人一等，不是一味的忍讓?zhuān)膊皇桥c世無(wú)爭(zhēng)，而是一種超越別人的`智慧，是一種謹(jǐn)慎謙虛的態(tài)度，是一種內(nèi)涵——不張揚(yáng)，不張狂。
低調(diào)做人，是一種品格，一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，一種內(nèi)斂，一種博大的胸襟。
低調(diào)做人，就是用一種平和的心態(tài)來(lái)看待世間的一切，也可以達(dá)到于丹所講的“處富如貧，處貧如富”的境界。
低調(diào)做人，不僅可以保護(hù)自己，融入班級(jí)、集體，與人們和諧共處，也可以讓自己在暗中積蓄力量，在不漏任何馬腳中成就自己。
低調(diào)做人，常言道“地底成海，人低成王。”我們?cè)摰皖^時(shí)就要低頭。要知道，今日的低頭，是為了明天更好地抬頭。
做人的作文300字 9
誠(chéng)信猶如一顆青澀的果，你咬一口，雖然很苦，卻回味無(wú)窮，倘若你將它丟棄，便會(huì)終身遺憾!
記得我看過(guò)這樣一篇文章：一個(gè)少年和他的父親一起去湖中的小島上釣魚(yú)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那少年就釣上來(lái)一條大鱸魚(yú)，少年非常得意。可是父親看了看手表，搖搖頭，告訴少年還沒(méi)到開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間，讓他把鱸魚(yú)放生。無(wú)奈的少年只好把大鱸魚(yú)放進(jìn)水里。后來(lái)，少年漸漸明白了父親讓他放生鱸魚(yú)的道理，成為了一位誠(chéng)實(shí)守信的建筑師。有句古話(huà)說(shuō)得好：有所期諾，纖毫必償;有所期約，時(shí)刻不易。“講誠(chéng)信”其實(shí)就是父親告訴少年的.啟示，因?yàn)樯倌暌恢卑阉懹浽谛模圆艜?huì)有今天的成功。
還記得2008年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中有一個(gè)小品叫“夢(mèng)幻家園”，它用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和演技告訴人們要講誠(chéng)信，欺詐百姓是沒(méi)有好下場(chǎng)的。是的，還有許多故事也寓意著這個(gè)道理，也形象地說(shuō)明了“講誠(chéng)信”的重要性。
誠(chéng)信像土，一畝心靈之土，為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，使它們開(kāi)出美麗的鮮花。誠(chéng)信像水，萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水，滋潤(rùn)著小樹(shù)，舒枝展葉，天天向上……那么什么是誠(chéng)信?顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信。大家坐在這里聽(tīng)我演講，是誠(chéng)信;商家合法經(jīng)營(yíng)，是誠(chéng)信;人們之間相互平等交往，是誠(chéng)信。
做人的作文300字 10
怎樣做人？這個(gè)問(wèn)題有很多人無(wú)法回答，但是我的老師給了我明確的答案。
記得有一次上語(yǔ)文課，老師給我們解答疑難問(wèn)題的答案。教室里非常安靜，老師講得投入，我們聽(tīng)得認(rèn)真。突然，一陣嘎吱嘎吱的聲音，打破了教室里的安靜。同學(xué)們嚇了一跳，老師也吃了一驚，老師停止了講課，嚴(yán)肅的追問(wèn)：“剛才是誰(shuí)弄出的響聲？”同學(xué)們面面相覷，各個(gè)心里都在猜測(cè)著是誰(shuí)在故意擾亂課堂秩序。這時(shí)，老師有些生氣了。她說(shuō)：“別以為我不知道剛才是誰(shuí)干的‘好事’，沒(méi)有人舉手，不承認(rèn)是吧？那我走了，你們自己討論吧！”老師一走，教室里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛。有人說(shuō)：“這是誰(shuí)呀？素質(zhì)太差了吧！”還有的說(shuō)：“要是查出來(lái)，我們一定不會(huì)給他（她）好果子吃的！”盡管大家這樣著急，可是那人硬是死不承認(rèn)，難道他想跟大家一拼到底嗎？老師又走進(jìn)了教室，直截了當(dāng)?shù)?說(shuō)：“不要再演戲了，宋嘉輝，難道不是你嗎？”宋嘉輝紅著臉站了起來(lái)。
怎樣做人，老師的答案很明確：老實(shí)誠(chéng)懇的做人。
做人的作文300字 11
我感恩媽媽?zhuān)菋寢尳虝?huì)了我許多做人的道理。
媽媽教我要做有良心的人。前幾天，不知媽媽怎么了，對(duì)我說(shuō):“這些果凍和老酸奶都是用臭皮鞋做的。”我想到我每天吃這些果凍和老酸奶，味道挺好的，吃光了還鬧著要媽媽去買(mǎi)。沒(méi)想到是這樣做成的.，就特別奇怪，我疑惑不解地問(wèn)媽媽說(shuō):“啊?原來(lái)是用臭皮鞋做的呀!怎么做成的?”媽媽向我介紹了報(bào)紙上的文章，接著說(shuō):“你長(zhǎng)大了可不要只顧著賺錢(qián)，去做違背良心的事。”我說(shuō):“我知道了，我會(huì)好好做人，不去做違背良心的事。” 媽媽教我要做有愛(ài)心的人。
記得有一次，我們一家人去楊舍玩。在步行街上，走出一家餐館時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一個(gè)行乞的殘障老人。他渾身臟兮兮的，缺了一條腿，坐在地上，端著個(gè)盆子問(wèn)過(guò)路的人要錢(qián)。盆子里只有幾個(gè)硬幣。媽媽就從口袋里掏出了一元錢(qián)讓我給他。這時(shí)旁邊的行人看到了說(shuō):“這老乞丐可能是假裝的，家里條件好著呢。”可我媽媽卻對(duì)我說(shuō):“行善就不必多猜疑，行善這份心可不能丟。”于是我快步上前，把一元錢(qián)給了那老人。老人連忙說(shuō):“謝謝，謝謝!”這時(shí)我特別開(kāi)心。
我媽媽就是這樣一個(gè)人，她教導(dǎo)我誠(chéng)實(shí)做人，教導(dǎo)我經(jīng)常幫助那些有困難的人。謝謝媽媽!
做人的作文300字 12
“做人要誠(chéng)實(shí)守信”這個(gè)道理是大人們告訴我們小朋友的，還給我們講了很多關(guān)于“誠(chéng)實(shí)守信”的故事，可是到了具體行動(dòng)上，卻又不給我們做表率，真是很迷惑。下面我就給大家講一個(gè)小故事：
有一天，王二對(duì)他的女兒說(shuō)：“孩子，后天單元測(cè)驗(yàn)?zāi)闳绻芸家话俜郑瞧谔彀职志蛶闳?dòng)物園看動(dòng)物，好不好？”孩子很高興，非常認(rèn)真的.復(fù)習(xí)，終于拿到了一百分，于是就盼星星盼月亮盼著星期來(lái)的來(lái)臨。
星期天終于到了，可王二卻說(shuō)單位有事情去不成，孩子生氣地說(shuō)：“爸爸，你答應(yīng)帶我去動(dòng)物園看動(dòng)物的？為什么說(shuō)話(huà)不算數(shù)？”王二卻說(shuō)：“出去玩，就知道出去玩，還要不要上班掙錢(qián)？不掙錢(qián)，你吃什么？動(dòng)物園的一張門(mén)票多貴呀，真是不懂事！”說(shuō)完就一溜煙走了。孩子很孤單，很煩悶，就趴著窗戶(hù)往外看，結(jié)果一不小心從七樓掉了下來(lái)，摔死了。當(dāng)王二趕回來(lái)看到這起一切時(shí)，后悔地放聲痛哭。
但是世界上沒(méi)有后悔藥啊！所以不論是誰(shuí)都要做到言而有信，因?yàn)槿藷o(wú)信不立，還會(huì)導(dǎo)致很多悲劇的發(fā)生。
做人的作文300字 13
做人，多么親切的話(huà)語(yǔ)；做人，多么優(yōu)美的語(yǔ)句；做人，多么美麗的`聲音；做人，多么動(dòng)聽(tīng)的歌曲！
從小，我爸媽對(duì)我要求很?chē)?yán)格，總是讓我考進(jìn)前三，而今天我數(shù)學(xué)只考了89.5我因?yàn)楹ε露桓野言嚲韼Щ丶医o他們看。回到家后，我爸爸問(wèn)我：“數(shù)學(xué)考了幾分啊，有沒(méi)有進(jìn)前三，第一名考幾分呢？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“呃……試卷還……還沒(méi)發(fā)呢。”
第二天，當(dāng)老師要把考卷收上去檢查有沒(méi)有簽名時(shí)，老師問(wèn)道：“你的試卷怎么沒(méi)簽名？”我的小心肝撲通撲通地跳著說(shuō)：“我昨天忘記帶回去了，您先收上去吧，我今天回去和我爸爸說(shuō)。”放學(xué)了，我一回到家爸爸就開(kāi)始問(wèn)：“試卷發(fā)了沒(méi)有，考了幾分？”此時(shí)，我已經(jīng)我已經(jīng)知道這件事情已經(jīng)瞞不下去了。說(shuō)：“考了89.5。”“怎么會(huì)那么差，試卷呢？”爸爸生氣地說(shuō)。“交上去了，我不敢給你看。”后來(lái)我被爸爸?jǐn)?shù)落了一頓。數(shù)落完，和藹地對(duì)說(shuō)：“不論你考了多少分，都得拿回來(lái)。”
經(jīng)過(guò)那天，我懂得了做人的道理：誠(chéng)信是做人的原則，因?yàn)椋坏┦バ庞茫覀儗⒁粺o(wú)所有。誠(chéng)信是真正的無(wú)價(jià)之寶。
做人的作文300字 14
大家身邊一定有許多誠(chéng)信的事，不守信用的事，那今天我就來(lái)講講我。
夏天的一個(gè)周末，我熱得連玩電腦的心情都曬干了，啊！我受不了了，拿起四元錢(qián)，飛出大門(mén)向雪糕店沖去。來(lái)到了雪糕店我眼前亮起一道光，啊！太多雪糕啦，有黃的、綠的、白的`……
五彩繽紛，真想全部買(mǎi)下來(lái)。我買(mǎi)了一個(gè)四元錢(qián)的大雪糕邊走邊吃，想一想那冰冰的感覺(jué)，那可口的香味，真是絕世好吃呀！那么大的雪糕不一會(huì)兒我就吃完了。我將雙手插進(jìn)口袋，忽然摸到了一個(gè)東西，拿出來(lái)一看，是“一元錢(qián)”我大聲喊了出來(lái)，應(yīng)該是我買(mǎi)雪糕時(shí)忘記給的錢(qián)，完啦，會(huì)被打吧，算了還是先還給老板。跑回店還給老板后，老板不但沒(méi)有批評(píng)我更沒(méi)有打我，反而表?yè)P(yáng)我很講信用。這時(shí)我心情比剛才吃的雪糕還甜還香。
周末，我約了一些朋友去玩，可惜他們沒(méi)來(lái)，這讓我很難過(guò)，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這些不講義氣的朋友，下次不和他們玩了。”那時(shí)只好和作業(yè)玩了，我的心情消失在不守信用之中。
這就是發(fā)生在我身邊的事，其實(shí)誠(chéng)信會(huì)讓人快樂(lè)，不守誠(chéng)信等于難過(guò)，讓我們守誠(chéng)信吧！快樂(lè)吧！
做人的作文300字 15
理想和夢(mèng)想是不同的。他們的關(guān)系就像清晨盛開(kāi)的玫瑰。理想是它肥沃濕潤(rùn)的花瓣，夢(mèng)想是醞釀已久的芬芳。一種是伸手一摸就有一種短暫的美，一種是縹緲虛幻卻永恒的香。沒(méi)有誰(shuí)，玫瑰就沒(méi)有價(jià)值。
三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人不能沒(méi)有夢(mèng)想，年輕人尤其有夢(mèng)想的權(quán)利。是的，三毛有理想，但她有更多的夢(mèng)想。在她腦子里，總會(huì)有一些奇怪的想法，一旦有了想法，就會(huì)不遺余力的去做。就像她毫不猶豫地扔掉臺(tái)北的優(yōu)厚待遇一樣，她在嚴(yán)酷的撒哈拉沙漠里尋找心愛(ài)的愛(ài)人，——。
三毛小時(shí)候在一篇隨筆《理想》中寫(xiě)道，她人生最大的理想就是做一個(gè)拾荒者。清道夫是最不受重視的職業(yè)，三毛卻用一生去追求。三毛的理想總是那么簡(jiǎn)單，那么刺激。
我是三毛的崇拜者。這位精通四國(guó)語(yǔ)言卻又有著令人激動(dòng)的想法的女子，是一朵真正鏗鏘的.玫瑰，有血有熱，有夢(mèng)有淚。
人要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人就是沒(méi)有熱度的人。
夢(mèng)是理想的另一面，是理想升華后的閃光點(diǎn)，是清晨露珠映出的七彩霓虹。理想是夢(mèng)想的基礎(chǔ)，進(jìn)步的動(dòng)力，夢(mèng)想的土壤。
在美麗的月亮下，理想的莖捧出一朵夢(mèng)幻的花，淡粉色的花瓣顫動(dòng)出多彩的人生。
理想與夢(mèng)想，此岸與彼岸。
做人的作文300字 16
作為一個(gè)人，我們從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)做人，怎樣做呢？
很多人都說(shuō)知道，其實(shí)知道的人，并非有幾個(gè)，而知道的人，他的道德修養(yǎng)，是高尚的，以致令人頂禮膜拜。可是怎樣做人呢？
這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，其實(shí)，許多人一生都沒(méi)有做到。首先，作為一個(gè)人，即使不成才，也要成人，一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，即使你是一個(gè)賣(mài)菜的人，即使你是一個(gè)看門(mén)的人，這些看似普普通通的職業(yè)，他們都是這個(gè)社會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)者，（再次我向這些奉獻(xiàn)著表示深深地敬意）相比起來(lái)，他們才是最偉大的.，如果世界上少了這些人，那么社會(huì)將是何樣？
學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，我們要學(xué)會(huì)立志，“有志者，事竟成。”就是有志向的人，做事就一定會(huì)成功。因?yàn)橛辛酥鞠颍憔蜁?huì)向著那個(gè)方向努力前進(jìn)，去努力拼搏，一次次跌倒，一次次爬起來(lái)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次流淚，摔倒，終于成功屬于了你！當(dāng)然作為一個(gè)人，還要?jiǎng)?wù)本，俗話(huà)說(shuō)：君子務(wù)本，本立而道生。意思是一個(gè)道德行為高尚的人至心努力于根本的做人原則，樹(shù)立了牢固的德性修養(yǎng)準(zhǔn)則，那么社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)隨之而改變，誕生出尊重自然法則的重禮法之?dāng)?shù)的現(xiàn)象從而風(fēng)行於世。
一個(gè)君子，就要著重于道德，道德高尚了，別人的看法也就隨之而變，君子務(wù)本，也就是這個(gè)道理吧！
做人的作文300字 17
“世上只有媽媽?zhuān)瑳](méi)媽的孩子像棵草。”母親教會(huì)我做人。
媽媽教過(guò)我，做人要誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的小朋友，是沒(méi)有人喜歡的。因?yàn)檫@句話(huà)，我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)。母親，會(huì)在我傷心的'時(shí)候給我安慰，會(huì)在我犯錯(cuò)的時(shí)候給我教誨，會(huì)在生活上給予幫助……
有一次，我在學(xué)校不小心弄傷了同學(xué)，回家后，母親成了一位嚴(yán)格的老師。“老師”說(shuō)：“這次是不是傷到了同學(xué)？以后做事要小心，不要那么急！給同學(xué)道歉了沒(méi)有？知錯(cuò)能改，老實(shí)就還是好孩子。下次不能再犯了，聽(tīng)到?jīng)]？”我說(shuō)：“知道了媽媽?zhuān)蚁麓尾辉俜福瑢?duì)不起！”事情一完，那位“老師”又變成一位溫和大方的母親了。
還有一次，我在學(xué)校受欺負(fù)了，哭著回到家。媽媽擔(dān)心地問(wèn)：“怎么了，誰(shuí)欺負(fù)你了，告訴媽媽呀！”我說(shuō)：“是同桌說(shuō)我了！”媽媽說(shuō)：“他怎么會(huì)說(shuō)你呢？”我氣憤地對(duì)媽媽說(shuō)：“他在英語(yǔ)課上一直罵我！”媽媽說(shuō)：“好，我會(huì)對(duì)老師說(shuō)。不過(guò)，你不要那么在意他說(shuō)的話(huà)，要大方點(diǎn)，知道嗎？”我說(shuō)：“好媽媽?zhuān)抑懒耍 ?/p>
母親，總是細(xì)心地關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你的。母親的教誨，我會(huì)牢記在心。
做人的作文300字 18
最近從網(wǎng)上看到這樣一句話(huà)“人，要隱于音樂(lè)背后。”這句話(huà)讓我受益匪淺，其實(shí)不僅僅是音樂(lè)方面，這句話(huà)應(yīng)當(dāng)適用于生活的各個(gè)方面。
大家一定都知道哈佛大學(xué)的羅爾斯教授吧，他一心琢磨《正義論》，沉浸與其中，無(wú)法自拔。整整十五年，他沒(méi)有像其他的學(xué)者一樣，一有突破進(jìn)展，就廣邀媒體來(lái)采訪(fǎng)，就在媒體前炫耀自己的成果，他遠(yuǎn)離了鮮花與掌聲，淡泊名利，守得住寂寞。最后隨著一本《正義論》的.問(wèn)世，全世界都投來(lái)關(guān)注的目光，而這本書(shū)也成為了經(jīng)典中的經(jīng)典，至今來(lái)說(shuō)，研究《正義論》的著作已經(jīng)有了5000余部。
試想，當(dāng)初的羅爾斯沒(méi)有低調(diào)做人，而是一直高調(diào)的宣傳著自己，熱衷于鮮花與掌聲，向如今的許多“學(xué)者”一樣，四處開(kāi)講，高調(diào)出書(shū)，怎么可能有足夠的經(jīng)歷與時(shí)間去沉浸于研究中。
我國(guó)的“雜交水稻之父”袁隆平是一位低調(diào)的學(xué)者，常年在田間地頭游走，黝黑的皮膚，蒼老的容貌，放眼望去，誰(shuí)會(huì)想到這樣一位農(nóng)民長(zhǎng)相的人居然是一位著名的學(xué)者，袁隆平老先生隱于鮮花與掌聲之后，致力于研究，才能取得如今的成果。
是啊，低調(diào)才應(yīng)該是我們?nèi)松牡咨?/p>
做人的作文300字 19
夏意正濃時(shí)，炎熱的天氣，讓人心里正喜著那岸邊的朵朵浪花……
太陽(yáng)火辣的一天，我來(lái)到了河邊。河水非常清，清得可以清晰地看到水底的魚(yú)蝦，遠(yuǎn)處的山峰蜿蜒起伏，山腳下的樹(shù)林茂密森郁，枝頭上的鳥(niǎo)兒在動(dòng)聽(tīng)地歌唱……光這迷人的景色就已足夠讓人心曠神怡。
“嘩啦，嘩啦……”這小河里的水奔流不息，像個(gè)頑皮的孩子唱著歡樂(lè)的'歌兒，一股腦地向著山下跑去。坐落在山下的村莊，每日洗碗浴衣，把生活的點(diǎn)滴都建立在這條小河上。
我凝望著小河的漣漪，若有所思地想：“水奔流不息，是一切生靈的母親，它好像有德行；水沒(méi)有固定的形狀，或方或長(zhǎng)，它似乎善解人意，又好像有情有義；水流經(jīng)山巖，鑿石壁，從不懼怕，它好像很勇敢，又有志向；無(wú)論何物，一經(jīng)入水，必能祛除污垢，它又好像善施教化……由此看來(lái)，水才是人中之君子啊！”我走在河畔，仿佛感受到了水流間流淌的快意更濃了。
水似一把鑰匙，打開(kāi)了我人生中的一把把枷鎖，讓我悉知做人如何，處事如何……
水教會(huì)了我如何做人。每次做事，我都會(huì)先想想，如果是水，水會(huì)怎么做，于是乎，從此我也學(xué)著做事更加穩(wěn)當(dāng)了，更加冷靜了。
這一切的一切，都是水的緣故，若沒(méi)有它，會(huì)有多少人變得迷茫呢？
做人的作文300字 20
每個(gè)人在生活中都有自己不同的生活底線(xiàn)，而這一些底線(xiàn)是不允許其他人碰觸的。就比如說(shuō)有的人覺(jué)得婚姻中背叛就是底線(xiàn)，也有的人覺(jué)得婚姻家暴就是底線(xiàn)，有的人覺(jué)得感情中經(jīng)不起謊言，一經(jīng)拆穿以后那就沒(méi)有未來(lái)可言。
這都是每個(gè)人生活中不同的底線(xiàn)。當(dāng)然自己想要說(shuō)的是一些共性的，就是作為人，在生活中不能夠碰觸的底線(xiàn)。
首先善良是一個(gè)人最起碼的底線(xiàn)。當(dāng)然也有人會(huì)說(shuō)人善被人欺，所以從此以后我要變成一個(gè)惡人。但是有一些事情是絕對(duì)不可以去做的，這是生而為人的`底線(xiàn)，就比如去肆意的傷害他人，謀財(cái)害命，這些都是一個(gè)人做人的善良底線(xiàn)。
其次就是孝順是一個(gè)人的另一個(gè)底線(xiàn)。生而為人我們都是由父母生父母養(yǎng)的，一個(gè)人如果連生養(yǎng)自己的父母都不去管的話(huà)，那也就失去了做人的底線(xiàn)。
再次就是懷有感恩之心，每一個(gè)人都是獨(dú)立的，但同時(shí)也都是群居的。我們對(duì)于幫助過(guò)自己的人來(lái)說(shuō)應(yīng)該懷有感恩之心，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感謝愛(ài)人的陪伴之情，只有懷有一顆感恩的心，才能夠讓自己活的坦誠(chéng)，活的真切。
一個(gè)人只有保持自己善良的底線(xiàn)，做一個(gè)孝順且懷有感恩之心的人，才是一個(gè)稱(chēng)得上真真正正堂堂正正的人。
做人的作文300字 21
俗話(huà)說(shuō)得好“與國(guó)人交，止于信”，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的信譽(yù)之本，要想做好人，必須要講誠(chéng)信，如若不然，就會(huì)……
那一天，老師要在班上評(píng)選本月的“閱讀小明星”，由于我讀的書(shū)只批注了幾頁(yè)，因此……
我的心里惶惶不安，像揣著一只兔子似的——七上八下，又仿佛是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，一個(gè)“金點(diǎn)子”浮現(xiàn)在我的腦海里：要不，就借借人家批注得多的書(shū)去討賞唄!我欲“干”又止，心想：要是被老師發(fā)現(xiàn)了那可不得了。我心里十分矛盾，不管了，我看了看正在批改作業(yè)的陳老師的`眼睛，又看了看后面的同學(xué)，心里很過(guò)意不去，沒(méi)有心思做試卷了。我小心翼翼地邁出一大步，又迅速地縮退回來(lái)。我抬起僵硬的手，摸了摸自己的額頭。
我終于站起來(lái)了，走到萬(wàn)同學(xué)桌前，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“能……不不能，借借一……下你的書(shū)?”她點(diǎn)點(diǎn)頭，欣然同意。
我回到位置上，翻看了一下那一本被批注得很完美的書(shū)，又將這本書(shū)傳交給老師，結(jié)果，我被評(píng)為了本月的“閱讀小明星”，我得到了那本作為獎(jiǎng)品的作文簿和表?yè)P(yáng)信。
至今為止，這件事仍然是一個(gè)秘密，時(shí)常鞭策著我，激勵(lì)著我，教會(huì)了我如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
做人的作文300字 22
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言。是的，書(shū)可以帶給你歡樂(lè)；書(shū)可以帶給你知識(shí)；書(shū)可以陶冶你的情操；書(shū)可以教你做人。
書(shū)啟蒙了我這個(gè)小男孩的智慧，也開(kāi)啟了我豐富想象力的大門(mén)。我床邊書(shū)柜的好幾十本書(shū)統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)我的小腦袋瓜后，我那顆不安分的心開(kāi)始躍躍欲試了：長(zhǎng)大一定要寫(xiě)出一部部屬于自己的書(shū)！
說(shuō)實(shí)話(huà)一直利用各個(gè)節(jié)假日及空余時(shí)間沉浸在書(shū)海里，我真的感到受益匪淺：《假如給我三天光明》教我如何用樂(lè)觀(guān)的方式面對(duì)生活，認(rèn)會(huì)因病失去了視覺(jué)和聽(tīng)力的海倫·凱勒，但她沒(méi)有怨天尤人，而是以極樂(lè)觀(guān)的方式面對(duì)生活，她是一個(gè)生活在黑暗中的'人，卻為世界帶來(lái)了光明和希望。還有《愛(ài)的教育》敘述了主人公一年之中的所歷、所聞、所見(jiàn)和所感。全書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)平常而又滿(mǎn)蘊(yùn)人情味的事件，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，以及父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章；每章每節(jié)都把愛(ài)表現(xiàn)得精髓深入，處處扣人心弦，感人肺腑。每一次看完這些書(shū)后，我的心總是久久不能平靜。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中有一個(gè)精彩的世界！
做人的作文300字 23
“做人一定要厚道！”母親那諄諄教導(dǎo)又在我耳邊回響。在我每次“見(jiàn)物起意”時(shí)都會(huì)想起母親的那句話(huà)，就會(huì)立刻把我從犯錯(cuò)的邊緣拉回來(lái)。因此，我感謝我偉大的'母親。
記得有一次，我非常喜歡人家那支“掌上明珠”似的筆。趁他不注意，我一把拿了過(guò)來(lái)，就像沒(méi)事人走開(kāi)了。在他發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的筆不見(jiàn)蹤影時(shí)，頓時(shí)流下了眼淚。當(dāng)我看到他流淚時(shí)，心里非常不是滋味。每次當(dāng)我看到他那無(wú)辜的臉時(shí)，我再也面對(duì)不了心靈的責(zé)問(wèn)，所以我把這件事告訴了母親。
母親知道后，劈頭蓋臉就是一頓“胖罵”：“做人要厚道！我們又不是沒(méi)錢(qián)！喜歡的東西可以自己買(mǎi)……”一番教導(dǎo)頓時(shí)把我的腦袋凈化了。
媽媽說(shuō)：“既然你這般誠(chéng)實(shí)，也應(yīng)表?yè)P(yáng)，但是必須做到物歸原主。”媽媽親切地說(shuō)。
我就按照媽媽的話(huà)去做，老師知道反倒表?yè)P(yáng)了我。從此以后我再也沒(méi)拿過(guò)別人的東西。媽媽?zhuān)郧暗奈沂怯字蔁o(wú)知，不知道您的良苦用心。“做人一定要厚道。”這句話(huà)應(yīng)該牢牢地印在每個(gè)人的心中！
做人的作文300字 24
考試，一般指語(yǔ)文考試、數(shù)學(xué)考試或英語(yǔ)考試。但有些考試是指做人的考試。我就遇到過(guò)很多做人的考試，這不，我又碰上了。
那是一個(gè)星期六的晚上，我去小賣(mài)部買(mǎi)東西，我買(mǎi)了一樣七元錢(qián)東西，給了人家一張二十元的。人家找了零錢(qián)給我，我也沒(méi)數(shù)，就回家了。
回到家的時(shí)候，我突然想起來(lái)數(shù)一數(shù)錢(qián)。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，買(mǎi)完?yáng)|西，人家找了錢(qián)后要數(shù)一數(shù)，萬(wàn)一找少了呢？于是，我拿出錢(qián)來(lái)數(shù)了數(shù)，我發(fā)現(xiàn)，人家應(yīng)該找我十三元，可是多找了五元，從十三元變成了十八元。當(dāng)時(shí)，我就想要不要把那五元錢(qián)還給人家呢，還是自己留著用？我做著激烈的思想斗爭(zhēng)，不就五元錢(qián)嗎，又不是多大的.數(shù)目，留下吧。可我心里總是不安寧，始終覺(jué)得不該這樣做。我心里似乎有小天使和小惡魔在爭(zhēng)吵，小天使說(shuō)：“毛彥杰，你必須把那五元錢(qián)還給人家，你忘記媽媽說(shuō)過(guò)做人要誠(chéng)實(shí)嗎？”小惡魔又說(shuō)：“你不能還，反正別人有不知道，還不如把這五元錢(qián)當(dāng)零花錢(qián)用掉。”為了五元錢(qián)，就丟棄了做人的誠(chéng)信，還讓自己這么不安，太不值得了，我決定還是還給人家。
第二天，我去小賣(mài)部把錢(qián)還給了人家。這下，我心里的這塊石頭也終于落地了。
這次考試終于以我的通過(guò)而結(jié)束了。
做人的作文300字 25
媽媽是下彈子棋的高手。放了暑假，我便有機(jī)會(huì)和媽媽下幾盤(pán)，想和她一決雌雄。雖說(shuō)我曾學(xué)過(guò)下彈子棋，而且覺(jué)的自己下的也不錯(cuò)，但遇到媽媽?zhuān)瑓s怎么也施展不出身手，一開(kāi)始就像毛毛蟲(chóng)一樣扭啊扭。正在我為媽媽在不經(jīng)意間給我搭了“橋”而暗自得意的時(shí)候，媽媽的'棋子都已經(jīng)到我“家”啦！
弟弟呢，就更慘了。他求勝利心切，媽媽剛跳出一個(gè)，他就堵塞媽媽的“長(zhǎng)蛇陣”，可弟弟還是不知不覺(jué)的給媽媽搭了一座有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橋。
媽媽的棋雖然沒(méi)有和我下棋時(shí)候順暢，但和弟弟相比，還是一路遙遙領(lǐng)先，旗開(kāi)得勝。弟弟不服氣，吵著嚷著要多下幾盤(pán)，但不管怎么下，他和我一樣總贏(yíng)不了媽媽?zhuān)?/p>
媽媽一定有獲勝的絕招！我這樣想著。媽媽好像猜透了我的心思，笑著對(duì)我們兄弟倆說(shuō)：“下期如做人，如果你心胸狹窄，一路只想堵塞別人，那你就失去了給自己創(chuàng)造的機(jī)會(huì)；但是你如果是是給別人提供方便，沒(méi)有了追求勝利的決心，那也就失去下棋的樂(lè)趣和意義。”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我生有感觸。果然，再和媽媽過(guò)招，我和弟弟各有勝負(fù)。
做人的作文300字 26
大家都知道做人是一門(mén)最好的學(xué)問(wèn)，它能決定你現(xiàn)在，將來(lái)的命運(yùn)，所以很重要。
以出世的態(tài)度做人，以入世的態(tài)度做事，不管到哪里你都不會(huì)吃虧！
人在世界上，誰(shuí)也不比誰(shuí)傻，為什么有的人成功，有的人失敗，有的人一生平庸？做人做事做到位是成功者謀定一生的真本領(lǐng)。
在人的'生命中也許會(huì)有，喜、怒、哀、樂(lè)這四種表情，這也是人之常情，也是人生優(yōu)美的樂(lè)章，沒(méi)有痛苦，哪來(lái)快樂(lè)，沒(méi)有平談，哪來(lái)燦爛，所以我講的第一點(diǎn)就是要活出一個(gè)真實(shí)的自己，相信自己有能力或凡事都有可能，是對(duì)自己幸福快樂(lè)最有效的保證。
據(jù)一些資料介紹，根據(jù)天文學(xué)家的推測(cè)，太陽(yáng)還有80億年的壽命，國(guó)外科學(xué)家更離譜的推測(cè)，在50億年內(nèi)，太陽(yáng)就會(huì)自我耗盡，歸于死滅。
在浩瀚的宇宙中，太陽(yáng)只不過(guò)是一堆小火把而已，更何況地球，更何況地球上的人類(lèi)。人生苦短，人的生命就只有一次。
一個(gè)朋友出了一次意外，朋友的朋友當(dāng)場(chǎng)死亡，朋友醒來(lái)后卻奇跡般的活了下來(lái)……
這位朋友越發(fā)感覺(jué)生命的重要性，他懂得了善待自己，珍愛(ài)生命，他學(xué)會(huì)了怎樣的生活，人活著并不等于擁有一切，可人死了就永遠(yuǎn)失去一切了。
在這里朝想祝愿天下所有的朋友，請(qǐng)珍愛(ài)生命。
做人的作文300字 27
看著墻上的獎(jiǎng)狀，我不禁想起了比賽前努力的情景。
當(dāng)時(shí)我是英語(yǔ)課代表，老師請(qǐng)我和另一個(gè)小伙伴參加英語(yǔ)比賽。經(jīng)過(guò)第一輪回后，他就被淘汰了。只剩下我一個(gè)人去參加市里的決賽。老師給了我一篇超長(zhǎng)的英語(yǔ)作文，要求熟背。
回到家，我頓時(shí)傻了眼兒。那篇作文里只有四、五個(gè)認(rèn)識(shí)的單詞。我連讀都不會(huì)讀，怎么去背呢?于是，我就開(kāi)啟了我的“錄音計(jì)劃”每天清晨，我總要跟著錄音讀上幾遍。晚上，就學(xué)讀三、四個(gè)單詞。可幾天下來(lái)，我已經(jīng)跟著錄音讀了幾個(gè)輪回了。我想自己讀，可只記得兩、三個(gè)單詞了。我想自己讀，可只記得兩、三個(gè)單詞了。我心里打起了退堂鼓。媽媽對(duì)我說(shuō)：你這樣是記不住的，要不你把不會(huì)讀的單詞標(biāo)上你看得懂得文字，自己一個(gè)一個(gè)的.學(xué)。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理。便又恢復(fù)了信心。幾個(gè)月之后，我能慢慢的背了。
到了比賽得日子，我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。可快要輪到我時(shí)，我心里還是像揣了十只兔子一樣“砰砰”直跳。我背完后，評(píng)委們也露出了笑容。我這才放下心來(lái)。
我明白了堅(jiān)持就是勝利，也明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功得道理。真是一舉兩得!
做人的作文300字 28
時(shí)間過(guò)得飛快，但是有的記憶卻在時(shí)間的長(zhǎng)河里沉淀下來(lái)，時(shí)間越久，反倒更加清晰。記得在三年級(jí)的時(shí)候，我們班發(fā)生了一件事情，讓我至今不能忘懷。
在我們課間要做操的時(shí)候，有三位同學(xué)都說(shuō)自己身體不適，要留在教室，但在我們回來(lái)時(shí)，卻有兩位同學(xué)說(shuō)自己的筆都不見(jiàn)了，老師說(shuō)：“教室里沒(méi)有攝像頭，我不知道是誰(shuí)做的，當(dāng)然，我可以搜書(shū)包，但是我不愿意，因?yàn)槲蚁嘈牛昧藙e人筆的同學(xué)一定是不小心的，也一定會(huì)還回去的，我在辦公室等你。”說(shuō)完老師就回辦公室去了。
一整個(gè)課間，我們都在討論，到底是誰(shuí)拿的筆，他會(huì)不會(huì)去找老師。終于，等到了最后一節(jié)課，老師拿著筆來(lái)了，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，一個(gè)人的道德只有在沒(méi)有人的時(shí)候看你會(huì)怎么做才能知道。當(dāng)然，拿了筆的同學(xué)不對(duì)，但是一直指責(zé)別人的`同學(xué)更不對(duì)，如果人人都多一點(diǎn)寬容和理解，少一點(diǎn)猜忌，我們的班級(jí)會(huì)更團(tuán)結(jié)，社會(huì)也會(huì)更加和諧。”
在這一天，我明白了很多道理，這個(gè)平凡的日子，給了我終生的啟示。
做人的作文300字 29
“誠(chéng)信是金。”這是一句中國(guó)古話(huà)，說(shuō)的是做人講誠(chéng)信就象金子一樣寶貴。爺爺經(jīng)常引用這句古話(huà)教育我從小就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
我的媽媽是個(gè)醫(yī)生，天天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，得閑休息的時(shí)間少之又少。在寒假的一個(gè)中午，媽媽難得午休。突然一陣陣急促的、響亮的敲門(mén)聲從樓下后門(mén)傳來(lái)，我打開(kāi)門(mén)中門(mén)，一位阿姨氣喘吁吁焦急地問(wèn)道：“卓醫(yī)生在嗎？我的小孩發(fā)高燒了，要給她看病。”我生氣了，大中午的`敲門(mén)，喊得這么大聲，于是很不友善地回答：“不在”。此時(shí)，爺爺也聽(tīng)到聲音邊下樓邊說(shuō)：“在，在，請(qǐng)稍等。我叫卓醫(yī)生來(lái)。”我這時(shí)臉漲得紅彤彤的，不敢正面看爺爺，心想：糟了，爺爺怎么這樣說(shuō)？過(guò)了一會(huì)兒，爺爺一臉嚴(yán)肅地訓(xùn)斥我：“小孩子要誠(chéng)實(shí)，要有愛(ài)心，去面壁想想。”我面壁，眼淚不由自主地掉了下來(lái)，我錯(cuò)了，實(shí)在不該說(shuō)假話(huà)。幸好爺爺及時(shí)通知媽媽給那個(gè)小孩子看病，否則那個(gè)小孩子有可能會(huì)發(fā)燒得抽搐，這將多么危險(xiǎn)呀！
從那以后，我時(shí)刻記著爺爺?shù)挠?xùn)導(dǎo)：做人要誠(chéng)實(shí)。
做人的作文300字 30
不知何時(shí)，春風(fēng)又吹了過(guò)來(lái)。我獨(dú)自走在嘈雜的菜市場(chǎng)，小販的叫賣(mài)聲又勾起了我的思緒。
那是春天的一個(gè)下午，我路過(guò)菜市場(chǎng)，看到有兩個(gè)10歲的孩子徑直走向一個(gè)賣(mài)梨的`小攤：“大伯，梨怎么賣(mài)？”
“五元錢(qián)一斤。”
“那萬(wàn)一不甜怎么辦？”
“高平的梨，哪有不甜的。”
“太好了，李老師看到一定會(huì)很高興的。”
“原來(lái)你們是為老師買(mǎi)的，你們真有孝心呀。”小販一邊裝袋，一邊和他們閑聊。
“這幾天李老師病了，我們買(mǎi)些梨去看看李老師。”
“哦，好了，這一共是兩斤多點(diǎn)，算你們兩斤吧。”
“好，這是二十元，給我十元吧。”拿到錢(qián)后，他們就走了，誰(shuí)也不知道，這個(gè)小販少了他們半斤。
不久。他們回來(lái)了：“大伯，算錯(cuò)了。”
“少了多少？”小販佯笑著。
“不是少了，是多了，您剛才把5元看成1元給我了。”小販愣了一下，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)。叫住了他們，有往他們的口袋里塞了幾個(gè)梨，又笑了，只是笑的有些靦腆。
看到這里，我想：做人的前提一定是——誠(chéng)實(shí)，別人總是說(shuō)城實(shí)是金，原來(lái)是這個(gè)意思。
做人的作文300字 31
學(xué)會(huì)做人，雖然這只是四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，但是，這是人生當(dāng)中一個(gè)必不可少的東西。學(xué)會(huì)做人，是要學(xué)會(huì)善良、細(xì)心、孝順一些認(rèn)為簡(jiǎn)單的事，其實(shí)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。
善良，體現(xiàn)在生活中的一些小事上，比如：不去傷害小動(dòng)物。有摔倒或是受傷的人，應(yīng)該去幫一幫。看見(jiàn)可憐的流浪小動(dòng)物，你是否愿意從口袋中掏出一元錢(qián)去給它買(mǎi)一根火腿腸？如果你愿意，那么你就學(xué)會(huì)了善良，善良的對(duì)待動(dòng)物，善良的對(duì)待每一個(gè)人。
細(xì)心，體現(xiàn)在生活中的一些小事上，比如：去認(rèn)真完成學(xué)校的作業(yè)，做事認(rèn)真。如果這些等等的一些小事你都可以做到，那么你不光學(xué)會(huì)了細(xì)心，還學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)，也是學(xué)會(huì)做人必不可少的，如果你學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，那么，做什么事，你都會(huì)得到別人的信任和幫助。
孝順，學(xué)會(huì)孝順父母，孝順老人。學(xué)會(huì)了孝順，你就成為了一個(gè)知恩圖報(bào)的人。不要把孝順想成是一種十分困難的'事，考一份父母滿(mǎn)意的答卷，為他們做一頓飯，有空多陪陪他們。孝順不是買(mǎi)多少好的，貴重的東西都能代替的，不論多么微不足道的小事，他們都會(huì)感到幸福。
學(xué)會(huì)做人吧!做一個(gè)美的人，讓我們?nèi)伺c人之間更和諧，城市與城市之間更美好吧，我相信。
做人的作文300字 32
今天,老師帶我們參觀(guān)了吳中區(qū)人民法院,旁聽(tīng)了一場(chǎng)審判，我感受很深。
開(kāi)庭時(shí)，先由書(shū)記員宣布法庭紀(jì)律，然后法官傳呼刑警把罪犯押了上來(lái)。只見(jiàn)罪犯手上都戴著手銬，他們低著頭，神情很沮喪。接著由辯護(hù)人進(jìn)行辯護(hù)，公訴員聽(tīng)辯護(hù)，然后表達(dá)意見(jiàn)。最后，法官讓罪犯面向我們，告誡我們不要跟他們一樣，走上犯罪的道路。要好好做人，將來(lái)做對(duì)社會(huì)有用的人。
原來(lái)那些罪犯也和我們一樣，曾經(jīng)戴著鮮艷的.紅領(lǐng)巾，有著幸福快樂(lè)的童年，可是由于父母的管教疏忽，還有自己的交友不慎，不知不覺(jué)就走上了犯罪道路。我們現(xiàn)在已是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要升入初中了，所以我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在法官宣判后，那些父母泣不成聲，是啊，自己含辛茹苦養(yǎng)育了十幾年的孩子，最后竟然走進(jìn)了監(jiān)獄。真是太悲哀了！所以我們千萬(wàn)不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望。
“勤奮求學(xué)問(wèn)，認(rèn)真學(xué)做了”，這是我們寶帶小學(xué)的學(xué)風(fēng)，也是我們奮斗的目標(biāo)。讓我們好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才！
做人的作文300字 33
打開(kāi)記憶盒子，回憶往事，在心底涌現(xiàn)這樣一個(gè)情景：一個(gè)四歲的男孩子拉著媽媽的手，走到了一個(gè)小攤前……
那是一個(gè)難忘的上午。在繁華的南京夫子廟，我們漫步在大街上，有許多的小攤都在賣(mài)一種叫做雨花石的石頭。那些石頭顏色精美，形狀各異，深深地吸引著我，于是就拿了一顆握在手里，一邊走一邊擺弄它；走了一小會(huì)兒，我拉了拉媽媽的衣角，自豪的向她炫耀我的“寶貝”，可是媽媽卻叫我送回去。在當(dāng)時(shí)，對(duì)于一個(gè)四歲的我來(lái)說(shuō)，只想擁有這個(gè)美麗的石頭，自然不肯還回去。是媽媽告訴了我：不是自己的東西沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人的`允許是不可以拿的，這樣做是不對(duì)的；之后媽媽帶著我把那顆雨花石送還了攤主，并且向人家道歉。意外的是，媽媽居然買(mǎi)了一堆的雨花石送給我，我開(kāi)心極了……
至今我仍然還保存著那些石頭，不僅因?yàn)樗鼈兠利悾驗(yàn)檫@一段記憶。正因?yàn)樾r(shí)候的這一次事件，通過(guò)媽媽的教育讓我成為了大家信任的人，也讓我擁有了很多的朋友。媽媽講給我的道理，使我一生受用！感謝媽媽在我人生的路上伴著我，引著我，教我怎樣做事，怎樣做人。感謝媽媽對(duì)我的愛(ài)，人們常說(shuō)：“母愛(ài)如水，沁人心脾”！是啊，媽媽對(duì)我的愛(ài)就像一條小溪，細(xì)細(xì)滋潤(rùn)著我的心田！
做人的作文300字 34
愛(ài)心是什么？愛(ài)心是鼓起你生命風(fēng)帆的激動(dòng)；愛(ài)心是什么？愛(ài)心是雪中送炭式的資助；愛(ài)心是什么？愛(ài)心是撫慰你受傷心靈的一抹微笑。因此，要學(xué)會(huì)做人就要先懂得什么是愛(ài)心。
有一件事讓我至今難忘。記得那一天放學(xué)了，我和好伙伴走在放學(xué)的路上。忽然看見(jiàn)了一只小狗趴在地上，由于好奇，我們飛快地跑過(guò)去看。只見(jiàn)那只小狗的腿上有傷，我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我們走我們的，管它呢？”好朋友卻焦躁不安地說(shuō)：“拜托你有點(diǎn)愛(ài)心好不好，如果我們不幫助它，它會(huì)死去的。”
我回頭看看那只小狗，它正可憐巴巴地望著我們。我最終還是拗不過(guò)她，只好依了她。她向四周望了望，只見(jiàn)這里附近沒(méi)有人居住，應(yīng)該是條流浪狗吧！她躊躇了一會(huì)兒，最終決定把小狗帶回家。她每天都精心地照顧小狗，和小狗一起散步，一起上學(xué)，沒(méi)過(guò)幾天，小狗的傷就好了。她對(duì)待小狗就像對(duì)待自己的親人一樣，我看著她每天和小狗玩耍，深深地被她的愛(ài)心打動(dòng)了。
從她的身上我學(xué)會(huì)了做人應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人，不論是人還是動(dòng)物。因?yàn)閻?ài)心，流浪的`人們才能重返家園；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初；渴望愛(ài)心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌永遠(yuǎn)被唱下去。
做人的作文300字 35
我跟我的父母中間總是隔著一道墻，不敢把自己的真心話(huà)講給他們聽(tīng)，更別說(shuō)跟他們進(jìn)行溝通、交流。我不喜歡父母對(duì)我說(shuō)：孩子你看父母為你都操碎了心。看呀！你整天都迷在電腦里。怎么翅膀長(zhǎng)硬了！以上這些語(yǔ)言都是很讓人討厭的，不止這些呢！為什么父母總是那么野蠻無(wú)理。難道因?yàn)樽约菏歉改竼幔坎唬皇堑模也⒉贿@樣認(rèn)為。大人也是人，小孩也是人，為什么受折磨的總是小孩，難道天底下就沒(méi)有一個(gè)諒解孩子的父母嗎？也許是吧！我常常在夜晚這樣想：我長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)稱(chēng)職的父親，要做到不打孩子、不罵孩子，盡全力的照顧孩子，不讓孩子受一點(diǎn)委屈。可惜現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)這樣的'父母。不管孩子怎么惹你生氣，你始終要記得，對(duì)孩子要溫柔體貼。哪怕你實(shí)在忍無(wú)可忍，你也要忍！大不了回房后對(duì)著墻發(fā)泄呢！求求你們多多為孩子著想。我常常被父母嚇哭，每當(dāng)一想起父母那嚴(yán)厲的面孔，我渾身都在發(fā)抖！
我覺(jué)得父母至少應(yīng)該做到：對(duì)孩子溫柔對(duì)待、不發(fā)火、不打孩子、不罵孩子、對(duì)孩子要言出必行、不要欺騙孩子、不要太刺激孩子。盡量放縱孩子，但不要太過(guò)分，要樂(lè)觀(guān)對(duì)待孩子。
父母?jìng)儯盐虬桑》Q(chēng)職起來(lái)吧！
做人的作文300字 36
在我的童年生活中，我經(jīng)歷過(guò)許多事，但唯一那件事，使我終生難忘，它使我明白了一個(gè)道理。
那是上星期四的一次測(cè)驗(yàn)，我正在做試卷，做著做著，我遇到了一道難題，我左思右想也想不出來(lái)，只好先做了別的.題，大約做了半個(gè)鐘頭，快收卷了，按照先例，我從頭到尾進(jìn)行檢查，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)還有一題沒(méi)做，我絞盡腦汁地想著，老師說(shuō)：“離收卷時(shí)間還有十五分鐘。”聽(tīng)了這句話(huà)，我可慌了。心想：怎么辦，怎么辦，這題我還沒(méi)做呢。
就在這時(shí)，我清楚地聽(tīng)到后座已交卷的同學(xué)在議論答案。這使我很矛盾：寫(xiě)，還是不寫(xiě);寫(xiě)，但這樣我就不誠(chéng)實(shí);不寫(xiě)，這道題可是10分，不能讓它白白溜走！
就在我提筆的一瞬間，我感到不安，手也在抖動(dòng)。
終于收卷了，我下定決心，不能改，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，于是，我便把試卷交了上去，雖然這次測(cè)驗(yàn)我只得了90分。但是我很開(kāi)心，因?yàn)樗俏艺鎸?shí)的成績(jī)！
通過(guò)這件事，我懂得了做人的道理——無(wú)論我們?cè)谀睦铮\(chéng)實(shí)是做人的原則！
瞧，90分，它在向我微笑;真正的100分，在向我招手呢！
做人的作文300字 37
那天，我獨(dú)自一人去新華書(shū)店看書(shū)。準(zhǔn)備回家了，我的肚子有些空當(dāng)，便去小吃街買(mǎi)些吃的吃。
我抱著一碗冰粥，到小吃街門(mén)口去吃。
忽然，一位賣(mài)手機(jī)套的老人映入我的.眼簾：老人的個(gè)子不高，衣著很樸素，面前放著一個(gè)看似很陳舊的塑料袋，里面裝了各式各樣的手機(jī)皮套。他坐在旁邊，賣(mài)力的用沙啞的聲音喊著：“皮子啦！皮子啦！”袋子還是滿(mǎn)的，看來(lái)還沒(méi)有賣(mài)出多少。
我用余光看著這位老人，他已經(jīng)站了起來(lái)。來(lái)了一位女士老人微笑著對(duì)女士說(shuō)了什么，女士打出了“不”的手勢(shì)，老人和女士都笑了笑。我突然覺(jué)得，老人好和藹，但，也好可憐。
老人轉(zhuǎn)悠著找生意。這時(shí)，一個(gè)騎摩托車(chē)的年輕人慢騎著悠了過(guò)來(lái)。
老人正好走到這個(gè)地點(diǎn)、這個(gè)時(shí)段，年輕人正好騎到這里。年輕人瞪了老人一眼，一腳上去，把老人踢到了一邊——
老人無(wú)辜地看了一眼年輕人，年輕人理也不理地走了……
誰(shuí)看了這個(gè)故事都會(huì)為老人打抱不平。是啊，做人之本，就是尊老愛(ài)幼。失了做人之本，神仙也會(huì)一事無(wú)成！
做人的作文300字 38
說(shuō)謊是每個(gè)人都會(huì)犯的錯(cuò)，有些人說(shuō)謊是為了掩飾自己的錯(cuò)，有些人說(shuō)的謊是善意的謊言。說(shuō)謊并不可怕，可怕的是不敢誠(chéng)實(shí)面對(duì)。
每個(gè)人都會(huì)說(shuō)謊。我曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)寫(xiě)功課而騙老師說(shuō)忘了帶功課。這是許多例子中的其中一個(gè)，不管是善意的或是有意的，只要你說(shuō)了一個(gè)謊，接下來(lái)你就要說(shuō)更多謊來(lái)圓這個(gè)謊。雖然說(shuō)謊很不好，但如果你到最后不誠(chéng)實(shí)的話(huà)，可能會(huì)失去你的友誼，甚至是別人對(duì)你的信任。
說(shuō) 謊是要付出代價(jià)的`。我說(shuō)謊后跟老師坦白，受到了處罰。這只是在學(xué)校生活中的處罰，將來(lái)你出社會(huì)后，付出的代價(jià)會(huì)更大，甚至?xí)δ闶スぷ鳌Ｓ行┤苏f(shuō)謊后會(huì)良心不安，搞得自己每天都睡不好、吃不飽，有些人則會(huì)以為自己并沒(méi)什么錯(cuò)，而繼續(xù)說(shuō)更多的謊。這兩類(lèi)人是相對(duì)的，前者說(shuō)謊后會(huì)誠(chéng)實(shí)說(shuō)出實(shí)情，后者則不誠(chéng)實(shí) 說(shuō)出實(shí)情，反而越說(shuō)越多。
世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，每個(gè)人都會(huì)說(shuō)謊。如果你說(shuō)謊了，不要怕，記住一句話(huà)：“誠(chéng)實(shí)是做人之本”，說(shuō)謊后要記得誠(chéng)實(shí)說(shuō)出實(shí)情，勇敢面對(duì)錯(cuò)誤及接受處罰，不然你付出的代價(jià)會(huì)更大。
做人的作文300字 39
什么是誠(chéng)實(shí)守信？這幾天成為我所想的問(wèn)題。原來(lái)就是忠實(shí)老實(shí)、遵守信用。
自古以來(lái)，誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族十分崇尚的美德。可能有人會(huì)說(shuō)：從道理上講，對(duì)人老實(shí)是對(duì)的，但實(shí)際上，會(huì)吃虧的。的確是這樣，但古往今來(lái)，許多事實(shí)證明，忠誠(chéng)老實(shí)人也許一時(shí)受挫，但其高尚情操永遠(yuǎn)閃耀著光芒。像岳飛、王安石等有名氣的人物雖然一時(shí)受到蒙冤，但卻受到了后世的高度的評(píng)價(jià)。與此相反，虛偽的人，愛(ài)說(shuō)假話(huà)的人，一害民、二害己。
誠(chéng)實(shí)守信，是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人們提出最起碼的要求。如果一個(gè)企業(yè)、一個(gè)單位、一個(gè)商場(chǎng)，不講信用，產(chǎn)品粗制，服務(wù)不守承諾的話(huà)，只有面臨破產(chǎn)。例：一個(gè)企業(yè)產(chǎn)品制造粗糙，消費(fèi)者投訴，單位卻不理，最后，便破產(chǎn)了。還有，拾金不昧，不貪圖小便宜。作為我們小學(xué)生，必須養(yǎng)成拾金不昧的良好品德。拾到錢(qián)要還給失主，不能據(jù)為巳有，貪圖便宜是被人看不起的。君子愛(ài)財(cái)，取之有道，別人的'東西再好，終歸是別人的。俗話(huà)說(shuō)：小洞不堵，大洞難堵。由此可見(jiàn)，一個(gè)人愛(ài)貪圖小便宜，并形成習(xí)慣，后果將不堪設(shè)想的。
一諾千金，答應(yīng)了一定要辦到，說(shuō)話(huà)、辦事要講信用，不能輕意許諾。
做到了這些，就能使人尊重你。
做人的作文300字 40
請(qǐng)下輩子不要再讓我做人，做人太苦了，一到雙休日一堆作業(yè)把我的計(jì)劃壓倒了。不僅雙休日我不高興，就連星期一到星期五這五天我也過(guò)的不安。
大頭威，快借我橡皮。你瞧！胡淑慧又開(kāi)口了。我已聽(tīng)后一臉不高興，大聲吼道：“你問(wèn)我借橡皮，精致呼我的外號(hào)，不借！他聽(tīng)后臉色大變！對(duì)我等起了牛眼，哦！不！比牛眼還大應(yīng)該是大象眼。我嚇得半天才回過(guò)神來(lái)，二話(huà)不說(shuō)拿著橡皮給了她。
剛下課，我就搶了他的文具盒，生氣的說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀！敢動(dòng)太爺頭上動(dòng)土，你不想活了是不是！”他又瞪起了那雙曾讓許多男生拜于她的手上的`大象眼喝那只大男生不眨眼的手。我嚇得渾身發(fā)抖，把盒子放回了原處。此時(shí)的我想雙打的茄子無(wú)精打采，還覺(jué)得老天哪再為我嘆息！一個(gè)男生驚怕一個(gè)女生你還怎么見(jiàn)人呀！可，可我從來(lái)不打女生，有一句歌是這樣唱的：“好男人不會(huì)讓女人受到一點(diǎn)傷”所以我認(rèn)為打女生不對(duì)，也就忍了過(guò)去
老天！求求你下輩子不要再讓做人好不好。
做人的作文300字 41
俗話(huà)說(shuō)得好：“百善孝為先。”在一百種中，孝是第一個(gè)，也是最主要的。“孝”字，是由一個(gè)“老”和一個(gè)“子”組成的，就是老人扔了拐棍要子女來(lái)扶。因有古字為記，所以“孝”也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
在以前，“孝”是很重要的.。不管你是多大的官，也不能頂撞，要不然會(huì)讓世人唾棄；不管身在哪里，死后，一定要守孝七年，要不然會(huì)背上“不孝”的罪名；不管父母怎樣沒(méi)有文化，怎樣貧窮，也不能嫌棄父母，否則將會(huì)遺臭萬(wàn)年……
在現(xiàn)在，“孝”也是很重要的。自己理當(dāng)孝敬長(zhǎng)輩、孝敬，更應(yīng)該孝敬父母。因?yàn)槭歉改赴盐覀兩聛?lái)，古人云：“受人滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”父母給了我們，還撫養(yǎng)了我們這么多年，雖然怎樣也報(bào)答不了他們給予的恩情，但我們也要盡自己最大的努力去回報(bào)他們。
在評(píng)選“中國(guó)十大孝心少年”時(shí)，要的就是這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
其中，我最佩服一個(gè)女生，她的右胳膊不好，女孩為了維持家里的收入，就和辦了一個(gè)燒烤攤，每天一放學(xué)，寫(xiě)完就去幫母親照料燒烤攤，這樣非但沒(méi)有把落下，而且還沿直線(xiàn)上升，取得了全縣第一的好成績(jī)。
一個(gè)人，如果連“孝”都做不好，那其他本領(lǐng)的資格也沒(méi)有。一個(gè)人，做好了“孝”，那他人生的一大步都已扎實(shí)。
做人的作文300字 42
在我的生命中，有一個(gè)重要的人就是被人們稱(chēng)為關(guān)公的關(guān)羽，他教會(huì)了我做人要“忠”“誠(chéng)”“謙”“義”。
關(guān)羽不小心被曹操生擒，不得已投降。他便與曹操回到曹營(yíng)居住了下來(lái)，但他還是對(duì)劉備朝思暮想，他便對(duì)曹操說(shuō)，只要一有劉備的消息，他便馬上去找劉備。從這里我體會(huì)到了關(guān)羽十分的.“忠”，使我知道了做人要忠心不二。
在曹營(yíng)這段時(shí)間里，關(guān)羽幫曹操過(guò)五關(guān)斬六將。解白馬之圍，斬殺顏良。曹操在宴會(huì)上稱(chēng)他英勇無(wú)畏，武藝高強(qiáng)，但關(guān)羽謙虛退讓?zhuān)暦Q(chēng)曹操足智多謀。這體現(xiàn)出了關(guān)羽的“謙”，使我知道了，做人要謙虛。
曹操打聽(tīng)到劉備在袁紹之處的時(shí)候，關(guān)羽獨(dú)自單騎千里回到劉備的身邊，并誠(chéng)實(shí)地告訴了劉備，他在曹營(yíng)的經(jīng)歷。這體現(xiàn)出了關(guān)羽的“誠(chéng)”，使我知道了，做人要誠(chéng)實(shí)守信，不要欺騙他人。
在華容道的時(shí)候，關(guān)羽負(fù)責(zé)攔截曹操。但關(guān)羽想到自己在曹營(yíng)時(shí)，曹操對(duì)自己倍加關(guān)注，想要報(bào)答曹操，便把曹操放了。這體現(xiàn)出了關(guān)羽的“義”，這使我知道了，做人要重情重義。
我從關(guān)羽身上學(xué)到做人要忠心不二，要謙虛 ，誠(chéng)實(shí)守信，不能欺騙他人，還要重情重義。
關(guān)羽是我做人的楷模，他是我生命中一位很重要的人。
做人的作文300字 43
做人不講究你多好，只要誠(chéng)實(shí)，就等于有了一大筆財(cái)富！ 有一次，我自己在家寫(xiě)作業(yè)，一不小心，把玻璃杯打碎了，我很害怕，害怕老媽回來(lái)說(shuō)我，所以我就趕快把碎片扔到垃圾桶里，又回去看書(shū)了。“叮咚、叮咚”門(mén)響了，我趕快去開(kāi)門(mén)，又“十萬(wàn)火急”地跑開(kāi)了，“火眼金睛”的媽媽一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)垃圾桶里的玻璃碎片，我一直忐忑不安的'寫(xiě)著作業(yè)，可是，媽媽卻一聲不吭。過(guò)了一會(huì)兒，我的誠(chéng)信打敗了害怕，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)ＡП俏掖蛩榈摹！薄昂煤⒆樱也还帜悖\(chéng)實(shí)就是好孩子！” 還有一次，有一道很簡(jiǎn)單的題，但是，我就是不知道怎么用簡(jiǎn)便方法，媽媽說(shuō)：“這道題太簡(jiǎn)單了，要是再不會(huì)，哈！”我不想讓媽媽取笑我，但是，我又不會(huì)。哎，我想：不行，如果我不誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出來(lái)，我就少學(xué)了一個(gè)知識(shí)。可是，如果說(shuō)了，媽媽就會(huì)笑話(huà)我，怎么辦呢？最終，我選擇了誠(chéng)信：“媽媽?zhuān)艺娴牟粫?huì)，能給我講講嗎？”媽媽并沒(méi)有笑我，而是夸我好孩子，夸完了，又給我耐心的講了起來(lái)……
誠(chéng)信，其實(shí)就在那里，等著你穿過(guò)叢林，穿過(guò)城堡，穿過(guò)村莊，穿過(guò)田野，最終找到它，你還要主動(dòng)選擇它，讓它成為你的最要好的伙伴！
誠(chéng)信，讓你變得更加高尚，更加富有！
做人的作文300字 44
“澄煬，下課到我辦公室一下。”老師的話(huà)像一塊石頭掉進(jìn)了我的腦海中，使我的心波濤洶涌。
下課了，我徑直走向辦公室，因?yàn)閳?jiān)信自己沒(méi)有做錯(cuò)什么。
打開(kāi)門(mén)，老師早已在椅子上坐了多時(shí)，辦公室里前所未有的'安靜，仿佛暴風(fēng)雨前的平靜。老師看到我，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以破壞別人的作品？更何況你還是一個(gè)學(xué)習(xí)委員！”我怔住了，原來(lái)是因?yàn)槲以缟纤毫藙e人的畫(huà)。我羞愧地低下了頭，心里像有千萬(wàn)只螞蟻一樣。老師看我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“如果你的畫(huà)，無(wú)緣無(wú)故地被別人撕掉了，你會(huì)不會(huì)傷心？以要做事要想一想別人的感受，因?yàn)槟氵@是把自己的快樂(lè)建立在別人的身上，難道你不會(huì)自責(zé)嗎？”我聽(tīng)了，臉比以前更紅了，說(shuō)：“老師，我知錯(cuò)了。”“你可以走了，你沒(méi)有讓我失望。”我邁著沉重的步伐走出辦公室，走向班級(jí)。
我走到那個(gè)同學(xué)的跟前，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該撕你的畫(huà)，你可以原諒我嗎？”我低著頭說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，畫(huà)撕了還可以重畫(huà)，我們?cè)僦匦伦雠笥褑帷！庇谑俏覀冇殖蔀榱撕门笥选?/p>
老師的教誨讓我重拾了友誼，使我受益匪淺。
做人的作文300字 45
做人要誠(chéng)實(shí)、善良，也要知難而進(jìn)。
我家的鄰居養(yǎng)了一條狗，它經(jīng)常在樓梯間一邊來(lái)回奔跑，一邊狂叫。讓人望而生畏。它便成了我心中的一塊纏著荊棘的'大石頭。跨過(guò)它似乎比登天還難。一天放學(xué)，我爸媽有事不能回來(lái)接我，我只好獨(dú)自回家。我走到樓梯口時(shí)聽(tīng)到一陣瘋狂的狗叫。不好！是它——鄰居家那條兇惡的狗。它像風(fēng)一樣沖下來(lái)，與我隔著六、七步樓梯。我驚慌失措，在慌亂中無(wú)意說(shuō)出：“狗狗乖，回家了！”沒(méi)想它叫得更厲害了，仿佛在說(shuō)：“只有我主人才能這樣說(shuō)，我要把你吃掉！”我的心怦怦地跳著。又想快回家，又怕被狗咬，只好原地不動(dòng)。
這樣對(duì)峙了幾分鐘后，我們都有些不耐煩了。我甚至還想跑回學(xué)校去，但這樣也沒(méi)用，不如拼一次吧！我大聲叫到：“滾，你這條瘋狗！”它還是害怕了，向后退了幾步，輕輕地叫了幾聲，又想把我嚇住。我重重地踏著步向前沖去。它趕緊落荒而逃。我終于回到了家。
之后想想，它也沒(méi)什么可怕，只是表面上好像不可戰(zhàn)勝罷了。它就像生活中的困難，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。只有勇氣，去挑戰(zhàn)它，你才會(huì)戰(zhàn)勝它。如果退縮就永遠(yuǎn)達(dá)不到目的。
知難而退，碌碌無(wú)為；知難而進(jìn)，無(wú)堅(jiān)不摧。
做人的作文300字 46
今天晚上，我做錯(cuò)了一件事情，但愿寫(xiě)完這篇文章后能消除我和爸爸媽媽之間的隔閡。
吃完晚飯，我和老爸準(zhǔn)備去打羽毛球。到了體育場(chǎng)，老爸就和他的同事們打球去了。我孤零零一個(gè)人待在旁邊無(wú)所事事，心里有點(diǎn)不高興，心想：“為什么爸爸只跟他的同事打球，不陪我練習(xí)呢？”后來(lái)有一個(gè)小男孩過(guò)來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)他參加過(guò)羽毛球?qū)I(yè)訓(xùn)練，打羽毛球的水平蠻高的`。這時(shí)，老爸過(guò)來(lái)，叫我和他去挑戰(zhàn)一個(gè)那個(gè)小男孩和他的爸爸，來(lái)一個(gè)羽毛球男雙PK。我不想去，但最終被老爸說(shuō)動(dòng)了。打完了，我和老爸輸了。這樣的結(jié)果令我情緒低落，自己躲到一個(gè)安靜的角落去慢慢消氣。可是有一位伯伯過(guò)來(lái)跟我說(shuō)剛剛打球的事情，說(shuō)我練習(xí)不刻苦，球技不如人，這真是火上澆油！我非常生氣，于是就用一種敷衍的態(tài)度回應(yīng)那位伯伯。回到家里，爸爸罵了我一頓，說(shuō)我打球輸了，連帶著做人的道理也丟了。我傷心難過(guò)至極，自己在房間里靜靜反思。
通過(guò)這件事，我懂得了“勝不驕 敗不餒”的道理，而且把自己的氣發(fā)泄到別人的頭上是悲觀(guān)者的所作所為。今后我一定要樂(lè)觀(guān)豁達(dá)，學(xué)會(huì)溝通協(xié)作，讓自己做到即便輸球了，也不做輸人的事情。
做人的作文300字 47
在我的記憶中有過(guò)這樣一件事：期中考試過(guò)后，當(dāng)我拿到成績(jī)時(shí)簡(jiǎn)直驚呆了，數(shù)學(xué)考了第一名。我拿著數(shù)學(xué)試卷，無(wú)比興奮地跑回了家。一見(jiàn)到媽媽?zhuān)团d高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覕?shù)學(xué)期中考試得了第一名。”媽媽高興的說(shuō)：“你真棒！”
我聽(tīng)了這句話(huà)，忙把試卷遞給媽媽簽字，媽媽有這樣一個(gè)習(xí)慣：“每在簽字前，她都要檢查一遍。”
媽媽意外地發(fā)現(xiàn)了一小道錯(cuò)題，而老師卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我把試卷重新給老師得分，我向媽媽提出了“抗議”。
媽媽讓我自己把那道題重新算一遍，結(jié)果本來(lái)應(yīng)該是5.76，可我卻寫(xiě)成了57.6，我知道告訴老師的后果，第一名要不翼而飛了！我已經(jīng)知道錯(cuò)了，覺(jué)得沒(méi)有必要再告訴老師。
然而，媽媽不同意。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“算術(shù)成績(jī)可以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算，而誠(chéng)實(shí)——一個(gè)人最可貴的`美德——卻是用分?jǐn)?shù)難以計(jì)算的。把實(shí)情告訴老師，你失去的是不應(yīng)該得到的兩分，而得到的卻是多少個(gè)兩分也換不來(lái)的誠(chéng)實(shí)。”
聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)以后，我選擇了誠(chéng)實(shí)。
通過(guò)這件事，我也總結(jié)出了一句話(huà)：我們要真實(shí)的成績(jī)，不要虛假的分?jǐn)?shù)。虛假的分?jǐn)?shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。
做人的作文300字 48
小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子此刻最需要的是鼓勵(lì)和幫忙，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著他的`手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，期望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!
好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎”母親的話(huà)，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿(mǎn)頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅僅要言傳，還要身教。
盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫忙巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。
母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他最后經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一向在班上名列前茅。最后，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，最后登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
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