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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的變形的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
變形的作文300字 篇1
一天，我的身子在不斷地縮小，一下子變成了螞蟻這么小，這時(shí)我正在野外，何況我這么小很可能被野獸們踩死。
我記得我的小背包里有一架玩具飛機(jī)，于是，我拿出玩具飛機(jī)。并鉆進(jìn)飛機(jī)駕著飛機(jī)在空中盤旋了一圈后，我來(lái)到了小溪上，忽然，聽(tīng)到一聲，“救命啊，救命啊”的大叫聲，我趕緊把頭伸出窗外看了下。啊！原來(lái)是一只小蜜蜂掉到水里了，我連忙拿出一條繩子往下扔叫小蜜蜂拉住繩子向上爬。我用了九牛二虎之力，終于把小蜜蜂拉到飛機(jī)上，小蜜蜂得救啦，感激的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”
我們駕著飛機(jī)繼續(xù)向前飛，我們來(lái)到一座美麗的大花壇上，這里鮮花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，一朵花，迎風(fēng)飛舞著，一群群蜜蜂正在“嗡嗡嗡”的辛勤采蜜，正當(dāng)我們想在花壇邊上停下的時(shí)候，突然刮起一陣大風(fēng)，我們的`飛機(jī)被風(fēng)吹的失去了平衡，側(cè)翻了，我害怕得大叫：“啊！”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我嚇得出了一身冷汗。
我想要是我們的生活世界，強(qiáng)者能幫助弱者，人人保護(hù)環(huán)境，沒(méi)有自然災(zāi)害，那該是多么美好的景象啊！
變形的作文300字 篇2
今年暑假，媽媽決定讓我這個(gè)“旱鴨子”去學(xué)游泳，我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，我早就想去學(xué)游泳啦!
一大早，我就起了床，換上我夢(mèng)寐以求的泳衣，懷著一顆好奇的心，來(lái)到了海洋學(xué)院的游泳館。等人數(shù)到齊了之后，我們便跟著教練下了水。我們似乎忘記了來(lái)到游泳館的.目的，和伙伴們盡情地打鬧嬉戲。
后面幾天就沒(méi)有這么好玩了，我們必須在教練的指令下，做呼、吸、沉、浮的動(dòng)作，而我偏偏十分怕水，又很膽小，當(dāng)別人都能自由地浮在水面上是，我卻只能在一邊干瞪眼。更要命的是，我連最基本的呼氣、吸氣都沒(méi)做好，而且還連連嗆水。在我打算這樣混過(guò)日子時(shí)，我的救星——教練來(lái)了。他溫柔地安慰我，讓我不要害怕，細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)把游泳的知識(shí)講給我聽(tīng)。于是，我慢慢地能在教練的幫助下，憋住氣，浮在水上了!雖然我比別人學(xué)得慢，但是我十分刻苦。雖然我一次次的嗆水，但是我一次又一次地振作起來(lái)!終于，功夫不負(fù)有心人，我在教練的嚴(yán)格教導(dǎo)下，能夠和別人一樣，自由自在，輕松自如地在泳池里遨游了!我高興地想歡呼，因?yàn)椋摇伞Α?
經(jīng)過(guò)這次游泳訓(xùn)練，讓我明白了：只要努力、樂(lè)觀地對(duì)待生活，就沒(méi)有做不到的事!
變形的作文300字 篇3
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上了講臺(tái)。隨手在黑板上畫了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“這是什么圖形呀？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“是圓！”鄭老師又問(wèn)：“那這圓像什么呢？”有的搖頭晃腦地說(shuō)：“像餡餅。”有的慢條斯理地說(shuō)：“不，像月亮。”有的笑瞇瞇地說(shuō)：“像花朵。”說(shuō)完，全班哄堂大笑。
我在圓上畫了幾筆，變成了一個(gè)五顏六色的氣球。我希望它飛得又高又遠(yuǎn)，就跟我們的夢(mèng)想一樣遠(yuǎn)大。
我在圓上畫了幾筆，變成了一朵綻放著笑容的花兒。它就像我們的笑臉，天天都開(kāi)心。
我在圓上畫了幾筆，變成了一顆圓滾滾的果實(shí)。我要像果實(shí)一樣，為人們奉獻(xiàn)甜蜜和快樂(lè)。
一個(gè)普普通通的圓，因?yàn)槲覀兊碾p手，因?yàn)槲覀兊腵想象，使它變得奇妙無(wú)比，各種各樣。所以，用我們的想象力，用我們的雙手，讓這個(gè)世界變得更加美好吧！
變形的作文300字 篇4
你會(huì)變魔術(shù)嗎？你會(huì)讓圖形變魔術(shù)嗎？今天的課就讓我?guī)銈兊綀D形王國(guó)見(jiàn)證奇跡吧。
來(lái)到了圖形王國(guó)桔子老師讓我們當(dāng)一次魔術(shù)師。我看到了圓形和三角形愁眉苦臉的，就馬上跑過(guò)去了。我一問(wèn)，原來(lái)是他們不會(huì)變形啊！哈哈……我來(lái)幫你們吧！這時(shí)，它們不約而同地說(shuō)：“你先教我，你先教我！”我想了想，看了看胖乎乎的圓形，說(shuō)：“我先教圓形吧。 大圓形你可以變成小桔燈教師，小圓形可以變成小桔子。讓小桔子高高興興地在桔子形的教室里面學(xué)習(xí)、玩耍。我可以扮成桔子老師來(lái)給你們上課”。圓形欣喜地說(shuō)：“謝謝你。”變化一番之后歡天喜地地離開(kāi)了。
三角形見(jiàn)了撇了撇嘴，說(shuō)：“有什么了不起的，像個(gè)元宵，我一口把你吃了！” “三角形，你別著急，我會(huì)教你更好的`。你可以變成金字塔，讓小朋友開(kāi)開(kāi)心心地去你那里參觀，像真的坐船來(lái)埃及一樣。”三角形眼睛瞪得大大地說(shuō)：“你太聰明了，謝謝你。”接下來(lái)我又教了正方形、梯形如何變化，看著它們興高采烈地變來(lái)變?nèi)ィ矣X(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。突然桔子老師說(shuō)：“下課。”我才回過(guò)神來(lái)，啊！我是做了一個(gè)白日夢(mèng)啊！
我真高興，還想再去一次圖形王國(guó)。
變形的作文300字 篇5
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：“我畫的什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓。”鄭老師接著問(wèn)：“這個(gè)圓像什么呢？”有的同學(xué)笑瞇瞇說(shuō)：“像月餅。”有的說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，像月亮。”有的'歡歡喜喜地說(shuō)：“你們都錯(cuò)了，像蘋果。”
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個(gè)金光閃閃的太陽(yáng)。每天打開(kāi)窗戶，它正笑瞇瞇地對(duì)著我呢！它帶給小朋友一個(gè)溫暖的早晨，帶給學(xué)生開(kāi)心的心情，點(diǎn)點(diǎn)金光照在樹(shù)上，美麗極了！
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個(gè)又大又圓的月餅。每當(dāng)中秋節(jié)，它帶給人們?nèi)覉F(tuán)圓，圓溜溜的月餅在美麗的盤子里，吃起來(lái)香甜可口啊！
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一棵橙黃色的向日葵。它帶給人們喜愛(ài)，帶給小朋友喜歡，蜜蜂們都來(lái)喝花蜜了。
它不光好看，還可以結(jié)瓜子，美味極了！
教室里一片歡聲笑語(yǔ)！
變形的作文300字 篇6
一天，我因?yàn)槭芴蛰椛渥兂闪艘粭l小魚(yú)。因?yàn)闆](méi)有水，就要瀕臨死亡了。突然，眼前出現(xiàn)了一條河，我不管三七二十一就跳了下去……
第二天，我終于得救了，可是，這時(shí)候我已經(jīng)餓的`不行了。我游著游著，看見(jiàn)了許多魚(yú)餌和蚯蚓，我一頓猛吃，“哇，魚(yú)餌和蚯蚓竟然這么好吃呀。”我不禁贊嘆起來(lái)。“我怎么升了起來(lái)？”我疑惑著，原來(lái)是有人在釣魚(yú)，那個(gè)釣魚(yú)者看我這么小，就把我又扔回了小河里，我逃過(guò)了一劫。接下來(lái)我該怎么筑巢呢？我先游來(lái)游去觀察了一下地形，經(jīng)過(guò)了我的分析，這里到處都是巖石，我準(zhǔn)備在這些巖石底下筑巢。我搜集了一些周圍的小石頭，全部拿來(lái)筑巢。先把一些小石頭放在門口，再在旁邊修一個(gè)秘密通道，一天就這樣過(guò)去了。
過(guò)了幾天，我游到水面上呼吸新鮮空氣，我猛一吸一口氣，竟然又變回了以前的樣子。
我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
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