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甜的作文300字
更新時(shí)間:2023-07-24 17:27:55
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甜的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的甜的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

甜的作文300字 篇1

  剛升入初中的這半年來(lái),我真是過(guò)得手忙腳亂。可謂酸甜苦辣,一個(gè)不缺。

  “酸”。馬上就要期中考試了,我的學(xué)霸朋友們紛紛開始題海戰(zhàn)術(shù),我也不甘落后,買來(lái)黃金考卷,考題王猛做。考試開始了,由于過(guò)度緊張,大腦一片空白,考了個(gè)一團(tuán)糟。付出不一定會(huì)有收獲,但不付出就一定沒(méi)收獲,吧能臨時(shí)抱佛腳。

  “甜”老爸老媽加班,自己在家,這時(shí)小伙伴來(lái)了,“吃蛋糕嗎,怡兒。”小伙伴笑嘻嘻,我美滋滋。

  “苦”最近天氣不好,體虛的我吃上中藥,整個(gè)屋子都彌漫苦澀的`中藥味,良藥苦口,接過(guò)藥碗,一口灌下,啊!哭到耳朵都要留苦水了。

  “辣”冬天天氣太冷,怎能沒(méi)了辣椒,吃面條吧,拿過(guò)辣椒醬,盛上滿滿一勺,呀!全身都暖和了。

  初中的酸甜苦辣,一樣不少。

甜的作文300字 篇2

  孩子們企盼的一天,

  像童話書中的那一頁(yè)

  花兒吐露點(diǎn)點(diǎn)芬芳

  鳥兒在枝頭輕輕哼唱

  今兒是“六 一”,

  是國(guó)際兒童節(jié)

  孩子們穿上五色彩服

  在陽(yáng)光下更加迷人可愛(ài)

  輕輕踏入兒童公園

  悄悄步入“六 一”中心

  小花在歡迎我們的雙影

  小鳥在歌唱“六 一”的來(lái)到

  “六 一”

  是兒童的節(jié)日

  瞧——

  那高高轉(zhuǎn)動(dòng)的兒童飛機(jī)

  把孩子們送上蔚藍(lán)天空

  看——

  那開把孩子們開向“六 一”軌道

  孩子們歡快地

  走進(jìn)電影院

  他們的`臉上掛滿了笑容

  似一串盛開的映山紅那樣耀眼

  綠色的地毯上

  露出許多小腦袋

  他們無(wú)憂無(wú)慮

  放松地躺著

  悠閑地玩耍

  “六 一”

  我們兒童自己的節(jié)日

  沒(méi)有了老師嚴(yán)厲的目光

  沒(méi)有了媽媽無(wú)數(shù)次的嘮叨

  只有小朋友歡跳的身影

  只有一張張綻開的笑臉

  就像鳥兒飛向

  自由的藍(lán)天

  盡情地玩耍

  盡情地笑吧

  甜甜的“六 一”

  似一顆冰糖……

甜的作文300字 篇3

  “啊!好熱啊!”我躺在床上叫道,“好熱……”“好了好了,別叫了!”只見媽媽拿著兩杯飲料向我和妹妹走來(lái)。“啊!有飲料!”我和妹妹兩眼放光地看著媽媽手中的飲料,我飛快的喝了一口,頓時(shí),一股酸酸甜甜的味道進(jìn)入了我的口腔,“媽媽,你什么時(shí)候買的酸梅湯啊?”“這可不是買的,而是我自己熬的'哦!”“我也想試試看。”“好啊!我教你。”

  材料有:烏梅,陳皮,干山楂片,甘草,水,冰糖,干桂花(也可以是干玫瑰,玫瑰更好),檸檬。開始制作了,先把烏梅,陳皮,干山楂片,甘草,桂花,檸檬全部泡在水里,侵泡半小時(shí)以上。泡完之后,再把侵泡好的材料放到鍋里加入水和冰糖,然后再用大火煮開,煮開后,用小火煮,煮40分鐘后關(guān)火。然后,把酸梅湯倒入洗干凈的紗布,過(guò)濾掉里面的材料渣,酸梅湯就做好了!

  如果是在夏天,可以凍在冰箱里,加入冰塊。如果是在冬天,煮開后就可以直接喝,味道很不錯(cuò)!而且自己做要比外面買的有營(yíng)養(yǎng),酸梅湯酸甜可口,老少皆宜,還對(duì)身體好哦!

甜的作文300字 篇4

  好多天都沒(méi)見到程老師了,我們很想她,今天我們終于又見到她了。她去哪了呢?原來(lái)程老師去上海了。

  程老師一臉神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天,我給全班同學(xué)一個(gè)禮物,你們猜一猜這是什么?”同學(xué)們大聲答道:零食、巧克力、文具。老師請(qǐng)寧韻涵摸一摸禮品袋,寧韻涵說(shuō):“三個(gè)小盒子。”老師把小盒子拿了出來(lái),里面有一個(gè)個(gè)小巧的餅干,老師說(shuō)這是百年老店——“真老大坊”的手工曲奇餅干,老師打開盒蓋,一股透著奶油味的香氣撲鼻而來(lái)。

  我垂涎三尺,恨不得一口就把它吞下去。

  開始發(fā)餅干了,當(dāng)班長(zhǎng)把餅干放在我桌上時(shí),我立馬把餅干囫圇吞棗地吞了下去,就像豬八戒吃人參果一樣,味道還沒(méi)嘗到,餅干卻早就進(jìn)了“五臟廟”,還想再嘗一個(gè)。

  徐天成吃餅干時(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)地吃,一節(jié)課過(guò)去了,還沒(méi)吃一小半。何成杰卻不一樣,一下子就吃了個(gè)精光。

  我舔了舔嘴唇,餅干的'味道回味無(wú)窮。

  這真是個(gè)甜蜜的禮物。

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