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有益作文300字
更新時(shí)間:2023-07-20 18:24:15
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有益作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的有益作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有益作文300字 篇1

  今天,作文班的老師組織我們開展了一場(chǎng)辯論會(huì)。論題是“開卷有益嗎”?

  同學(xué)們分為正方和反方,正方是“開卷有益”。反方是“開卷未必有益”。

  反方的同學(xué)反應(yīng)很快,沒(méi)等老師說(shuō)完,就“刷”地站起來(lái),說(shuō):“我們認(rèn)為開卷未必有益,如果看不健康的書,會(huì)有益嗎?所以我方認(rèn)為開卷未必有益。”反方的同學(xué)剛坐下,正方的同學(xué)馬上站起來(lái)說(shuō):“我方認(rèn)為開卷有益。三國(guó)時(shí)期,東吳有位大將軍叫呂蒙,他原來(lái)有勇無(wú)謀,不愛讀書。后來(lái)在孫權(quán)的提議下,他熟讀兵書,成了有勇有謀的.人。”反方同學(xué)針鋒相對(duì)地說(shuō):“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)有個(gè)人叫趙括,他從小熟讀兵書,可他沒(méi)有將書本的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。有一次,敵軍來(lái)侵略,趙王派趙括去打仗,結(jié)果趙括只會(huì)紙上談兵,不但自己被敵軍的亂箭射死,還損失了趙國(guó)四十五萬(wàn)大軍。

  大家你一句,我一言,爭(zhēng)得不可開交,有的甚至指手畫腳。

  但最后,大家總結(jié)出一個(gè)結(jié)論,達(dá)成共識(shí)——開卷有益。

有益作文300字 篇2

  俗話說(shuō)的好“行萬(wàn)里路不如讀萬(wàn)卷書,又如讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這種種原因說(shuō)明了開卷有益。

  開卷有益就是指看了書,在生活或考試中有用處。書是人們生活中必不可少的東西。每當(dāng)假日的時(shí)候,許許多多愛書的人,沖向書店,因?yàn)樗麄冇X(jué)得有了知識(shí)才能讓世界進(jìn)步。

  著名的蘇聯(lián)科學(xué)家齊奧科天斯基少年的時(shí)候因得猩紅熱并發(fā)癥,被趕出了學(xué)校。后來(lái)他來(lái)到書店自學(xué)。一次中學(xué)的考核中,人們被他數(shù)學(xué)才能所驚嘆。校長(zhǎng)問(wèn):“你的老師是誰(shuí)呀?”他回答到:“書就是我的老師!”

  此外,我印象較深的開卷有益是。有一次,我在作文書上看到那個(gè)描寫人物的作文,恰好第二天老師讓我們寫描寫人物的'作文,我用昨天看到作文書上的詞來(lái)寫,得了一個(gè)好評(píng),這明顯的表現(xiàn)出了開卷有益。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的呂蒙只會(huì)打仗,不會(huì)讀書,他的將軍說(shuō):“要多讀書,才能百戰(zhàn)百勝。”呂蒙說(shuō):“不行,軍營(yíng)里這么多的事,那里有時(shí)間讀書呀!”將軍說(shuō):“沒(méi)有時(shí)間只是一個(gè)借口,只要去做,那一定會(huì)有時(shí)間的。”于是,呂蒙就開始勤奮讀書。最后,他成了一個(gè)文武雙全的人!

  杜甫說(shuō)的好:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”同學(xué)們,讀書吧!這樣才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才!

有益作文300字 篇3

  昨天,老師給我們組織了一次有關(guān)“開卷是否有益”的辯論會(huì)。首先,老師把我們分成了兩組,男生主要討論的話題是“開卷有益”,而女生討論的話題是“開卷未必有益”。我們男女雙方的心里想是我們一定要把對(duì)方給辯贏。主持人老師笑著說(shuō)“開卷是否有益呢,得看看同學(xué)的本事,如果哪一方被說(shuō)得啞口無(wú)言的話,那另一方就會(huì)獲勝的`。”

  隨著老師的話音剛落,我們正方首先發(fā)言,彭瀏浩起來(lái)表明了我們的觀點(diǎn),開卷有益。他用名言,有關(guān)讀書學(xué)到的知識(shí),以及科學(xué)家的故事來(lái)說(shuō)明開卷有益。

  反方的鄭世玉說(shuō):“不一定對(duì),有一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生因?yàn)榭次鋫b小說(shuō)走火入魔了,只要是沒(méi)有武俠小說(shuō)他就會(huì)吃不下飯睡不好覺(jué)。所以說(shuō)開卷未必有益。”

  我立刻站起來(lái)反駁說(shuō):“武俠小說(shuō)誰(shuí)說(shuō)無(wú)益呢?小說(shuō)里也有好詞好句,他也學(xué)到了不少,可能已能把句子寫通順的程度。”

  雙方又進(jìn)行了唇槍舌,不分你我,大家爭(zhēng)得面紅耳赤,都想把對(duì)方戰(zhàn)贏。

  老師各藹地說(shuō):“同學(xué)們,你們的論據(jù)都很充足,開卷有益,我們要多讀書,把書中的營(yíng)養(yǎng)吸收過(guò)來(lái)作為自己的東西,用在后面的生活中這樣才好。”

  我認(rèn)為開卷一定有益,要多讀書,多思考。

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