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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的教室里的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教室里的作文300字 篇1
一天，小明在回家的路上看見(jiàn)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，心想：我要想一個(gè)辦法把它抓來(lái)玩。不幸，小鳥(niǎo)真的`被抓住了。
第二天，小明帶著小鳥(niǎo)來(lái)到學(xué)校。課間，小明正開(kāi)心的玩小鳥(niǎo)，小東問(wèn)：“誰(shuí)的小鳥(niǎo)啊，小明？”小明不說(shuō)，小麗想：一定是小明的。
上課了，老師正好講小鳥(niǎo)幫助大樹(shù)捉蟲(chóng)子，保護(hù)大樹(shù)，大樹(shù)是小鳥(niǎo)的家的故事，小明卻在桌子里玩鳥(niǎo)。突然小鳥(niǎo)從課桌里飛了出來(lái)，飛走了，小明嚇白了臉。東東指著小鳥(niǎo)說(shuō)：“有鳥(niǎo)啊，有鳥(niǎo)……”老師板著臉說(shuō)：“誰(shuí)的小鳥(niǎo)？”小東和小麗指著小明說(shuō)：“是小明的，是小明的。”老師說(shuō)：“真的嗎？小明，下次不要抓鳥(niǎo)了�！毙∶餍呃⒌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說(shuō)：“以后，我們不只要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，還要保護(hù)它們的家園�！�
教室里的作文300字 篇2
教室里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人，但卻隱藏著一個(gè)有趣的故事。
我把作業(yè)落在了教室里。我剛想推開(kāi)門(mén)，突然聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音，我急忙躲到暗處，側(cè)著頭，仔細(xì)地聽(tīng)著……
椅子說(shuō)：“我身上的`這個(gè)朋友不僅重，而且還喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去，壓得我皮肉綻開(kāi)，可痛啦！更可恨的是，他還把我搬來(lái)搬去，想炫耀自己力氣大。我可就慘了，被他轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，真難受！”
“是的，是的，我身上的朋友也是這樣，我……”大家七嘴八舌地附和著。桌子搖了搖頭，嘆了口氣說(shuō)：“哎，現(xiàn)在的小朋友個(gè)個(gè)都有小刀、剪刀，成天不是在我身上刻，就是用鉛筆在我身上畫(huà)，好疼哦！看，這些什么烏七八糟的東西��！”
門(mén)連忙插嘴道：“這些人太淘氣了！他們有的用腳踢我，有的用手打我，還有的只要不開(kāi)心就拿我出氣�？磥�(lái)，過(guò)不了幾年，我這把老骨頭就要散架咯！”
墻也抱怨起來(lái)：“你們啊，都還算幸運(yùn)！瞧，我身上可是傷痕累累：左一個(gè)洞，右一個(gè)洞，每年都還要?jiǎng)右淮未笫中g(shù)——修補(bǔ)一回。雖然老師也經(jīng)常提醒他們，可還是有人偷偷地在我身上挖。唉！”
我悄悄地推開(kāi)門(mén)取走了作業(yè)，教室里又恢復(fù)了以往的寧?kù)o。
小朋友，請(qǐng)愛(ài)護(hù)桌椅，它們是你們身邊的天使！
教室里的作文300字 篇3
“不用了，不用了，趕緊打住打住，你不知道你剛才講的話(huà)就是最好笑的笑話(huà)了�！睘榱朔乐乖俅问狗浅；馃岬臍夥赵俅谓档搅阆仑�(fù)一攝氏度，我趕緊制止住小丫即將脫口而出的那所謂很好笑的“笑話(huà)”。
沒(méi)錯(cuò)，小丫講的所謂的“笑話(huà)”，就是傳說(shuō)中的“冷笑話(huà)”�；蛟S他自己認(rèn)為這是天底下最好笑的笑話(huà)，但在我們看來(lái)那真是會(huì)讓人十分汗顏的笑話(huà)。
他的夸贊總是讓我們坐在他身邊的人感到不好意思，回句“哪里哪里”，或者回句“你也不賴(lài)”之類(lèi)的話(huà)。但理所當(dāng)然有一些人也會(huì)厚著臉皮回句“那是”這樣的話(huà)。
而他這些話(huà)語(yǔ)總會(huì)受到我們周?chē)蝗喝说?白眼，然后遭受到一系列的狂轟亂炸。當(dāng)然，有時(shí)我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)他的尊嚴(yán)，只是輕輕的一瞥，然后保持靜默，留他一人在那靜靜地遐思。
他就是這么一個(gè)好玩的人，有時(shí)總會(huì)讓我們無(wú)奈，有時(shí)卻能滿(mǎn)足我們的虛榮心，有時(shí)他會(huì)表現(xiàn)出無(wú)可自拔的地自戀之中。但不是也有一句話(huà)是這樣說(shuō)的嗎？自戀同時(shí)也代表著一種自信。
他就是這么一個(gè)自信的人，面對(duì)困難，面對(duì)失敗，我們從未看到過(guò)他失落過(guò)，他有勇氣去面對(duì)，去面對(duì)。
教室里的作文300字 篇4
“啪啪……啪啪……”教室里那一次鼓勵(lì)的掌聲，現(xiàn)在回想起來(lái)，仍不絕于耳。
那天，我正在參加華茂的夏令營(yíng)活動(dòng)，我連的胡連長(zhǎng)要求大家以《夏令營(yíng)初印象》為題，寫(xiě)一篇演講稿，而且每個(gè)人都要上臺(tái)演講。聽(tīng)到這里，我的小心臟開(kāi)始怦怦亂跳：啊！萬(wàn)一稿子沒(méi)寫(xiě)好，那不就出大丑了嗎？很快，教室里立刻安靜了下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始奮筆疾書(shū)，整個(gè)教室里面只有鉛筆觸到紙的.沙沙聲。我也靜下心來(lái)，認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。突然，胡連長(zhǎng)宣布：“時(shí)間到！請(qǐng)同學(xué)們停筆！”我的心又開(kāi)始緊張的狂跳。一個(gè)個(gè)同學(xué)都上去了，“現(xiàn)在請(qǐng)葛雨涵同學(xué)上臺(tái)”，聽(tīng)到這句話(huà)，我立即飛快地走上去，我背得結(jié)結(jié)巴巴的，然后大腦一片空白，我忘詞了！“啪啪……啪啪……”我耳邊想起了掌聲，緊接著，全班同學(xué)都鼓起了掌，我突感感覺(jué)有股魔力點(diǎn)亮了我，寫(xiě)過(guò)的稿子行云流水般脫口而出，“最后感謝大家在這七天里對(duì)我的關(guān)心與幫助，你們對(duì)我的友誼就像是一道絢麗的彩虹，照亮了我的生活！”教室里再次響起了熱烈的掌聲。
時(shí)至今日，那掌聲還深深地印在我的腦海中，在我緊張不安的時(shí)候，它給我鼓舞；在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，它給我力量。就像夜空中最亮的星，風(fēng)雨后最美的霞，永遠(yuǎn)是我生活中最美好的回憶！
教室里的作文300字 篇5
那一抹綠，是我們歡歌笑語(yǔ)的回憶；那一抹綠，是我們生活點(diǎn)點(diǎn)滴帝的足跡。它為教室增添了幾分春色和無(wú)限生機(jī)。
那盆草，雖只是人擺布的玩偶，雖只是絲毫不動(dòng)的看物，但它卻比控制它的人更加堅(jiān)不可摧。今天，他還是一如既往的深綠，不知過(guò)了多少歲月，它漸漸失去了綠色的光輝；變成了黯淡無(wú)光的黃褐色。開(kāi)始，我認(rèn)為它是那么的脆弱，經(jīng)不起風(fēng)雨，后來(lái)，我漸漸對(duì)它有了新的看法。
它的.葉片那么長(zhǎng)，又那么軟，折斷豈不是輕而易舉？何況它又是枯黃無(wú)力？我不屑的伸出兩根手指往右掰了一下，它竟毫無(wú)義顧地反彈了回去。這使我不得不用全部手指。我使勁一掰，它竟仍是毫發(fā)無(wú)損。這么老的葉片竟有如此強(qiáng)大的力量！我不禁心中涌起敬佩之情。那幾片葉子，是整盆草的根基，它充分汲取土壤中的營(yíng)養(yǎng)，運(yùn)給頂層最高的部分，它自然枯萎的更快�？墒菗Q個(gè)角度來(lái)想，若是沒(méi)有底部根基的堅(jiān)持，哪來(lái)的一席春光？哪來(lái)的一片生機(jī)盎然？
學(xué)會(huì)做默默地奉獻(xiàn)，讓整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來(lái)；學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，總有一天會(huì)買(mǎi)上成功的臺(tái)階。有了扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能不斷向上。藍(lán)天如此廣闊，大地如此寬廣，要努力他出自己的一片天地！
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