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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的鏡頭作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鏡頭作文300字 篇1
生活中往往會(huì)有許許多多的鏡頭，有的鏡頭會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，而有的鏡頭會(huì)過(guò)目不忘……
一次，父親一個(gè)動(dòng)作使我溢滿了感動(dòng)：那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，而父親在讀報(bào)，不知怎的，報(bào)紙中升起了裊裊“炊煙”，我還在納悶，卻已經(jīng)聽(tīng)到弟弟的咳嗽聲，雖然很細(xì)微，但我還是聽(tīng)到了，緊接著我也咳嗽起來(lái)，我忽然明白了：爸爸在吸煙。爸爸聽(tīng)到咳嗽聲后也忽然明白了，原來(lái)是因?yàn)闊熚秲嚎人缘摹Ｓ谑前职众s緊掐滅了那根煙。“炊煙”不見(jiàn)了，而我的.眼里卻不知怎的---噙滿了淚花。
后來(lái)我才知道，原來(lái)我是被爸爸的那一瞬間的動(dòng)作感動(dòng)了，從此以后，爸爸吸煙的次數(shù)減少了，我和媽媽十分高興，而我也感受到了那其中飽含的濃濃的親情。
生活中的鏡頭真的會(huì)給我們帶來(lái)太多的意外和驚喜；生活中的鏡頭真的會(huì)使我們體會(huì)到太多太多；生活中的鏡頭真的會(huì)使我們到感受太多太多……
正如這一鏡頭，我體會(huì)到了濃濃的父愛(ài)與親情，我體會(huì)到了愛(ài)其實(shí)并不需要十分華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，其實(shí)父母的每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)使我們感受到愛(ài)，只是我們沒(méi)有細(xì)細(xì)的體會(huì)罷了。
我不會(huì)忘記這一充滿親情的鏡頭，永遠(yuǎn)不會(huì)……
鏡頭作文300字 篇2
“送人玫瑰，手留余香。”這句話時(shí)刻提醒著我們幫助別人，自己也很快樂(lè)，今天我們就來(lái)講一個(gè)生活中正能量滿滿的小鏡頭。
那天，我和媽媽起得很早，因?yàn)槲覀円⒓右粋�(gè)比賽，我們走到地鐵站里，人山人海的`，我們好不容易碰上了一輛人比較少的地鐵，但也沒(méi)有座位。我們只好站著，過(guò)了兩三站后，一位老爺爺慢慢走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)沒(méi)有座位，只好站到一邊。我向座位區(qū)看了看，一排一排的座位上全是年輕人，他們有的玩手機(jī)，有的在看電腦，根本沒(méi)有一個(gè)人給那位老爺爺讓座。這時(shí)，下一站到了，車上走了幾個(gè)人，但現(xiàn)在只有一個(gè)座位，一位中年的叔叔，他穿著一身西裝，微笑著走到老爺爺身邊，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老人家，你快坐那吧！”老爺爺擺了擺手說(shuō)：“不了不了，還是你去坐著去吧！”可那位叔叔還是讓他坐在了座位上，而那位叔叔卻站在了我們邊上。
等那位老爺爺下車時(shí)，叔叔還扶著老爺爺下了車。叔叔的這個(gè)動(dòng)作讓車上的年輕人都低下了頭，叔叔對(duì)大家說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床唤o老人家讓座呢？”
我覺(jué)得如果大家都能給老弱病殘讓座，那多好啊！
鏡頭作文300字 篇3
數(shù)學(xué)老師正講解著一道又怪僻又新穎又極難又需要繞好幾個(gè)彎才能解出的習(xí)題，分析后，老師問(wèn)同學(xué)們聽(tīng)懂了沒(méi)有，并讓沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)舉起手看看，但沒(méi)有一只手舉起，同學(xué)們都把雙手深深插進(jìn)衣袋木偶般端坐著，眼睛緊盯黑板，似乎很認(rèn)真一樣，偶爾伸出右手拿起筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樘焯淞恕＠蠋熞?jiàn)沒(méi)人舉手就顯出很高興的樣子說(shuō)：既然都懂了，那就接著講另一道題吧。——我真不知道老師此時(shí)是真高興還是假高興。
數(shù)學(xué)老師接著就講解了一道不太容易但并不十分難的'題，這題只需要用一個(gè)公式拐一個(gè)彎就能解出。分析后，老師問(wèn)同學(xué)們聽(tīng)懂了沒(méi)有，并讓聽(tīng)懂的同學(xué)舉起手看看，但還是沒(méi)有一只手舉起，同學(xué)都把雙手深深地插進(jìn)衣袋木偶般坐著，眼睛一動(dòng)不動(dòng)盯著黑板，仿佛很困惑，偶爾伸出右手拿筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樘焯淞恕＠蠋熡悬c(diǎn)驚訝，但并沒(méi)有泄氣，隨后又拿起粉筆繼續(xù)講那道不太容易但并不十分難的習(xí)題
——是懂了，還是沒(méi)懂？你們能知道嗎？
鏡頭作文300字 篇4
一次彎腰，一個(gè)敬禮，一聲問(wèn)候...生活中不知道有多少個(gè)小鏡頭，有好有壞，有喜有憂，有聲有色，許多個(gè)小鏡頭豐富了我們的生活，而我就要給你們介紹幾個(gè)小鏡頭。
早晨，當(dāng)鳥(niǎo)兒放聲歌唱，百花蘇醒的時(shí)候。一個(gè)配帶紅領(lǐng)巾的.小同學(xué)，狼吞虎咽般的吃完了面包，喝了牛奶，見(jiàn)快上課了，近在咫尺的垃圾桶和快要關(guān)閉的校門(mén)，他遲疑了一會(huì)兒，跑向垃圾桶，扔下了垃圾，飛奔向了學(xué)校，紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛舞、飄揚(yáng)。
放學(xué)了，孩子拿著唯一的一元錢走向零食店，可看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老乞丐在路邊乞討，看著同學(xué)們手中的零食，他咽下了口水，跑向乞丐，放下他一星期的零用錢。孩子高興極了，因?yàn)樗隽艘患檬拢~著輕快的步伐走回家去。那美麗的紅領(lǐng)巾又在風(fēng)中飛舞，用舞蹈感謝這位小男孩。
其實(shí)，每人獻(xiàn)出一份愛(ài)，那就是愛(ài)的海洋，每人勤快一點(diǎn)，那到處就不會(huì)垃圾飛仰。向這樣的鏡頭還有很多，它們不是讓人發(fā)現(xiàn)，表?yè)P(yáng)，而是要悟出一些道理，指引自己走向遠(yuǎn)方 作文
米看哦，這是忽悠老媽，吐死不償命。
鏡頭作文300字 篇5
鏡頭一：班級(jí)組織每放學(xué)后，幫助低年級(jí)學(xué)生打掃衛(wèi)生。每天放學(xué)后，大家不由自主的來(lái)到一年級(jí)教室，拿起掃把，握著拖把，架起椅子，我們的勞動(dòng)開(kāi)始了。看！同學(xué)們都在很用力的干著，托的托，掃的掃，擦的擦，大家都在盡自己的力量做好值日。在同學(xué)們認(rèn)真的打掃下，一間整潔的教室呈現(xiàn)在我們眼前，雖然他們臉上布滿汗珠，但是望著自己的勞動(dòng)成果，他們個(gè)個(gè)都開(kāi)心的笑了。
鏡頭二：一天，體育課剛下，我與好朋友高水易山正在回教室的路上，一個(gè)垃圾袋迎風(fēng)飄到了我們的腳下，我無(wú)動(dòng)于衷正準(zhǔn)備往前走，好朋友拉住我的手說(shuō)：“你怎么不把它拾起扔掉呢？”說(shuō)著她拾起垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶，我當(dāng)時(shí)臉一下子就紅了，雖然這是一個(gè)微小的舉動(dòng)，但它卻告訴我文明就在身邊，講文明從我做起，從小事做起！
鏡頭三：講桌上，那是什么呢？是一瓶藥，這里怎么會(huì)有藥呢？哦，原來(lái)是熱心細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師的牙痛病又犯了，悄悄的.把買來(lái)的藥放在了老師的講桌上。小小的一瓶藥不僅代表的是對(duì)老師的關(guān)心，更多的是用關(guān)愛(ài)回饋別人的一種行動(dòng)！
哎呀，我的膠卷不夠了，因?yàn)樽龊檬碌溺R頭太多了，我得換膠卷去嘍………。。
鏡頭作文300字 篇6
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而我更偏愛(ài)校園里的那小小的鏡頭。
清晨，我來(lái)到了學(xué)校，剛一進(jìn)教室門(mén)就聽(tīng)到那一聲聲讀書(shū)的聲音。啊！多么美妙的讀書(shū)聲呀！我不由自主地走進(jìn)了教室，我輕輕地吸了口氣，似乎聞到了書(shū)的清香。教室外面的大樹(shù)上有許許多多的蟬在歡快的歌唱，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，樹(shù)葉沙沙地作響。不一會(huì)兒外面那動(dòng)人的音樂(lè)停止了，教室里也變得安靜了。同學(xué)們默讀著課文，感受著夏天那一陣陣微風(fēng)，陽(yáng)光照到同學(xué)們可愛(ài)的臉蛋上，花兒開(kāi)放了，小草探出了小小的頭，小螞蟻又開(kāi)始搬運(yùn)食物了，小蜜蜂一邊唱歌一邊采蜜。
上課了，老師給同學(xué)們講了許多知識(shí)。那一聲聲的`讀書(shū)聲，一聲聲的講課聲，讓我們渡過(guò)了不少歡樂(lè)的時(shí)光。
每位同學(xué)們還有一份勤勞的工作──大掃除，同學(xué)們很勤勞，不一會(huì)兒，教室里就打掃干凈了，我們又可以在舒適環(huán)境下讀書(shū)了。
同學(xué)們，你們校園中的小鏡頭是這樣的嗎？感恩我們的學(xué)校讓我明白了這樣的一個(gè)道理——人一定要多看書(shū)、多動(dòng)腦、多用心思考，才能戰(zhàn)勝天敵──馬虎。作者：王卓越
鏡頭作文300字 篇7
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈此刻我們的眼前，下頭我就來(lái)向你們介紹我生活中的一個(gè)小鏡頭吧！
在生活中，有一個(gè)人以往令我感動(dòng)過(guò)，她便是我的媽媽。媽媽中等個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，一張紅潤(rùn)的嘴唇，濃眉毛。
記得有一次上午，是下雨天，放學(xué)了，同學(xué)們跟著家長(zhǎng)都走了，僅有我一個(gè)人還在教室門(mén)口站著，心想：媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢？正在這時(shí)，媽媽打著雨傘來(lái)接我了，我招手喊媽媽過(guò)來(lái)，只見(jiàn)，媽媽只拿來(lái)一把雨傘，她把雨傘往我這邊打，自我的衣服卻淋濕了，啊，媽媽多偉大呀，她怕我的.衣服淋濕了，會(huì)產(chǎn)生感冒，就把雨傘往我這邊打，當(dāng)時(shí)，我多么感動(dòng)呀，心里唱著《世上僅有媽媽好》這首歌……
在寒冷的冬天里，媽媽五點(diǎn)鐘就起床了，她還沒(méi)來(lái)得及穿衣服，就忙活起來(lái)了。等我起床后，媽媽已經(jīng)把牛奶和早餐給我準(zhǔn)備好了。等我吃完早餐后，媽媽又送我去上學(xué)，放學(xué)后又去接我，這樣來(lái)回。看著媽媽那雙紅通通、饅頭似的雙手，我的眼淚情不自禁地從臉頰流了下來(lái)。
同學(xué)們，你們的生活中是一怎樣的小鏡頭呢？
鏡頭作文300字 篇8
生活，就像一部戲，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭就組成了它，我喜愛(ài)生活，更喜愛(ài)生活中的小鏡頭。在這兒就有一個(gè)小鏡頭。
在生活中，每個(gè)人都缺不了讀書(shū)，俗話說(shuō)得好“讀書(shū)使人提高”嘛！想要讀書(shū)圖書(shū)館便是一個(gè)好去處。清晨，圖書(shū)館的門(mén)開(kāi)了，人們爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)去，他們都想趕快獲得知識(shí)的力量。寬敞的圖書(shū)館一下子便得擁擠起來(lái)。人們走到書(shū)前，深深地吸了一口氣，伸出寬大的手，緊之后那炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標(biāo)。騷動(dòng)了一陣的圖書(shū)館又漸漸地平靜下來(lái)了，人們都盡情地吸取知識(shí)。瞧，那位老奶奶戴起老花鏡，目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的書(shū)，嘴角泛著微笑；一個(gè)女孩子拿起書(shū)，撥開(kāi)把眼睛遮住了的'劉海兒，津津有味地讀起書(shū)來(lái)；幾個(gè)看上去識(shí)了不多字的孩子，趴在桌上，慢慢地讀著手中的書(shū)，看上去很吃力卻很開(kāi)心……
人們完全沉醉在書(shū)的海洋里了，我也順手拿起一本書(shū)，捧在手里，津津有味地讀起書(shū)來(lái)。
就是這么一個(gè)不起眼的小鏡頭，也會(huì)使我受到教育，得到啟迪……
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