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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的名人作文300字3篇,希望對大家有所幫助。
名人作文300字 篇1
自古以來,我的家鄉(xiāng)登封出了不少家喻戶曉的名人。如:有著淡泊名利的崇高節(jié)操的許由、治水13年,三過家門而不入的大禹、建造觀星臺的郭守敬等等。不過,我最了解的還是大禹治水的故事,今天就給大家講講吧!
禹,他是我國傳說時代與堯、舜齊名的賢圣帝王,他最卓著的功績,就是歷來被傳頌的治理滔天洪水,又劃定中國國土為九州。大禹姓姒,名文命,古涂山氏國人,因治水有功,后人稱他為大禹,也就是偉大的禹的意思。
傳說大禹是黃帝的后代,三皇五帝時期,黃河泛濫。父子鯀、禹2人受命于堯、舜2帝,負(fù)責(zé)治水。大禹率領(lǐng)民眾,與洪水災(zāi)害作斗爭。面對滔滔的.洪水。鯀使用了堵的方法,但不幸失敗了。大禹汲取了鯀治水失敗的教訓(xùn),對洪水進(jìn)行了疏導(dǎo),不再用以前堵的辦法。大禹治水13年,大公無私,置個人利益于不顧,三過家門而不入,耗盡心血與體力,最終完成了治水的大業(yè)。
這就是大禹治水的故事,大禹身上那些治水精神都很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他大公無私、克服重重困難、堅苦奮斗、以身作則。
名人作文300字 篇2
名人館位于大蜀山北側(cè),有23個場景和2個群體蠟像廳向大家展示了形象逼真的50多位歷史名人。其中我認(rèn)為最為恢宏的場景是赤壁之戰(zhàn)和戚繼光抗倭寇了。
來到赤壁之戰(zhàn)展區(qū),中間一艘仿制的古代戰(zhàn)船上站立著數(shù)位士兵,船上插滿了戰(zhàn)旗,東吳名將、舒城人--周瑜正站立在山崖上指揮吳國水軍前進(jìn)。霎時,白浪滔滔,沖天的水柱騰空而起,一場聲勢浩大的赤壁之戰(zhàn)情景展現(xiàn)在我的眼前。這逼真得場景令我身臨其境,仿佛將我?guī)У侥菆黾?zhàn)之中。
來到“戚繼光揮師救仙游”展位。只見展位前燈光漸漸暗了下去,玻璃墻內(nèi),燈光漸漸亮起。然后,櫥窗內(nèi)呈現(xiàn)出高高的城墻,城墻上飄揚(yáng)著明王朝的旗子。城樓上有游動巡視、守衛(wèi)的士兵。城樓面臨大海,城下是一條小道,小道的右端是百姓居住的草房。突然人聲沸騰,小道上出現(xiàn)了一群百姓,他們紛紛向城內(nèi)逃去。
而守城的.士兵為防止倭寇的襲擊,卻關(guān)上了城門。這時只見一個小孩與父母失散,沒能逃進(jìn)城中,就在他和一些沒逃進(jìn)城的人四處躲避時,一群倭寇對百姓燒殺掠搶,并攻城。在這緊急關(guān)頭,戚家軍的飛騎猶如天降一般,從倭寇的后面殺出,殲滅了倭寇。剎時,城門大開,一輪紅日冉冉升起,百姓夾道歡呼,迎接戚家軍凱旋進(jìn)城。
名人作文300字 篇3
我敬佩的那位名人為自己爭過光,更為中國人爭過光,他就是童第周。
童第周十七歲時才入中學(xué),第一學(xué)期期末考試他平均分才45分,校長勸他退學(xué),在他的再三懇求下,校長才勉強(qiáng)答應(yīng)讓他跟班學(xué)一個學(xué)期。童第周晚上的時候,跑到路燈下讀外語、看書,值班老師發(fā)現(xiàn),讓他回去睡覺,可他又趁老師不注意跑到廁所外面去看書。就這樣過了半年,童第周的成績大大提高,數(shù)學(xué)還考了100分。后來有人資助他,于是他到了比利時留學(xué)。
童第周到國外后,因為他來自于舊中國,很不受同學(xué)待見。童第周的教授一直在做青蛙卵剝膜手術(shù),可一直沒成功。同學(xué)們除了童第周之外,沒人敢做這個手術(shù)。童第周發(fā)誓一定要給中國人爭光,于是他不聲不響地刻苦鉆研這個手術(shù),終于成功了,教授夸他:“童第周真行!”同學(xué)們也改變了對童第周的'看法。這個手術(shù)震驚了生物學(xué)界,童第周為中國人爭了一次光。“我雖然落后,但是我一定可以通過努力來贏得成功。”這是童第周在實驗中所說的話。
我們要學(xué)習(xí)童第周耐心、細(xì)心、刻苦、不服輸?shù)木瘢也荒芟裢鈬鴮W(xué)生一樣輕視別人。童第周,我們?yōu)槟泓c(diǎn)贊。
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