在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的活動的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動的作文600字 篇1

　　上星期日，我跟媽媽參加了“彩虹騎士”組織的從化石門森林公園爬山遠足的活動。

　　到達目的地后，走進公園，聳立在我面前的是一座高大的大山。只見山上長著許多繁枝茂葉的大樹，把山籠罩成一片翠綠。開始爬山了！領隊告訴我們，到了半山腰會有一個驚險、刺激、好玩的游戲等著我們。我們在爬山時，千方百計想讓領隊告訴我們這個游戲。可領隊死活就是不說。

　　終于，好奇心促使我們爬到了半山腰。我們累得氣喘吁吁，卻十分好奇地聽著領隊說的每一個字。這個游戲叫作“一個雞蛋的酷走”。規則是：每個家庭選擇一個人把眼睛蒙上，手里握著一個雞蛋走完剩下的路程，第一個到達山頂的`村莊并且雞蛋沒有破的家庭獲勝。還有，剩下的路不是樓梯，而是泥路，大家注意安全。”領隊說。

　　游戲開始了！我自告奮勇當了蒙著眼睛的那個人。可看了看剩下的路，我有點害怕了。全是橫七豎八的樹枝和巖石，一不小心就會摔倒。我一只手牽著媽媽，握著雞蛋，另一只手摸著前面的空氣，像盲人摸象一樣緩慢前進。在路上，我好幾次都差點摔倒了。有一次，我被一塊巖石絆倒，我沒有看自己有沒有受傷，而是握緊了手里的雞蛋，繼續前進。最后，好不容易達到了終點，雖然沒有獲得第一，但是也按時到達了。

　　接下來我們還在野外野餐做飯，并且還在小溪邊抓螃蟹和做了各種游戲。時間過得飛快，不一會兒就要回家了。我還交了幾個朋友，在車上，我跟朋友們有說有笑回憶著今天的事跡。

　　這一天所有的景色事物都令我流連忘返。

活動的作文600字 篇2

　　五年的小學時光轉瞬消失，在這過去的五年里，有很多很多讓我記憶猶新的事情，一次次的活動好像就在眼前，深深地印在我的腦海里。最令我難忘的是快樂的圣誕聯歡會。

　　四年級圣誕節的前一天，上午我生病了，沒有去上學。下午我一進班，就看到班里的同學忙成了一團：有人布置黑板，有人在墻上貼氣球，有人在房頂粘銀條之類的。漂亮的黑板上寫著聯歡會三個大字。我也興奮不已，趕快加入了忙碌的隊伍之中。

　　期待已久的聯歡會終于開始了。主持人一上臺，我們就報以熱烈的掌聲。先是孫兆宇的自創棒法。他一上場，來了一個滑稽的動作，全班立刻笑個不停。音樂響起，孫兆宇雙手拿棒，閉著眼睛，棒子向前一掃一劈，雙手快速地讓棒子轉起來，看著棒子轉成了一個圈。臺下的人一個個目不轉睛地看著孫兆宇。正當大家欣賞的入迷時，他一不小心，棒子飛了。我們一下子愣住了，隨后就爆笑起來，我笑得是前俯后仰。

　　我們班的同學真是多才多藝，都可以組合成一個頂級樂隊了，什么薩克斯、古箏、吉他、電子琴等等。但最吸引我的就要數楊明浩的吉他了，楊明浩的吉他一彈，全班立刻鴉雀無聲。只能聽到激情的吉他聲。他是自彈自唱，曲子優美動聽，歌唱得也很深情。不知不覺，一首演奏完了，我還沒有聽夠，深深地陶醉其中呢！

　　快樂的時光總是過得很快，還沒覺得怎么樣呢，一臺豐富多彩的演出結束了。大家誰也不想結束，這時掀起了最高潮，有位家長帶頭跳起了兔子舞。先是家長拉著幾個同學去跳，后來，很多同學都自動加入了其中。連不愛跳舞的我，也深受感染，加入了跳動的隊伍中。全班一塊跳，并高聲大喊：“前前后后、左左右右。”到處是歡聲、到處是笑語。同學們的臉個個都是紅撲撲的，每個人的`臉上都笑開了一朵美麗的花。班級這點小小的空間，已經快要容不下我們了，歡樂的笑聲傳得很遠很遠。

　　這次的聯歡會讓我終身難忘。它帶給我了無數的快樂，是我記憶中最美最甜的一顆糖果！

活動的作文600字 篇3

　　烈日炙烤著大地，雖然有些許微風，輕輕的吹著，但我依然感到無比的燥熱。看著手中一沓厚厚的報紙，一絲無奈慢慢涌上我的心頭……

　　今天是我來到“童軍村”參加夏令營活動的測試日。大家來到各個地點，進行一系列的挑戰，第一項是愛心賣報。大家有說有笑，好不快活。

　　我拿著一沓厚厚的報紙，聽著老師對此次賣報活動的要求，對今天的挑戰更沒有信心了。“天吶，這項任務對于我來說，真是小螞蟻躍龍門呀。”我邊穿隊服，口中邊喃喃地說。

　　老師的話音未落，同學們便如小鹿一般飛快的沖了出去，一眨眼，便已分布在文昌閣附近的各條小道，推銷著自己的報紙。

　　“賣報了，賣報了，一元一份，賣報了……”我學著印象中賣報小哥的樣兒，一個勁的喊著，但直到喉嚨嘶啞，也無人應答。再看另一個隊，有三個人已經完成任務。我只能對自己說：“加快速度吧，加油。”

　　“我來幫幫你吧。”霎時間，如一陣風吹來的，一個人從我的手中拿走五份報紙。我仔細一看，這不是另一隊的隊長嗎？我們可是對手呀！“你……”我停頓了半晌，有些反應不過來。“沒事兒，互幫互助。”說完，他便打起精神幫我賣起報來。

　　我在一旁學著模樣，將“秘訣”記了下來，希望在自我的嘗試中能夠有所用處。

　　看著看著，我也變得信心滿滿，如同滿血復活，我加把勁兒的賣起報來，雖然時而也會“推銷”失敗，但也不會氣餒，因為干一件事不會一帆風順的。

　　不到十分鐘，我也將剩余的報紙賣完了。結束后，我跑到他的面前對他說了聲“謝謝”，他不好意思的`點了點頭。

　　在接下來的活動中，當遇到困難的時候，我都會想起他對我的幫助。

　　從小到大，我總是與各種競爭對手對抗，從沒想過原來對手也可以成為朋友。通過這次活動，我突然發現，“友誼第一，比賽第二”，才是真正的比賽精神。

活動的作文600字 篇4

　　今年的語文實踐活動令我想起了三年級的那次語文實踐活動。記得那一次，我們的肖老師舉行了一次有趣而且那一活動讓我們懂得了許多知識。

　　第一個活動就是讓我們猜字謎。我們班的班長第一個舉手。王白石，猜一個字，我們班有一個同學的名字中帶有這個字。全場寂靜，“我知道”，聲音打破了班上的寂靜，又變得熱鬧起來了，“是我的'同桌對不對，王白石，為‘碧’字”。他用手指指著我的頭，“Yeah”，班長立即叫了起來。后來，老師還帶我們去找‘蘋果’，那只不過是一張卡紙罷了。每找到一個就讀出來，那就可以加一個貼子。

　　第二個活動就是讓我們學漢字，拼拼音。老師帶我們去操場上玩讀漢字，并且拼拼音。老師在操場的跑道上貼了好幾十張“腳印”，其實上面是有字和拼音的。老師拿了一個很大的正方形體球，上面還寫著數字，1——6。搞了老半天，我們才知道那是一個骰子。第一個扔的是班長，然后是我同桌…。.終于到我了，我一扔就扔出了個“6”，剛開始我以為是個好兆頭，后來我就后悔了，那個字我連見都沒見過，我怎么可能會讀呢？o(︶︿︶)o 唉！后來，老師說讓我們把那個字的拼音和那個字寫20來遍。

　　第三個活動肯定是到多媒體室去啦！老師帶我們去哪兒玩游戲。電腦上有個電子迷宮，按一下按鈕，它就會跳出一個題目來，到我按的時候，我超級緊張，我懷著好奇的心情按了一下它，好險不難，我的心情立刻輕松了許多！后來我們還進行了許多活動，在這里我就不一一告訴你了！

　　那一次活動真是讓我難以忘懷啊！

活動的作文600字 篇5

　　夏天到了，炎熱的空氣不免讓我們感覺到熱，這個暑假，我媽媽這個暑假就給我報了一個夏令營，到上海去看世博會的夏令營，我們先做火車，在火車上我有點餓了就去買盒飯，你猜盒飯多少錢，我看了價目表嚇到我直達羅嗦一碗米20元一瓶礦泉水8元，總知沒有便宜的下了火車映入眼簾的就是一個繁華的大城市我和我的同伴好奇的看眼前的情景——高大的樓房，還有歡笑的人群，大街小巷都是五彩繽紛的霓虹燈，直到我們看的眼花繚亂，我們才肯走，到了賓館兩人一個房間 我看電視看到9：00才睡.......

　　第二天我們要去歡樂谷，不是真的峽谷，是一個游樂場，我們先買票，我們先玩的是一個叢林飛鼠四人做一個的那種開始的時候走的很慢，有的人忍不住大吼：“這是什么叢林飛書啊，這簡直是叢林爬鼠。”聽了這句話我們情不自禁的大笑起來，誰知就在我們笑的合不攏嘴的時候，速度突然加快，剛才那個大吼的.人嚇的忙叫道：“飛鼠大爺對不起，我錯了，速度慢點吧!”我也感到緊張，嚇地我六神無主，魂不附體，那個人下來的時候第一件事就是嘔吐，吐地是滿地都是，這是后話，不表。

　　第三天我們去的是杜拉夫人蠟像館，剛到那里就有一股逼真的蠟像真人一樣向你走了過來，我看看前邊那個“人”問到：“請問姚明蠟像在那里。”那“人”一動不動我向前一看，是一座蠟像，汗。真的太逼真了。

　　第四天我們就要到目的地了——世博園

　　世博園的人可以堪稱人山人海啊!真是腳尖對腳尖，肩膀碰肩膀。怪不得電視上都說世博人流量是最多的。我好不容易進去了，我們第一個先去的是中國館人很多我們排了5小時的隊才進去，里邊很涼快，不像外邊一樣炎熱，里邊有中國的悠久的歷史還有中國現代的高科技，看的我目不暇接，出來的時候，我感覺到知識增長了很多。

　　第五天，該是我們向上海告別的日子了，我們依依不舍的離開了繁華的上海市。

　　這次夏令營讓我感覺到了上海的繁華和中國的繁榮昌盛。這次夏令營對我留下了深刻的映象。

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