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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的扳手腕作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
扳手腕作文600字 篇1
星期四上午，我們班舉行了扳手腕比賽。每小組的優(yōu)勝者互相比賽，最后是兩個(gè)人決賽冠亞軍。
四名同學(xué)進(jìn)入了半決賽，他們分別是第一大組的丁克杰、第二大組的蔡佳穎、第三大組的錢(qián)佩羽和第四大組的沈志平。
半決賽開(kāi)始了，丁克杰pk錢(qián)佩羽，沈志平pk蔡佳穎。丁克杰和錢(qián)佩羽實(shí)力相當(dāng)，一直不分勝負(fù)。終于錢(qián)佩羽體力不支，被丁克杰掰倒了。蔡佳穎對(duì)付沈志平，兩人實(shí)力懸殊，不出一分鐘，蔡佳穎便戰(zhàn)勝了沈志平。
最令人期待同樣也最激烈的決賽就要開(kāi)始了，丁克杰和蔡佳穎摩拳擦掌，躍躍欲試。
決賽開(kāi)始了，丁克杰和蔡佳穎的臉都漲得通紅的，像熟透了的西紅柿。丁克杰的手臂上爆出一根根青筋，頭上的.汗珠不停地滾落下來(lái)。蔡佳穎咬緊牙關(guān)，另一只手緊緊地握成了拳頭，仿佛這樣做能夠給她增添力量似的。兩個(gè)人的手都在微微地抖動(dòng)著。
同學(xué)們里三層外三層地把講臺(tái)圍了個(gè)水泄不通。有些被擠出圈外的同學(xué)干脆三下兩下爬上了課桌，還有兩三個(gè)膽大的男生踩著課桌上了講臺(tái)，就為看這場(chǎng)比賽。說(shuō)實(shí)話(huà)，我十分希望這次的冠軍是蔡佳穎。平時(shí)一提到掰手腕，大人們就認(rèn)為：“肯定是男孩子贏啦，女孩子力氣怎么比得過(guò)男孩子呢？”我心里可不平衡了，誰(shuí)說(shuō)男生才掰得了手腕？我心里不停地喊著：“蔡佳穎，別輸了！”
男生、女生們分別組成拉拉隊(duì)，給丁克杰、蔡佳穎加油。頓時(shí)，班上喊聲震耳欲聾，估計(jì)連天上的雷聲也比不上哦！雖然拉拉隊(duì)一直不停地為他們加油，但是他們還是一直難分勝負(fù)。老師見(jiàn)一直不分輸贏，便決定再進(jìn)行一場(chǎng)加時(shí)賽。一分鐘之內(nèi)定勝負(fù)，時(shí)間近了，近了……只聽(tīng)見(jiàn)一陣一陣的歡呼聲，站在外圈的我連忙問(wèn)前面的女生比賽情況如何。還沒(méi)等我開(kāi)口，就聽(tīng)見(jiàn)全班女生歡呼起來(lái)：“蔡佳穎贏了！蔡佳穎贏了！”班上成了一片歡樂(lè)的海洋。
班主任老師的臉上也漾著笑意：“我宣布，比賽到此結(jié)束，這次的冠軍是——蔡佳穎！”“噢——”又是一片歡呼聲。
多么令人難忘的掰手腕比賽！
扳手腕作文600字 篇2
今天上午的語(yǔ)文課，要寫(xiě)一篇游戲的作文，朱老師為了讓我們輕松寫(xiě)作文，她讓我們先做個(gè)扳手腕的游戲。
我們都先跟自己的同桌比賽，教室里頓時(shí)喧鬧起來(lái)。我的同桌是潘朵拉，她個(gè)子高高的，力氣應(yīng)該很大；我個(gè)子小，力氣應(yīng)該也小。我們很快進(jìn)入了狀態(tài)，如同一對(duì)相見(jiàn)的仇人，紅了眼。我們擺開(kāi)架勢(shì)，準(zhǔn)備一決雌雄。
潘朵拉一上來(lái)就使出全身的力氣，眉頭緊皺，牙齒緊咬，想要速戰(zhàn)速?zèng)Q。而我個(gè)頭雖小，好勝心卻很強(qiáng)，決心要把她“斬落馬下”，以維護(hù)大丈夫的尊嚴(yán)，創(chuàng)造以弱勝?gòu)?qiáng)的神話(huà)。我把全身的力氣用在手臂上，和她較著勁，手背的皮膚緊繃著。我的`目光如已經(jīng)出鞘的長(zhǎng)劍，閃著寒光，刺向潘朵拉——這位我平日的好友。我把這十幾年來(lái)吃母乳喝牛奶的力氣全都使了出來(lái)，以用力抵抗，不向眼前強(qiáng)大的“惡勢(shì)力”低頭。潘朵拉可能是剛開(kāi)始的時(shí)候用力過(guò)度了，見(jiàn)沒(méi)有速勝，急躁起來(lái)，很快，力氣一點(diǎn)點(diǎn)耗盡了。我見(jiàn)勝利可期，愈發(fā)頑強(qiáng)。最終，身材高大的潘朵拉敗北，躲回座位抹眼淚去了。
看來(lái)，母親大人的母乳確實(shí)效果不凡，平日的牛奶也沒(méi)白喝！我剛想哈哈哈仰天大笑三聲，可看到這位平日好朋友淚眼婆娑的模樣，我硬生生把三聲大笑吞進(jìn)了肚腹。
在我得勝前后，教室里不時(shí)傳來(lái)勝利者的哈哈大笑聲和助威者的加油聲。
最后，朱老師選了劉哲煦和馮澤軒上講臺(tái)比賽。他們都身材高大，體格強(qiáng)壯，平日無(wú)人敢惹。這是兩個(gè)強(qiáng)者的對(duì)決。比賽時(shí)兩人臉漲紅了，和紅領(lǐng)巾一個(gè)顏色；脖子上的青筋突出，有點(diǎn)樹(shù)木根系的模樣。十幾個(gè)來(lái)來(lái)回回之后，劉哲煦贏了。他揮舞著拳頭，興奮地奔下了講臺(tái)。
游戲結(jié)束了，可我的內(nèi)心還是和錢(qián)塘江大潮的余波一樣，激蕩著，很久很久。
扳手腕作文600字 篇3
今天老師讓我們做一個(gè)游戲——扳手腕。誰(shuí)當(dāng)上擂主誰(shuí)就有獎(jiǎng)勵(lì)。我聽(tīng)了既興奮又擔(dān)心，興奮是因?yàn)橼A了有獎(jiǎng)勵(lì)，擔(dān)心的是有那么多強(qiáng)大的對(duì)手，我能得第一嗎？
分好組后，我們開(kāi)始討論怎樣分配選手出場(chǎng)的順序，經(jīng)過(guò)一番激烈的討論后，我們得出了最后的結(jié)果：小蔣第一，我第二，小陳第三，小唐第四。
開(kāi)始比賽了，對(duì)面上場(chǎng)的是小李，小蔣看了，一臉不屑，我們采訪(fǎng)了他，他說(shuō)他覺(jué)得自己這場(chǎng)比賽百分之百能贏。而小李卻不同，只見(jiàn)他雙手發(fā)顫，一臉不自信，一看就沒(méi)有贏的把握。果然，比賽開(kāi)始才一秒，小李就被KO了。我很驚訝：這么快！小蔣什么時(shí)候這么強(qiáng)了！小李雖然長(zhǎng)得瘦小，但也不至于被小蔣一秒干掉吧。看到這一幕，我們隊(duì)的隊(duì)員都高興地歡呼雀躍的跳起來(lái)。
接下來(lái)該我比賽了，我的對(duì)手是小孫，看到對(duì)手是他，我有一點(diǎn)點(diǎn)小緊張，因?yàn)樾O與以往不同，只見(jiàn)他摩拳擦掌，像餓狼看到了食物一樣盯著我，恨不得一口把我吃了。我想：這次他不會(huì)要發(fā)威了吧，我可要小心點(diǎn)，不能大意了。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小孫眉頭緊鎖，倆眼瞪的像銅鈴，齜牙咧嘴的，滿(mǎn)臉通紅，想鉚足了勁兒一下子扳倒我。我也不甘示弱，緊緊地握住他的手，保持穩(wěn)定的呼吸，淡定的和他玩持久戰(zhàn)。終于，他堅(jiān)持不住了，吐了口氣，趁這個(gè)時(shí)候，我屏住一口氣使上所有的'勁兒，把他扳倒了。
比賽到了最后的階段了，只剩下我、小陳、小蔣和小吳了，我心里打著小算盤(pán)：讓小蔣、小陳和小吳三個(gè)人先慢慢耗對(duì)方的體力，最后再由我漁翁得利，這樣我就肯定能贏。果不其然，我和最后贏的小陳扳手腕，不費(fèi)吹灰之力我就贏得了比賽，當(dāng)上了擂主。
這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理，有些事不能光靠蠻力，要有勇有謀才能成功。
扳手腕作文600字 篇4
童年，就是玩游戲。游戲中也蘊(yùn)含著大道理……
扳手腕，一個(gè)已經(jīng)玩“爛”了的游戲，就像家常便飯一般，微不足道。
“準(zhǔn)備！開(kāi)始！”一聲響亮的口令，原來(lái)是裁判老師的一聲“吶喊”。只見(jiàn)坐在桌前的兩位選手虎視眈眈地盯著對(duì)方，眼睛里滿(mǎn)是火藥味兒，剛說(shuō)開(kāi)始，兩位同學(xué)都使出吃奶的勁兒，用自己全身的`力氣往自己那邊壓，剎那間，其中一位同學(xué)手肘那里輕微往上一抬，又馬上放在桌子上，但還是逃不過(guò)我的“法眼”。
到我上場(chǎng)了，心撲通撲通地跳著，我頓時(shí)覺(jué)得世界出奇地寂靜，我竟只聽(tīng)到了心跳的聲音。走到“擂臺(tái)”上的一位“大漢”，他走的聲音震耳欲聾，我都感覺(jué)得地面在顫動(dòng)。他走到中間，大聲喝道：“誰(shuí)是15號(hào)？”我一驚，心想：我運(yùn)氣怎么這么“好”？我想把手“剁”了！頓時(shí)，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我怯怯地走上去，撩起袖子。算了，我就“死豬不怕開(kāi)水燙似的”去吧，我心想。我緊緊地盯著對(duì)方比我胖一圈的手，開(kāi)始了，我用力壓著他的手，僵持了。他一副不在乎的模樣，我怒了！頓時(shí)，我心中的“火山”爆發(fā)了，使出了十倍的功力，恨不得手腳并用。他意識(shí)到了，也使出了十倍的功力，我看出來(lái)了，他的臉變得猙獰了，面色鐵青，我的手腕上也已青筋暴露，但我依然咬著牙關(guān)，再一次僵持了。旁邊的“群眾演員”也靜靜地等待結(jié)果，和第一次的吵鬧——加油聲與諷刺聲混合作了個(gè)對(duì)比。“啊！”我的一聲仰天長(zhǎng)嘆結(jié)束了比賽，我輸了。
雖然我“戰(zhàn)敗了”，但我依然開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
扳手腕作文600字 篇5
“加油，加油！”教室里傳出一陣陣吶喊聲，你知道我們?cè)诟墒裁磫幔壳那牡馗嬖V你吧，我們?cè)谂e行激烈的掰手腕比賽。
比賽的規(guī)則是：1.2.3排位一組，選出一位大力士，一組選的田陽(yáng)，二組選的是劉勝華。老師說(shuō)：“以三局兩勝定勝負(fù)。”
第一局，王老師一聲令下“開(kāi)始”雙方的同學(xué)各自抓著對(duì)方的手指，田陽(yáng)絲絲的盯住拳頭，牙齒不住的發(fā)出“吱吱”地聲響。劉勝華也毫不示弱，胳膊使勁向下壓去，嘴唇被牙咬的法子。終于，劉勝華猛的一下把田陽(yáng)壓下去，同學(xué)們不住的高呼起來(lái)。
第二局一開(kāi)始，劉盛華緊握住田陽(yáng)的拳頭眼睛瞪得像燈泡一樣注視著對(duì)方，臉色由淺紅慢慢地變成深紅，腳在不停的顫動(dòng)著，胳膊又是僵持在中間，又是被劉勝華壓在左邊，田陽(yáng)看了一下急了，使出了吃奶的力氣又掰向右邊。我看了心里糾成一團(tuán)，不停地為劉勝華擔(dān)心，生怕她被壓倒。這時(shí)，一組的啦啦隊(duì)吶喊起來(lái)，’'一組，一組，爭(zhēng)去第一‘’我們二組的同學(xué)手在空中揮舞著高喊，‘’盛華；盛華掰腕最牛，盛華，盛華掰腕最牛······‘’倆個(gè)同學(xué)仿佛聽(tīng)見(jiàn)了；一下子有憋足了氣；死死地朝對(duì)方壓去，一組的田陽(yáng)看上去已經(jīng)沒(méi)有多大力氣了。劉勝華趁機(jī)反擊過(guò)去，田陽(yáng)卻沒(méi)注意。教室一下子沸騰起來(lái)了，一陣陣歡呼聲淹沒(méi)了其他的聲音。
王老師采訪(fǎng)了兩位同學(xué)現(xiàn)在的心情。劉勝華激動(dòng)地說(shuō)：“高興、快樂(lè)......”而田陽(yáng)眼角里卻含了一絲淚光。同學(xué)們鼓勵(lì)他說(shuō)：“田陽(yáng)，不要難過(guò)，失敗是成功的基礎(chǔ)，下一次你一定能贏。
通過(guò)這次游戲，我懂得了成功后一定不要驕傲自大，應(yīng)該更好的去完善自己，而失敗了也不要?dú)怵H，應(yīng)該更好的去打造自己。
教師評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)言描寫(xiě)開(kāi)頭法，讓老師覺(jué)得仿佛置身比賽中。一聲聲激烈的.吶喊，一個(gè)個(gè)犀利的眼神。小作者用了大量的動(dòng)作神態(tài)的描寫(xiě)，將參賽選手的狀態(tài)描寫(xiě)的淋漓盡致。生動(dòng)形象，很棒！
扳手腕作文600字 篇6
兩雙青筋暴出的手臂緊靠在一起，課桌兩旁坐著易謹(jǐn)行和曾驛涵，他們緊閉雙眼，皺緊眉頭，臉漲得通紅；而圍在一旁的啦啦隊(duì)的歡呼聲，尖叫聲，此起彼伏……此時(shí)的教室正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的扳手腕比賽。
讓我們回到比賽開(kāi)始時(shí)，易謹(jǐn)行跨上講臺(tái)，大聲炫耀：“我小胖從沒(méi)輸過(guò)，哪個(gè)大力士敢和我較量較量？”話(huà)音未落，曾驛涵就胸有成竹地走上臺(tái)來(lái)。
比賽開(kāi)始，曾驛涵速搶占上風(fēng)，一下就把易謹(jǐn)行壓了下去。這時(shí)，易謹(jǐn)行臉紅得像涂上了一層紅油顏料，咬緊了牙關(guān)。啦啦隊(duì)再也坐不住了，鄒櫟熙一邊拍手，一邊跳上講臺(tái)，喊著：“曾驛涵加油！”此時(shí)，教室里的氣氛變得更加緊張了，易謹(jǐn)行能不能撐住就看現(xiàn)在了！只見(jiàn)他奮力向上抬，可對(duì)方的手像一塊巨大的石頭壓在他手上，使他無(wú)法反擊。曾驛涵卻像汲取了所有的'力量似的，展現(xiàn)出王者的姿態(tài)。只聽(tīng)“啊”的一聲，曾驛涵獲勝了！緊接著，她又毫無(wú)疑問(wèn)戰(zhàn)勝了其他對(duì)手。
終于到了決定勝負(fù)的時(shí)刻，杜垠鏗上場(chǎng)了，他手臂平放桌面，準(zhǔn)備一場(chǎng)大戰(zhàn)。只見(jiàn)他手緊握曾驛涵，把手一扭，順著自己的方向壓去，曾驛涵也不甘示弱又一扭進(jìn)行反擊。他們勢(shì)均力敵，好幾次都處于膠著的狀態(tài)。游老師也在一旁為他們鼓勁：“加油加油加油！”大家都集中精神關(guān)注著這一場(chǎng)力量之賽。“曾驛涵加油！”“杜垠鏗加油！”的聲音一浪高過(guò)一浪。最后，杜垠鏗趁曾驛涵喘氣的機(jī)會(huì)，一把壓下，贏得了比賽最終勝利。
當(dāng)大家還沉浸在激烈的比賽之中時(shí)，隨著“鈴鈴鈴”的下課鈴聲響起，“力量之賽”就此落下了帷幕。
扳手腕作文600字 篇7
精彩的扳手腕比賽就要開(kāi)始啦！真沒(méi)想到，個(gè)子矮小的智泊竟然挑戰(zhàn)大家眼里力大無(wú)窮的小峰。我一向膽子小，所以很欣賞這個(gè)膽大妄為的人。
比賽開(kāi)始了，小泊和小峰站在桌子的兩旁，立穩(wěn)馬步，捋高袖子，把手平放在桌面上，然后兩只手緊緊地握住，兩人斗志高昂地盯住對(duì)方。兩人的視線(xiàn)撞在一起，就差沒(méi)碰出火花了。裁判員莫老師響亮地喊：一，二，開(kāi)始！只見(jiàn)那兩只握住的手腕瞬間爆出力量，互相用力向各自的方向扳去。倆人一開(kāi)始就迅速使力，估計(jì)他們都是想速戰(zhàn)速?zèng)Q。但是過(guò)了不久，兩個(gè)人就因?yàn)橛昧^(guò)度臉上漲得紅通通的，像兩個(gè)碩大無(wú)比的熟透的番茄。看到這情形，天知道他們使出了力氣有多大！看著他們憋紅的臉，我們被弄得哈哈大笑。他們僵持著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，一秒，兩秒兩只有力的手好像被誰(shuí)訂在了桌面上似的紋絲不動(dòng)，又像被哪位高手點(diǎn)了穴一樣，兩人絲毫沒(méi)有移動(dòng)過(guò)半點(diǎn)。周?chē)懫鹆送瑢W(xué)們的那震耳欲聾的`加油聲：加油！鄭智泊加油！鐘李鋒加油！小泊的臉漲得越來(lái)越紅，汗珠從額前一點(diǎn)一點(diǎn)地往下滲。小鋒也不服氣，像鉚足勁非爭(zhēng)個(gè)高低不可。
他們倆互不相讓?zhuān)冀弑M全力想把對(duì)方扳下去。剛才還是歡呼雀躍的啦啦隊(duì)頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲了。不一會(huì)兒，激戰(zhàn)雙方面紅耳赤，汗流浹背，但是他們的手仍如定海神針一樣紋絲不動(dòng)，讓人看得心驚肉跳，生怕哪個(gè)會(huì)突然被扳倒過(guò)來(lái)。小泊咬緊牙關(guān)，把吃奶的勁都用出來(lái)了。最后，小泊趁小鋒一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)用力一扳贏得了這場(chǎng)比賽的勝利，啦啦隊(duì)興奮極了，大叫起來(lái)：小泊萬(wàn)歲！
接下來(lái)的比賽精彩程度不亞于小泊他們。在我們?yōu)樗麄兙o張之余又被他們的比賽逗得笑聲連連。今天的扳手腕比賽真精彩，讓我們都不希望時(shí)間再流淌了！
比賽結(jié)束后，同學(xué)們意猶未盡，對(duì)這場(chǎng)比賽回味無(wú)窮，都在期盼著下一場(chǎng)比賽的到來(lái)。
扳手腕作文600字 篇8
我們班的第一屆扳手腕比賽開(kāi)始了！
經(jīng)過(guò)幾輪淘汰和篩選，最后只剩下李圣嘉和張安陽(yáng)兩位選手了。說(shuō)起他們，可是我們班的兩位虎將。論力氣，張安陽(yáng)要強(qiáng)于李圣嘉；而論氣勢(shì)，李圣嘉則要?jiǎng)儆趶埌碴?yáng)。
決賽場(chǎng)地設(shè)在教室后面，有一張課桌，課桌兩邊各有一張給選手坐的板凳，再有我們當(dāng)裁判。當(dāng)兩位選手調(diào)整好姿勢(shì)后，隨著一聲“開(kāi)始”，比賽拉開(kāi)了帷幕。
一開(kāi)始，他們都咬緊牙、抿住嘴，兩只手緊握得發(fā)白，氣氛頓時(shí)變得極其緊張。而周?chē)耐瑢W(xué)可都忍不住了，大家使勁的喊著：“張安陽(yáng)加油！”“李圣嘉必勝！”那聲音都能把教室的屋頂掀翻。
突然，張安陽(yáng)發(fā)動(dòng)了攻擊。只見(jiàn)他皺著眉頭，上齒咬著下唇，好像血都要被咬出來(lái)了。他猛的一用力，李圣嘉剛才還是垂直的手臂就被壓斜了，正漸漸地壓向桌面。李圣嘉不愧是一個(gè)扳手腕高手，馬上就有了應(yīng)對(duì)的.方法。只見(jiàn)他眉頭擰成了“川”字，臉漲得通紅，仿佛把全身的力氣都調(diào)到手臂上來(lái)了。漸漸地、漸漸地，他慢慢撐起了壓斜的手臂，變成了垂直，進(jìn)而壓向?qū)Ψ剑偹慊U(xiǎn)為夷，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。支持他的“觀眾”都大大松了一口氣，更加熱烈地喊起口號(hào)來(lái)。可張安陽(yáng)是一位運(yùn)動(dòng)健將，運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)的是鉛球和壘球，而且一看他體形，都想問(wèn)他：“你一天吃幾碗飯啊？”這個(gè)力量型選手，豈會(huì)這么容易認(rèn)輸？只見(jiàn)他雙眼狠狠地盯著李圣嘉，脖子上也暴起了青筋，好像有一股神力，讓他力量增加百倍。李圣嘉的手再次被壓斜了……
最后，張安陽(yáng)贏了。他就像張飛這種有勇無(wú)謀的粗人、匹夫，就算李圣嘉像諸葛亮這么聰明、有計(jì)謀，但吃了張安陽(yáng)兩板斧也不好受啊！不過(guò)，雖然他們比賽時(shí)是敵對(duì)關(guān)系，但是一下課兩人可就有說(shuō)有笑，形影不離了。
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