在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的窗前作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

窗前作文600字 篇1

　　我特愛花茶，但花茶中屬我最愛又為茉莉花茶。不嘗試便永遠(yuǎn)不會(huì)知道那有多么美妙，當(dāng)舌尖輕觸茶湯，沁人的香氣在口中蕩漾，即使過了許久，口齒依然留香。

　　明天便為植樹節(jié)了，身為忙碌的初三學(xué)生，自是不會(huì)有些許工夫去植樹的。即使僥幸得允許在家中種一株，在我看來，當(dāng)是父母也不會(huì)給你時(shí)間去擺弄花草的。

　　但，我想去做！我想種一株茉莉花，也許我可以將它從小苗一直種到長大，再從長大一直種到開花，看它凋謝，看它落葉，又看它復(fù)生。

　　也許我可以請(qǐng)教爸爸，讓他教導(dǎo)我如何照顧好這株花。讓我為它松土，為它剪枝，為它澆水。讓我看著它成長，讓我從中學(xué)會(huì)照顧花，也許還能學(xué)會(huì)體貼人呢。

　　我會(huì)保護(hù)它，讓它順利地成長，但我卻不會(huì)溺愛它，我會(huì)把它放在我書桌旁的窗外，讓它在逆境中長大。也許它可以在我中考最后沖刺的時(shí)候陪伴我，沁出它鮮靈的馨香，助我舒緩神經(jīng)；又或許我可以小摘上幾朵花，自制一杯茉莉花茶，讓我體味它獨(dú)有的溫柔。

　　它的香是不同于玫瑰的馥郁的濃烈，也不是桂花的甜香。它是屬于自己的清雅，它總能將我從精神緊張中解放。如玉般的花瓣也是我的至愛，總想含一含，來嘗嘗它的味道。

　　或許我還可以在它即將收起一裙擺的`美麗時(shí)，將它摘下，制成干花，讓它的美麗依然，而后，在好朋友生日時(shí)，送上它，讓旁人知曉它的美麗，也讓朋友感受到我的心意。

　　我想在窗前種上一株茉莉花，讓我在它的馨香中放松自己。我想將其作為我的獎(jiǎng)勵(lì)，作為我考上好高中的獎(jiǎng)勵(lì)。我想與媽媽約定，只要我達(dá)到目標(biāo)，就讓它來到我的身邊。

窗前作文600字 篇2

　　在我讀一年級(jí)時(shí)，不知是哪個(gè)頑皮的小孩，在我窗前的花壇上，播下了一顆種子，讓它慢慢發(fā)芽，生長。

　　這棵含羞草孤獨(dú)而又頑強(qiáng)的長大了，一開始，他比較矮小，和普通小草沒什么區(qū)別，所以大家都沒注意它，將他置之不理。

　　可是我在九歲時(shí)的一天，突然發(fā)現(xiàn)了這顆含羞草，他足足有一尺高！我激動(dòng)地把這個(gè)消息告訴家人，它們都贊嘆不已。可是，好景不長，這一天晚上，下起了狂風(fēng)驟雨，房間里也也能聽見花壇里那棵荔枝樹被風(fēng)吹得“沙沙”作響。我想：這么大的雨，連勵(lì)志書都快頂不住了而那顆含羞草就更不用說了。這小小的生命，就這樣隨風(fēng)而去了……真可惜！

　　不知道那一夜是怎么過去的。第二天我醒來時(shí)，大雨已經(jīng)停了，外面的'一切都被洗刷得干干凈凈，可是荔枝樹上的樹葉被打落了不少。這時(shí)，我的目光從樹木移到了含羞草的位置，不禁大叫起來，它還是筆直筆直地立在花壇里的草地上，只是，它的枝葉更綠了，還長高了一節(jié)。我可以設(shè)想到，昨夜，大雨無情地敲打在含羞草的身上而他只是輕輕彎了彎腰，又迅速地挺立起來吸收了雨水的養(yǎng)分，讓自己更綠、更高……最終，他戰(zhàn)勝了大雨！

　　再回頭想想，他以前還遇到過多少類似的情景呢？沒有人看管，也無人照顧，但是都這樣挺過來的，深深扎根，才不會(huì)被大自然淘汰呀！

　　六年來，它已經(jīng)長到我腰部這么高了，在我家門前的花壇上，猶如禿丘上的一棵塔松，格外顯眼，格外精神。

　　我窗前的那棵含羞草，我們一家從未給它澆過一次水，但他仍在茁壯成長，它讓我悟出兩個(gè)道理：1、每個(gè)杰出的人身后都有一段平凡的日子；2、我們?cè)谏鐣?huì)上，沒有能一直依賴的人，只有靠自己的努力，踏踏實(shí)實(shí)地做事，才能通過“考驗(yàn)”，不會(huì)被社會(huì)淘汰呀！

窗前作文600字 篇3

　　迎著濃郁青草氣息的季節(jié)，說離別，安靜地旋轉(zhuǎn)在熟悉的角落，黃昏的陽光透過一扇窗，蝴蝶般地輕落在課桌上。

　　記憶涌上心頭，昨日心兒人還在伏首作案，今天只剩下空蕩的書桌，心上的人會(huì)在何方；昨天與摯友嬉笑打鬧，今天只留下孤獨(dú)的空氣，朋友你會(huì)在何方；昨天自己還在聆聽老師的教誨，還偷偷地看漫畫，晚自習(xí)時(shí)，煩燥的心，聽著音樂，哼著代表自己心情的曲調(diào)，沉浸在自己的世界,被頭頭逮到，苦心婆媽的說教，自己因晚風(fēng)的吹拂，心情愉快，老班卻會(huì)錯(cuò)意，以為此儒生可教也，轉(zhuǎn)瞬間，繼續(xù)搖頭晃腦，排斥著現(xiàn)實(shí)的規(guī)則。

　　四月，火紅的木棉花綻放在校園一角，細(xì)數(shù)著窗前人凝視的次數(shù)，看著一朵朵花開。花開總有花落時(shí)，熱烈過后總會(huì)平靜，盯著一地的落花，嘴角上揚(yáng)。清晨伴著晨光，校道兩旁一夜間開滿了花，細(xì)看才知，那是一朵朵凋零的木棉。

　　五月，一場種子的旅行驚醒了窗前瞌睡人，看著包裹在類似棉絮的種子，既驚訝又可惜，在這混泥土的天下尋找落腳點(diǎn),歇斯底里。行走在夢(mèng)的世界，以為外面是完美的.，待你緩緩走去，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻告訴你不要妄想，窗外的世界從來不比窗內(nèi)簡單。

　　六月的季節(jié)聚結(jié)著太多的憂愁，行走在街頭，零碎的陽光打落在行人上，閉上眼睛，感受熱氣的來襲，玻璃上的陽光刺激著神經(jīng)，窗前的人早已不在，只剩下飄零一地的碎紙片，訴說著孤寂，與一段青蔥年歲的結(jié)束。

　　離別是為了下一次相逢的喜悅。自己知道有些人在此別過就永不相見，落空的書桌成了揮別時(shí)的遺憾，在此之前，我們都在等待一場唯美的告別，特別是那個(gè)窗前人。

　　望盡星空，思緒著到底是眼睛看到了宇宙，還是光到達(dá)了眼睛，細(xì)數(shù)著繁星的閃爍：窗前人，你所經(jīng)歷的春秋，時(shí)光幫你記著。

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