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憂傷作文600字
更新時(shí)間:2023-06-21 19:15:38
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  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的憂傷作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

憂傷作文600字 篇1

  憂傷,什么是憂傷?就是憂愁哀傷內(nèi)心憂傷(Weigh down with sorrow;Distressed;Beladen withgrief)你們能想到嗎?我每天都伴隨著憂傷,同學(xué)的話語(yǔ),同學(xué)的躲避,感覺(jué)我就是瘟疫,我就是傳染源似的,躲著我,敬著我,我是個(gè)比較在意別人對(duì)我的看法的人,有的人總是想讓我放下,不要在意別人對(duì)你的看法,我總是在意。這種在意壓得我喘不過(guò)氣來(lái),這好像是一個(gè)包袱,越來(lái)越沉。

  憂傷,無(wú)疑是給我的一個(gè)好大好大的沉默權(quán),在同學(xué)們那里我插不上一句話,我只能待在我的.座位上,無(wú)聊的看看書(shū),寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)。我忍了他們一年多了,在這時(shí)光里我沉悶,我消極,我悶悶不樂(lè)。有的人跟我說(shuō):“你,變了,你以前不是這樣的,以前的你愛(ài)笑,每天好像都是在笑中度過(guò)的,現(xiàn)在的你好像變成了一個(gè)我完全不認(rèn)識(shí)的人。”不,我沒(méi)有變,我還是原來(lái)的我,我曾思考過(guò)我的問(wèn)題出來(lái)哪里,我不太會(huì)說(shuō)話,好,我改,現(xiàn)在我每天總共不超過(guò)十句話,我學(xué)習(xí)不好,好,我改,我現(xiàn)在做大量的題來(lái)增加我的做題量,我現(xiàn)在盡我所能的來(lái)改正自己,可是呢,他們還是說(shuō),說(shuō)你再不怎么怎么樣就喜歡她(指的是我)。我不管怎么說(shuō),他們還是這句話,這句話就像是他們的口頭禪,或者他們說(shuō),那誰(shuí),你是不是喜歡她。我的心在這一年多中,被這些話弄得麻木了,我不知道該說(shuō)還是不該說(shuō)……

  憂傷,讓我沒(méi)有了一絲的笑容,現(xiàn)在我的面部表情都是僵硬的,笑只有假笑,那種笑讓我感到虛偽,不真實(shí)。怎樣才能不憂傷?我不明白,為什么我的懦弱會(huì)讓他們這么高興?難道是說(shuō),他們的快樂(lè)是建立在我的痛苦之上的。我每天努力的不想,不想這些事情,可是這些話總是在我耳邊繞來(lái)繞去。我該怎么辦?我究竟該則么辦?

憂傷作文600字 篇2

  歲月已是一個(gè)遲暮老人,在無(wú)限夕陽(yáng)里,返著淡淡的光。已是近黃昏的年日,卻攜一個(gè)年輕人,看著朝陽(yáng),是種無(wú)奈的傷感。青春是流去的一江春水,一去不復(fù)返。那些年少和年輕的星星點(diǎn)點(diǎn),在我斑駁陸離的視線里,鮮亮的痛,左心的某個(gè)角落,在劇烈顫抖。

  人的憂傷多了,堆積起來(lái),便成了詩(shī)。

  人就是一個(gè)詩(shī)人。

  在生活的仄仄平平,平平仄仄里,舞蹈得小心翼翼,傷感惆悵,仿佛效仿杜甫的憂傷,李清照的凄婉,李商隱的東風(fēng)無(wú)力白花殘,李煜的之恨,那種欲罷不能的傷春悲秋的余音,在文明的年代里,繞來(lái)繞去,如昏鴉飛在長(zhǎng)滿枯藤老樹(shù)、小橋流水人家的上空,悲鳴一聲,留下一抹肅殺的黑。

  問(wèn)君能有幾多愁?且看那滾滾東逝水!水為何往東流?人為何往高處走?這是亙古不變的?乃或是老人們的'總結(jié)?屈原是否也和我一樣,孤獨(dú)無(wú)力的在某個(gè)冷清日,帶著無(wú)限憤青,仰天大問(wèn)?李白的不甘,在今天的河水中折射得光彩奪目,燈紅酒綠已如暴風(fēng)雨一樣撲面而來(lái),誰(shuí)能抵擋?

  人的,只需一瞬間。

  在前進(jìn)一步,人也前進(jìn)一步。

  從此,思想不再是秦時(shí)明月漢時(shí)風(fēng),余音繞梁三日,起舞弄清影。何似在?而是出入燈紅酒綠,聲震天,觥籌交錯(cuò)之中,你起我落,爭(zhēng)先恐后,翻云覆雨!

  這是文明的前進(jìn)?還是文明的衰落?

  為了那如糞土的東西,為了那發(fā)著耀眼的,人們終日,一站又一站,風(fēng)雨中跌到卻更加堅(jiān)強(qiáng)!軟弱的變堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的更堅(jiān)強(qiáng)!人似乎不是為自己而生,而是為糞土;為別人而生!為了一個(gè)不可企及的高度!在高如泰山的階梯上,一步一個(gè)腳印,向上攀登!不可停滯!稍不注意,就會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)的伙伴,拋入、失敗的深淵!

  人,當(dāng)憂郁多了,堆砌起來(lái),就成了思想的門(mén),走進(jìn)去,你就成了一個(gè)思想者!

  思想多了,便成了詩(shī)!

  人也就是一個(gè)詩(shī)人。

憂傷作文600字 篇3

  她們同為天之驕子,卻一位是魔,一位是神,可當(dāng)她們組成一對(duì)天使的翅膀,天使就會(huì)降落人間。如果其一隕落,另外一只翅膀也將毀滅,可悲矣乎,焉。

  “痛……好痛……”凌月的意識(shí)已經(jīng)模糊了。紫色的天空,妖魅的花朵,沒(méi)錯(cuò),她已經(jīng)回到花園了,手里,還篡著那幾朵染著血跡的雪茉莉。凌月擦了擦嘴角的血,跌跌撞撞地向前走去,聲若細(xì)絲“這些夠了吧……”,一堵圍墻突然出現(xiàn),擋住了去路。

  “薩瑪卡,蘇烈拉斯,以拉卡。”凌月笑了笑,念出了咒語(yǔ)。門(mén)很快出現(xiàn)了,凌月猛地推開(kāi)大門(mén):眼前,一片綠茵茵的草坪上,淌著鮮血!大片大片的草坪已變成了詭異的殷紅。一名金發(fā)少女倒在血河之中,胸口的鮮血噴涌而出。而,旁邊一位身著華貴的男子,真微笑著凝視那位少女。

  “死亡凝視?”凌月已經(jīng)崩潰了,“為什么是他?為什么啊?”

  “他”就是撒旦。凌月之父。撒旦的銀色披風(fēng)映著血色,一只手正貪婪的吸收著地上的鮮血。

  凌月爬到了父皇身邊,無(wú)力的扯了一下父皇的衣角,“父皇,別……別啊,真的是……你殺了……”沒(méi)等她說(shuō)完,撒旦便皺了下眉頭,凌月向被生拽下來(lái)似的坐了下來(lái),一襲藍(lán)色長(zhǎng)裙也染紅了。

  “沒(méi)錯(cuò)啊,怎么樣?”父皇嘴角還漾著玩弄的笑,“我殺了你‘最親愛(ài)的'朋友’。你到底什么時(shí)候才能別讓自己心碎?你到底痛了多少次?”說(shuō)完,絕塵而去。

  月亮為萬(wàn)物悲哀,卻忘記了凌月,她,沒(méi)有被憐憫的資格。可她真的想要哭泣。

  突然,金發(fā)少女和幾朵雪茉莉化作輕煙消散。這里只剩下一位冰冷的藍(lán)發(fā)少女,同樣的,藍(lán)色的雙瞳閃出無(wú)限仇恨:“我不會(huì)……不會(huì)再痛一次。”

  最后的一滴淚無(wú)聲滑落。

憂傷作文600字 篇4

  每當(dāng)挫敗時(shí),總是希望能夠找到這樣兩個(gè)地方,一個(gè)是小小的無(wú)人知曉的洞穴,讓我安靜的蜷縮著,慢慢的積蓄起自己的信心和力量,再以翠綠的形式鉆出地面;一個(gè)是廣闊的靜謐的大海,讓我抱膝而坐,讓翻涌而來(lái)的浪潮帶走我最后一絲的憂傷,而后亦可鼓起歷經(jīng)滄海的勇氣。而近來(lái),很多時(shí)候,我總是想起大海,想念溫?zé)岬暮oL(fēng),想念沁涼的海水,甚至于想念淡淡的海腥味。

  多年前的我是總能看見(jiàn)大海的,那時(shí)候幾乎每個(gè)周日,父親都能帶著我與妹妹到環(huán)島路上兜一圈。猶然記得,那時(shí)候的父親開(kāi)著小小的面包車(chē),說(shuō)是以后每個(gè)周末都帶我們到廈門(mén)的一個(gè)地方去走走,然后不出多久,我們就能把廈門(mén)逛透。那時(shí)的日子,真是因?yàn)閱渭兌桨l(fā)的顯得幸福。雖然,多年以后,小小的鷺島依舊沒(méi)有逛透,在待了十幾載春秋的鷺島上一不小心就要迷路,但偶爾想起我們?cè)?jīng)的小小的愿望,依舊溫存而美好。

  后來(lái)的后來(lái),當(dāng)我遠(yuǎn)離鷺島,才真的懷念那樣寬厚的大海。難過(guò)的時(shí)候,受傷的時(shí)候,孤單的時(shí)候,就特別希望能找到一個(gè)不追究,不過(guò)問(wèn),只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單將我包容的地方。而這個(gè)時(shí)候,總能夠想起大海。也許是由于小時(shí)候總能看到海,于是便總能產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),感覺(jué)到了海邊也就回到了家里,那里有爸爸寬厚的臂膀,有媽媽溫柔的`絮語(yǔ),有妹妹歡快的身影。無(wú)論你強(qiáng)大或是弱小,無(wú)論你堅(jiān)強(qiáng)或是怯弱,那里總有一個(gè)位置是屬于你的,不離不棄,它只是靜靜地杵在那里,等你一轉(zhuǎn)身,就可以回到那份簡(jiǎn)單安息里。

  可是,縱使如此,還是很久很久沒(méi)有去海邊了呢,我們總是忙,以至于一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,快畢業(yè)了,再后來(lái)我們會(huì)更加繁忙,于是看海的機(jī)會(huì)就更少了。或許,我們唯一能做的,便是好好記住有這樣一個(gè)美好的地方,有這樣一個(gè)地方,能讓你面朝大海,春暖花開(kāi)。有了這樣簡(jiǎn)單的包容在那里等待,我想,我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)成長(zhǎng)。

憂傷作文600字 篇5

  命中注定,我只能是一個(gè)憂傷的過(guò)客,來(lái)到世間,只是為了見(jiàn)證別人的快樂(lè)。

  人生旅途中,我的腳步已不再輕盈,因?yàn)槲抑溃冶池?fù)的責(zé)任很重。

  我知道以后的路很難走,所以不再去想以后。幸福已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),所以不再去想幸福又是什么。

  從痛苦中走過(guò)來(lái),明白了平平淡淡才是最真,看淡了人間的聚散分離,看淡了海誓山盟的飄渺無(wú)

  奈,看淡了自己曾經(jīng)編織過(guò)的那些美麗的夢(mèng)。

  總想找個(gè)陌生的地方把自己藏起來(lái),遠(yuǎn)離喧囂的.世俗。總想找個(gè)理由去漂泊,去尋找那顆早已流浪的心。

  收拾起昨日的傷與痛,把過(guò)去的舊夢(mèng)放在心底,溫柔地打個(gè)結(jié),塵封起來(lái),讓往事隨風(fēng)!

  喜歡獨(dú)坐窗前,靜靜地看夕陽(yáng)西下。暮色里,心靜如水,思緒卻已飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),好象是在等待一個(gè)歸期,又好象是在等待著一個(gè)人的到來(lái)。

  喜歡獨(dú)坐聽(tīng)鋼琴曲,心會(huì)隨著音樂(lè)游弋在山水之間。用心去感受高山的清秀,水韻的俊美。雖然心有流水之意,胸有高山之志,但醉翁之意不在酒,我的心早已歸于自然。

  喜歡獨(dú)坐海邊,靜靜的觀看潮起潮落。默默地品味著人生的酸甜苦辣,此刻的心卻已經(jīng)有了衰老的感覺(jué),一種莫名的悲哀油然而生。

  衰老的心是可怕的,沒(méi)有了大喜大悲,就象一灘死水,再也激不起一點(diǎn)波瀾。就象寂靜的夜,只能聽(tīng)到自己的心跳。人生難免會(huì)有缺憾,因?yàn)樯钣袝r(shí)由不得自己去選擇。即便如此,我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去,我會(huì)帶著微笑上路!

  我來(lái)自何方,我又情歸何處。我就象一顆塵土,有誰(shuí)知道我的脆弱,我還有多少愛(ài),我還有多少淚,我經(jīng)過(guò)這人間的坎坷辛苦。

  感恩的心,感謝有你,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜!

憂傷作文600字 篇6

  青春是道明媚的憂傷喜歡郭敬明的這句話,也有點(diǎn)喜歡春日里的陽(yáng)光,這一切的一切似乎又帶我回到了以前的時(shí)光,我是喜歡懷舊的人,喜歡喝著咖啡品位從前的感覺(jué)。也許時(shí)空真的會(huì)交錯(cuò),某一個(gè)瞬間我好像回到了從前,趴在床邊幻想這站在山門(mén)外的日子。

  現(xiàn)在的我沒(méi)有了時(shí)間,沒(méi)有時(shí)間去體會(huì)溪流滑過(guò)指尖。因?yàn)樗鼤?huì)讓我想起曾經(jīng)的日子,那些太陽(yáng)光下發(fā)生過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)沒(méi)可能的美好。我用網(wǎng)絡(luò)填充了我所有的空間,沒(méi)有目標(biāo)的摸索著黑暗。

  那些時(shí)光,明媚的恰到好處的憂傷。想要回去卻連回憶都不想有的日子。其實(shí)都挺幸福也挺無(wú)奈的。如果可以選擇我也很想和正常孩子一樣,有一個(gè)玩具熊陪伴的童年和一個(gè)男朋友陪伴的'青春。累了可以哭,開(kāi)心可以笑,早晨起床餐桌上有媽媽做的有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)的早點(diǎn),晚上放學(xué)客廳里會(huì)坐著看新聞或者看報(bào)紙的爸爸。而現(xiàn)在的我除了方形文字作文本什么都沒(méi)有,文字成了我青春的全部。

  如今的日子不僅我,所有的人都麻木了,連上廁所的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)那些無(wú)聊的數(shù)學(xué)題。已經(jīng)沒(méi)有了感覺(jué)的同學(xué)們,不停的用無(wú)聊的冷笑話來(lái)刺激神經(jīng)。好還念體育考試之前的日子,現(xiàn)在雖然不用跑步了,但是卻沒(méi)有了剛剛跑完步時(shí)狼狽的爽感。當(dāng)課間操的音樂(lè)再次從廣播里響起,當(dāng)所有的人都蠢蠢欲動(dòng)的時(shí)候不知是誰(shuí)的戛然而止讓所有人的心里閃過(guò)了絲絲的悲傷。

  也許人都是這樣,擁有是不懂得珍惜,而失去后只有惋惜。但也許就像我曾經(jīng)寫(xiě)的那樣:當(dāng)時(shí)光交錯(cuò)的瞬間,也許我們回到了從前,當(dāng)初的那種感動(dòng)或許就是那明媚而又憂傷的青春。

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