在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的聲音的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聲音的作文600字 篇1

　　在五彩繽紛的自然界，在平平凡凡的生活中，有許多不同“色彩的”聲音交織在我的耳際。有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴；有潺潺的小河流水；有如雷貫耳的鼓聲，也有深沉憂傷的樂(lè)曲；有感人泣下的聲音，也有人憤憤不平的聲音......想知道我最喜歡的聲音嗎?那就接著往下看吧！

　　若你問(wèn)我最喜歡的聲音，我會(huì)毫不猶豫地回答：“揉紙的聲音！”

　　揉紙聲？我聽(tīng)到有人驚嘆了：揉紙是一件輕而易舉的事，一分鐘可以揉好多呢！別著急，接著往下看。

　　揉紙的確是一件極其普通的`事，但這又有什么關(guān)系呢？揉紙聲常會(huì)在我煞費(fèi)心機(jī)時(shí)出現(xiàn)。你不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就停滯不前吧!你不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)傷痛就畏頭畏尾吧!失敗乃成功之母，這就是我喜歡揉紙聲的原因。

　　陽(yáng)關(guān)透過(guò)小區(qū)的每扇窗欞，照到那盆如同碧玉般斑斑駁駁的吊蘭上，那蒼翠欲滴的葉片，在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼。而我卻無(wú)暇顧及這美好的景色，我的全部思緒都集中在一道趣味思考題。我在草稿紙上演算。第一次，我刷刷幾筆了結(jié)，放眼一看，我大驚失色:咦?結(jié)果怎么這么大，一定錯(cuò)了!"撕拉"一聲，紙被我消滅了。再來(lái)，我不信了。第二次，哎，還不對(duì)號(hào)。我有呼啦一聲把紙揉成球，正中垃圾桶......半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了......時(shí)間悄然逝去，再看看垃圾桶，廢紙已如山一般高，草稿紙也所剩無(wú)幾。我試圖放棄，可心里卻驅(qū)使我一次又一次的實(shí)驗(yàn)。哎，沒(méi)辦法，再來(lái)一起吧!沒(méi)想到的是，居然做出來(lái)了，我成功了!一蹦三尺高。

　　揉紙的聲音雖平平凡凡，但它的背后，是反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，成功正是由反復(fù)試驗(yàn)鑄就的，失敗是成功之基石，有成功必有失敗，讓我們把這句話銘記心中吧:失敗，成功皆是常事!

聲音的作文600字 篇2

　　天空中最亮的星星，請(qǐng)照亮我前行；冬日里的太陽(yáng)，請(qǐng)給我一絲溫暖；那回蕩在心中的聲音啊，請(qǐng)給我向前的動(dòng)力。

　　那次學(xué)校要舉行演講比賽，我被選中。語(yǔ)文老師讓我在全班同學(xué)面前試講。我緊張急了，慢吞吞地起身，雙手緊緊地攥著演講稿。這一刻，教室里靜極了，似乎連一根針掉落在地上都能聽(tīng)清。同學(xué)們都朝我望，我心里愈加忐忑不安。短短的幾米講臺(tái)，我卻覺(jué)得比萬(wàn)里長(zhǎng)征還要漫長(zhǎng)，我好像是走了一個(gè)世紀(jì)。踏上講臺(tái)，我的手和腳似乎不聽(tīng)使喚了，不斷地抖動(dòng)。我想強(qiáng)壓下那份緊張，但剛出口的聲音就帶著顫抖。后面連續(xù)講得結(jié)結(jié)巴巴的，字音也咬不準(zhǔn)了。前排的同學(xué)似笑非笑的，我心里更沒(méi)底了。我抬頭望向老師，她卻微笑著。我下定決心，什么都不望，打開(kāi)稿子直接往下讀。終于讀完了，同學(xué)們的掌聲響起來(lái)。我的臉熱辣辣的，覺(jué)得那不是鼓勵(lì)，而是對(duì)我赤裸裸的`嘲笑。同學(xué)們注視著我，有嘲笑，有譏諷，有鄙視，我紅著一張臉，不敢抬起頭來(lái)，快步走向座位坐下來(lái)，把臉埋得更低。

　　下課了，老師把我叫到辦公室。她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有人天生就是成功者。努力了不一定能夠成功，但如果你不努力只能失敗。你是努力了不留遺憾，還是失敗后徒留懊悔呢？加油，老師相信你一定可以。”她溫柔地注視著我，我輕聲應(yīng)著。走到門(mén)口，我轉(zhuǎn)過(guò)頭望著她，她微笑著，那微笑在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著光芒。她又用嘴型對(duì)我說(shuō)了“加油。”雖無(wú)聲，我卻感受得到。我堅(jiān)定了信念，大步向前走去。

　　終于，老師再一次叫我到講臺(tái)前試講。我感受到那溫柔的目光一直追隨著我。那聲聲“加油”不停地在我心中回蕩。我鎮(zhèn)定了下來(lái)，開(kāi)始演講了。演講完了，我深深地向她鞠了一躬。我在心里無(wú)數(shù)遍地感謝著她，若沒(méi)有她的鼓勵(lì)，就不會(huì)有現(xiàn)在的我。

　　在此后我人生的道路中，每當(dāng)我感到疲倦、困乏、想要放棄時(shí)，想到這聲回蕩在心中的聲音。我就充滿活力，繼續(xù)向前。

聲音的作文600字 篇3

　　大自然中有許許多多的聲音在我們耳畔響起，有些讓人心靜，有些讓人煩躁，有些讓人陶醉。早晨的聲音就是讓人陶醉的。

　　早晨，我推開(kāi)窗，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲。有時(shí)“嘰喳——嘰喳——”地叫著，好像是在尋找食物；有時(shí)“嘰嘰喳喳”地叫著，十分快活，也許是它在樹(shù)叢中找到了好伙伴，它們?cè)谝黄鹂旎畹赝嫠＃灰苍S是在一個(gè)神秘的地方，它發(fā)現(xiàn)了很多蟲(chóng)子，急切地呼喚著，想把這些食物分享給同伴。

　　忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了揚(yáng)琴、琵琶、笛子混合在一起的'音樂(lè)，我俯身向下看，原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，一邊陶醉在音樂(lè)里，一邊專心致志地練著太極拳。我也陶醉其中，如癡如醉。

　　“滋滋——滋滋——”咦？這是什么聲音？哦！原來(lái)是鄰居在炒菜呀！不信，你聞聞看，這濃濃的油菜香味就是最好的證明。

　　突然，小區(qū)外傳來(lái)了三三兩兩的汽笛聲。“滴滴——”的響聲，好像是一輛車(chē)在小區(qū)外的斑馬線上，司機(jī)怕撞到了行人，就著急地叫喚著，催促著過(guò)往的行人。

　　“丁丁當(dāng)當(dāng)”的聲音，掩蓋了“滴滴——”的汽笛聲。這是什么聲音呢？我向聲響的源頭望去。哦！原來(lái)是工人叔叔修房子搬運(yùn)鋼管發(fā)出的聲音呀！幾個(gè)工人站在屋頂，像是要把那座房子修得更高。

　　風(fēng)爺爺，雨婆婆也來(lái)湊熱鬧。風(fēng)爺爺唱起了“呼——呼”的歌，雨婆婆唱起了“淅——淅——瀝——瀝——”的歌。過(guò)了一會(huì)兒，唱完了，鳥(niǎo)兒發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲，像是在夸獎(jiǎng)：“風(fēng)爺爺、雨婆婆，你們唱的歌真好聽(tīng)，真讓人陶醉呀！”

　　早晨的聲音，如詩(shī)如畫(huà)，真讓人陶醉！美好的一天，就在這美妙的聲音中開(kāi)始了……

【聲音的作文600字】相關(guān)文章：

聲音的作文02-26

關(guān)于聲音作文12-29

雨的聲音作文01-01

媽媽的聲音作文12-23

秋天的聲音作文12-27

聲音的文明作文12-06

美妙的聲音作文03-06

花開(kāi)的聲音作文10-13

夏天的聲音作文03-16

春天的聲音作文02-26