在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的數(shù)字作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

數(shù)字作文600字 篇1

　　今天我去買(mǎi)玩具，發(fā)現(xiàn)付款的票據(jù)上寫(xiě)著“捌拾玖元”。我想：他為什么不寫(xiě)“八十九元”，而要寫(xiě)大寫(xiě)數(shù)字呢。

　　回家后，我查了資料，原來(lái)大寫(xiě)數(shù)字背后是有故事的。

　　相傳春秋末期，孔子帶著他的弟子到東周列國(guó)游說(shuō)。

　　有一次，他們師生三人只剩下一文錢(qián)，正愁沒(méi)辦法吃飯，碰巧來(lái)到一家元宵店，只見(jiàn)牌子上寫(xiě)著：“元宵一文錢(qián)一個(gè)。”孔子很是為難，就在上面加了一筆，變成了“元宵一文錢(qián)十個(gè)”，然后帶著弟子進(jìn)店要了十個(gè)元宵，吃完后，孔子給了店主一文錢(qián)，店主說(shuō)：“一文錢(qián)一個(gè)，十個(gè)就要十文錢(qián)嘛。”孔子指了指牌子，店主一看，原來(lái)牌子被人改了，只好自認(rèn)倒霉。

　　臨走時(shí)，孔子說(shuō)：“如果有人在‘十’上再加一撇，變成‘千’，你不就虧大了，你以后還是采用‘大寫(xiě)’為好。”店主覺(jué)得有道理，就跟著做了。

　　原來(lái)，大寫(xiě)數(shù)字是為了不易涂改，怪不得票據(jù)上寫(xiě)著“捌拾玖元”。要寫(xiě)成“八十九元”，那么，如果有人在“八”上面加上一點(diǎn)一橫，那“八十九元”不就變成“六十九元”了嗎。

　　另?yè)?jù)史料記載，數(shù)字大寫(xiě)始于武周。著名學(xué)者顧炎武考證說(shuō)：“凡數(shù)字作‘壹、貳、叁、肆、伍、陸、漆、捌、玖等，皆武后所改及自制字。”到了明太祖時(shí)期，又將“漆”改作“柒”，將“陌”改為“佰”，還將“阡”改為“仟”。使大寫(xiě)數(shù)字更加完善。

　　看完這些，我又增加了好多知識(shí)，原來(lái)大寫(xiě)數(shù)字，是這么有趣啊！

　　大寫(xiě)數(shù)字與小寫(xiě)數(shù)字及數(shù)字對(duì)照（0零零）（1一壹）（2二貳）（3三叁）（4四肆）（5五伍）（6六陸）（7七柒）（8八捌）（9九玖）（10十拾）（100百佰）（1000千仟）（10000萬(wàn)萬(wàn)）（100000000億億）

　　注釋?zhuān)?/p>

　　春秋末期：約公元前500年

　　東周列國(guó)：存在公元前770年至公元前256年的.所有國(guó)家。

　　游說(shuō)（shuì）:奔走各國(guó)，憑著口才勸說(shuō)君主采納他的主張的人。

　　文：古代貨幣單位。

　　明太祖：1368年建明朝，北伐滅元，完成統(tǒng)一。

數(shù)字作文600字 篇2

　　在地球的某片海域的一個(gè)小島上，有個(gè)數(shù)字王國(guó)。王國(guó)里的公民都是一個(gè)個(gè)的數(shù)字，比如7、15、340、5900、76000等。

　　不過(guò)，這些數(shù)字的數(shù)位可不是隨便定的哦！根據(jù)命運(yùn)之神的安排，當(dāng)數(shù)字未成年時(shí)，只是一位數(shù)，0被數(shù)字公民們視為高貴的數(shù)字，數(shù)字王國(guó)的國(guó)王就叫0。當(dāng)數(shù)字成年后，一位數(shù)就變成了兩位數(shù)，也可以和別的數(shù)字結(jié)合，如果數(shù)字立了功或積了德，就能加0拖尾。0拖尾越多，就越受別的數(shù)字尊重。

　　數(shù)字王國(guó)里大大小小的數(shù)字們一直相處的很友好，很少有矛盾發(fā)生。直到有一天，數(shù)字王國(guó)爆發(fā)了一場(chǎng)“口水戰(zhàn)”。

　　這場(chǎng)口水戰(zhàn)是由數(shù)字5600挑起來(lái)的。原來(lái)，5600前幾天跟隨一頭鯨去可一趟人類(lèi)生活的地方，學(xué)到了一些數(shù)字的知識(shí)。自認(rèn)為長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)的他，一回來(lái)，他就拉住了42000要和他比大小。因?yàn)?2000作為一個(gè)外交官，曾經(jīng)也去過(guò)人類(lèi)居住的.地方。

　　42000一聽(tīng)到5600的話(huà)，嚇了一跳問(wèn)道：“你瘋了嗎？比大小，在數(shù)字王國(guó)可從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)這種事！”可5600很固執(zhí)，非要和42000比大小，42000被他糾纏著，只好無(wú)可奈何的答應(yīng)了他。

　　5600興奮的說(shuō)：“我把0去掉，是56，而你去掉0卻是48，56大于48，所以我比你大；而且，我把5、6、0、0這幾個(gè)數(shù)字加起來(lái)是11，而你加起來(lái)是6，我還是比你大。”

　　42000一聽(tīng)，笑了，慢悠悠的說(shuō)：“有你這么比的么？我們數(shù)字，一旦組合成一個(gè)整體，就不能分開(kāi)了。雖然你前面的56比我48大，不過(guò)，我3個(gè)0，你只有2個(gè)0，我是五位數(shù)，你是四位數(shù)，我肯定比你大。”

　　5600一聽(tīng)這話(huà)立刻泄了氣，紅著臉轉(zhuǎn)身就走。42000立即拉住他說(shuō)：“不管是大是小，我們之間都是平等的啊。”5600聽(tīng)了一下子又高興起來(lái)，從此，他們成了好朋友，愉快的生活在數(shù)字王國(guó)里。

數(shù)字作文600字 篇3

　　提起游戲，我會(huì)玩的都數(shù)不清。我會(huì)玩老鷹捉小雞、推手、打乒乓球等等。其中我最喜歡的游戲巧數(shù)數(shù)字是在固鎮(zhèn)縣青少年活動(dòng)中心玩的。

　　那天下午，陽(yáng)光明媚，白云朵朵、空氣清新甜潤(rùn)。我高高興興的來(lái)到固鎮(zhèn)縣青少年活動(dòng)中心魔法作文培訓(xùn)部。

　　到這里方老師就組織我們玩“巧數(shù)數(shù)字”這個(gè)游戲。老師讓我們看一下規(guī)則我就想：“巧數(shù)數(shù)字”這個(gè)游戲我玩過(guò)，不用看規(guī)則了。可我在和同桌練習(xí)的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)平時(shí)我們玩的`都是“20這個(gè)數(shù)誰(shuí)數(shù)誰(shuí)就輸”，可今天這個(gè)游戲規(guī)則是“20這個(gè)數(shù)誰(shuí)輸誰(shuí)就贏。”“規(guī)則：兩個(gè)人輪流按順從1數(shù)到20，每次數(shù)一個(gè)或兩個(gè)，20這個(gè)數(shù)誰(shuí)數(shù)誰(shuí)贏。石頭、剪刀、布決定誰(shuí)先數(shù)，預(yù)選賽三局兩勝。全班評(píng)選前7名，發(fā)獎(jiǎng)狀。”

　　老師讓我們抽號(hào)，抽完號(hào)方老師讓我們報(bào)號(hào)，唯獨(dú)呂博達(dá)說(shuō)了一句英語(yǔ)“I am three lu Boda”引得我們哄堂大笑。

　　開(kāi)始比賽了，我的對(duì)手是嚴(yán)昊。第一局我贏了，我就想：這個(gè)小蝦米還想和我玩。第二局和第三局都因?yàn)槲业尿湴炼驾斄耍�所以我就和半決賽無(wú)緣……大家經(jīng)過(guò)激烈的比拼后，進(jìn)入了決賽，老師讓我當(dāng)呂博達(dá)和湯萬(wàn)麗君的裁判員，最后呂博達(dá)連勝三局，我太羨慕他了。呂博達(dá)獲得了冠軍，老師讓我們當(dāng)記者來(lái)采訪他，可是我們都不敢，所以沒(méi)有一個(gè)舉手的。老師最后說(shuō)：“誰(shuí)上來(lái)當(dāng)記者，誰(shuí)加100分。”聽(tīng)了老師的話(huà)才有一個(gè)舉手的，我也緊追其后。我問(wèn)他：“你怎么會(huì)得冠軍呢？”呂博達(dá)用女孩子的聲音說(shuō)：“人家是有秘訣的。”我忍著笑說(shuō)：“什么秘訣？他再次用那樣的聲音說(shuō)：“只要石頭、剪子、布贏了就可以了贏了。”聽(tīng)了，我們?nèi)滩蛔」�哈大笑起�?lái)。通過(guò)這件事讓我明白了：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我想：以后我再也不驕傲了。贏的在那里笑，輸?shù)囊荒槹脨馈?/p>

　　游戲結(jié)束了，從青少年活動(dòng)中心出來(lái)，走在回家的路上。天空仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。我忘不了這次巧數(shù)數(shù)字，更忘不了方老師，更忘不了這件事給我的啟發(fā)。

數(shù)字作文600字 篇4

　　在本次的周五王老師又一次舉行活動(dòng)，這次的活動(dòng)就是：“身姿”變身“數(shù)字”，聽(tīng)到這個(gè)名字，同學(xué)們個(gè)個(gè)面露疑惑，神情具是不解。王老師見(jiàn)了，朝大家一笑，緩緩的說(shuō)出本次活動(dòng)的比賽規(guī)則：“本次的活動(dòng)就是用自己的身體表演出1至9的幾個(gè)數(shù)，賽誰(shuí)表演的生動(dòng)形象，誰(shuí)就獲勝。但是，參賽者均不容許偷看他人的表演，違者，總分為零。”

　　首先，女生趾高氣揚(yáng)的馬雪飛對(duì)戰(zhàn)默默無(wú)聞的顧志同。兩人一上場(chǎng)就給大家以一個(gè)視覺(jué)上的沖擊，大家紛紛猜想，這場(chǎng)比賽的冠軍到底花落誰(shuí)家。出數(shù)員立即出了一個(gè)數(shù)：2這個(gè)數(shù)很難表演，不僅要表演數(shù)字2的一個(gè)頭還有一個(gè)尾。馬雪飛聽(tīng)了這個(gè)數(shù)有了些驚慌，似乎對(duì)這個(gè)數(shù)不是怎么知道要怎么擺出姿勢(shì)；反觀顧志同他依舊是一副云淡風(fēng)輕的樣子，對(duì)這個(gè)難度好像一點(diǎn)也不上心。“嘟！”隨著裁判員的一聲哨音，比賽開(kāi)始了。這時(shí)的馬雪飛實(shí)在沒(méi)法了，只好用手表演，雖然有些數(shù)字“2”的輪廓，但已經(jīng)違反了比賽的規(guī)定。而，這邊的顧志同則是用一只手放在頭前，手繃直；身體呈半蹲型；另外一只手放在身后，充當(dāng)“2的”的小尾巴。他這一形象竟有些像一個(gè)鴨子。不過(guò)，還是更像數(shù)字“2”。毫無(wú)疑問(wèn)，這次的比賽，顧志同獲得了勝利。

　　接下來(lái)是張子恒和司舒慧的'登場(chǎng)，由于出數(shù)員出的數(shù)字是“7”非常的簡(jiǎn)單，所以在第一時(shí)間反映了過(guò)來(lái)，立刻將腰彎成了90度，向全體同學(xué)鞠了個(gè)躬，也變成了數(shù)字“7”。這兩人的表演無(wú)論從反應(yīng)速度和表演生動(dòng)形象來(lái)講，都是無(wú)可挑剔的，因此，這兩個(gè)選手打成了平局。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，可同學(xué)們?nèi)猿两�在這次比賽中，久久不能忘懷。這次的活動(dòng)鍛煉了我的表演能力和思考能力，一箭雙雕啊！

【數(shù)字作文600字】相關(guān)文章：

數(shù)字陷阱作文04-15

關(guān)于數(shù)字作文05-01

數(shù)字語(yǔ)言01-26

數(shù)字的情話(huà)03-14

愛(ài)情數(shù)字暗語(yǔ)09-23

數(shù)字暗語(yǔ)情話(huà)10-15

精選數(shù)字作文400字4篇01-25

精選數(shù)字作文400字9篇02-07

【精選】數(shù)字作文400字4篇03-07

精選數(shù)字作文400字6篇01-22