在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的找回作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

找回作文600字 篇1

屬于這個(gè)時(shí)代的風(fēng)不小心吹過(guò)那個(gè)時(shí)代的墻，那個(gè)時(shí)代僅有的色彩稀疏展現(xiàn)。只有一些色彩隨風(fēng)飄出墻外，而剩下的那些卻被落葉覆蓋等待著有一天人們撥開(kāi)落葉，發(fā)下那無(wú)與倫比的美麗。

　　那些消逝的文化啊！那些斑斕的色彩啊！

　　交錯(cuò)在詳見(jiàn)的白墻黑瓦，看似單調(diào)的黑、白兩色，卻是時(shí)代的藝術(shù)品。幾十根木條架起幾百塊瓦片，放一塊干凈的玻璃瓦，陽(yáng)光透過(guò)天窗一道光柱投在屋內(nèi)。微塵在光柱下掀起耀人裙擺翩翩起舞。夜晚時(shí)躺在涼床上透過(guò)天窗看夜空中星星微笑著向我眨眼。現(xiàn)在一躺下頭上只有刺眼的燈光、堅(jiān)硬的墻頂。下雨時(shí)，雨滴落在瓦片上發(fā)出悅耳的聲音，黑瓦白墻仿佛鋼琴上的黑白鍵，但歌聲卻越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　變幻于瞬間的五顏六色，衣服上精美的圖案，色彩均勻地分布在臉上，川劇總是那么豐富多彩，變臉是川劇表演的特技之一。繪制變臉臉譜筆鋒要銳利、粗獷，顏色對(duì)比要強(qiáng)烈，這樣才能形成炫目的禮堂效果。常用動(dòng)物圖案表現(xiàn)人物特征，是川劇臉譜的一大特色。顏色是最基本的角色標(biāo)記。川劇臉譜以顏色變現(xiàn)人物的基本特征，這是中國(guó)傳統(tǒng)文化和中國(guó)人長(zhǎng)期形成的欣賞習(xí)慣形成的。電視上有太多精彩的.綜藝節(jié)目，人們往往停頓一秒后你就跳開(kāi)了戲曲頻道。我們忽視的不只是戲劇而是中華文化。

　　原來(lái)校門(mén)口賣(mài)糖畫(huà)的擔(dān)子早就不知去向，走出校門(mén)卻能看見(jiàn)各式各樣的街頭小吃，燒烤、奶茶、包子各種美食，應(yīng)有盡有。糖畫(huà)的記憶卻永遠(yuǎn)抹不去，吃驚的看著老板用勺子，起金黃誘人的糖汁熟練的勾畫(huà)出各式各樣的圖案，這糖汁也需要技術(shù)兌制，過(guò)熱太稀易變形太冷則太硬無(wú)法定形。從宋代就出現(xiàn)了糖畫(huà)，傳到了今天。經(jīng)歷了許多的演變。怪不得每次吃時(shí)都能感覺(jué)到糖汁熔化到了心里，讓人無(wú)比的幸福、甜蜜。我離原來(lái)舉著糖畫(huà)蹦蹦跳跳的時(shí)光越來(lái)越遠(yuǎn)了。

　　找回消逝的色彩，為未來(lái)畫(huà)一幅美麗的圖。

找回作文600字 篇2

　　風(fēng)打起精神吹入我的心靈，我感到心曠神怡，這是感覺(jué)，悠悠鈴聲傳入我的耳機(jī)，在我心中激越，又幻想出奇妙的色彩，這便是感覺(jué)。在山谷中吶喊，有力的回聲在整個(gè)山澗中穿梭，組起一首交響曲。

　　然而，在一天天的長(zhǎng)大中，我們似乎已經(jīng)忘卻了這種深刻的感覺(jué)。小時(shí)候“感情泛濫”在六年級(jí)的時(shí)光中慢慢變成冷談，日久天長(zhǎng)，我們不再為感人肺腑的事所“感動(dòng)”了，甚至父母有時(shí)候看到電視上的事情淚聲具下，我們也不會(huì)輕易“感動(dòng)”了，心，似乎已經(jīng)開(kāi)始逐漸麻木起來(lái)。

　　在學(xué)習(xí)、交際……種種事件朝我們心壓制過(guò)來(lái)，在學(xué)校的生涯里，到處是朗朗讀書(shū)聲、歡笑聲，有聲有色的生活樂(lè)譜中卻缺少了令心靈“感動(dòng)”的“微風(fēng)”生命的地平線上絲毫沒(méi)有一點(diǎn)“感動(dòng)”的出現(xiàn)，緩緩上升的“波浪”只是學(xué)習(xí)的壓力或者心事，我們?cè)贈(zèng)]有感受到“感動(dòng)”的感覺(jué)了，麻木的'心已經(jīng)觸摸不到以前“感動(dòng)”過(guò)的樣子。我疑惑地對(duì)自己的心靈說(shuō)“難道我真的缺少感動(dòng)嗎？”我的心卻憑著直覺(jué)說(shuō)“不，你缺少的是發(fā)現(xiàn)”我一下子恍然大悟，我竟然缺少一顆敏銳的心。

　　都市滿街的黑色氣體、騷擾耳朵的噪音、危害身體的油漆是不是讓你感到滿身灰塵？那么來(lái)到大自然，接受它給我們帶來(lái)的洗禮吧。或者登一登高山，或者站得尊嚴(yán)的泰山，感受一下“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢(shì)，或者作著一小舟去一躺漓江吧，附魂于“人行碧波上，人在畫(huà)中游”的意境我們置身體會(huì)，難道感覺(jué)不為大自然的偉大胸襟而自豪嗎？其實(shí)，我們的心在感動(dòng)。

　　感動(dòng)，是我們的真感情，我們要用它去感動(dòng)這一切。

　　感動(dòng)，是原諒朋友的特殊方式。

　　感動(dòng)是心靈的香皂，沒(méi)有它，心靈將會(huì)是充滿污點(diǎn)的。

　　尋找失去的感覺(jué)――感動(dòng)吧。

找回作文600字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。我從牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的幼兒，從無(wú)知青澀的少年，現(xiàn)在長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的大姑娘。我懷念我的童年！我從山旮旯里的學(xué)前班，鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)里的小學(xué)，到現(xiàn)在大城市的中學(xué)。我懷念我的童年！

　　可否記得早晨站在夕陽(yáng)下的大紅公雞，可否記得院前路邊那一叢叢深綠的竹林，可否記得四通八達(dá)的鄉(xiāng)村小路，可否記得那一個(gè)個(gè)用雞毛扎成的`毽子，可否記得院前那棵爬過(guò)的桃樹(shù)。童年的一幕幕我不曾忘記。但隨著時(shí)間的推移，我離它們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。在國(guó)慶七天長(zhǎng)假中，我便背上了包，回到故鄉(xiāng)尋找我的童年。

　　微風(fēng)中，傳來(lái)若有若無(wú)的雞犬叫，空氣中漂浮著泥土的香味，竹子搖擺著輕柔的長(zhǎng)裙，我的衣襟在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，我聞到了童年的味道，心仿佛醉了……

　　金秋時(shí)節(jié)，正是紅薯收獲的季節(jié)。記得小時(shí)候的這些日子，我總是會(huì)和大人一起挖紅薯，這次也不例外。

　　背著背簍，走在田坎上，露水打濕了褲角。小狗跟在后面一邊叫一邊跑，秋風(fēng)送來(lái)一陣陣濃郁的桂花香。我找回了我的童年！

　　到了紅薯地，我學(xué)著大人的樣子，揚(yáng)起鋤頭，向下挖去，在用力一掀，土就被挖開(kāi)了，我找了找，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紅薯的影子，我不禁有些氣餒，一旁的大姨似玩笑似鼓勵(lì)的說(shuō)：“不行吧？再試試看。”我心里也暗暗較勁：小的時(shí)候我可以，現(xiàn)在我也一樣可以把紅薯挖出來(lái)！便又抓起鋤頭，再次挖進(jìn)土里。誒，藏著土里紅薯這次露出了狐貍尾巴，我再用力一鋤，“啪”的一聲脆響，我終于挖到了紅薯，刨出來(lái)一看，卻發(fā)現(xiàn)我把它挖了一個(gè)大口子，不得不承認(rèn)自己技不如人。只得放下鋤頭坐在田坎上玩，雖然沒(méi)有挖到紅薯，但我的心里卻像裝了棉花一樣，滿滿的，因?yàn)槲艺一亓宋业耐�年�?/p>

　　坐在田坎上，空氣中飄著熟悉的泥土香氣，麻雀時(shí)而在眼前飛過(guò)，遠(yuǎn)處傳來(lái)聲聲雞鳴，我找回了童年。

找回作文600字 篇4

　　在一家玩具店里，我看到一個(gè)夢(mèng)寐以求的限量版悠悠球，可是價(jià)格要一百多，讓我望而卻步。終于有一天，我趁店里沒(méi)人，將悠悠球裝進(jìn)了大衣口袋。

　　我走出小店不敢直視街上的每個(gè)行人，我戴上帽子，一口氣跑回了家。我把玩具藏在了衣柜里，自己躺在床上，喘著粗氣。

　　我的心里忐忑不安，可依舊懷抱僥幸的心理，可能老板沒(méi)看見(jiàn)呢？可能老板賺大錢(qián)了，不在意這個(gè)悠悠球呢？正想著種種可能，突然有一個(gè)人在外敲門(mén)，是老板找上門(mén)來(lái)了嗎？我猶豫了一會(huì)兒，打開(kāi)了門(mén)，突然一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了耳朵里“兒子怎么那么久才開(kāi)門(mén)？”原來(lái)是媽媽?zhuān)�我的心中終于松了口氣。

　　晚上，我看電視時(shí)，看見(jiàn)了十二臺(tái)的普法欄目劇。正在播的是一個(gè)人因?yàn)橥禆|西走進(jìn)了大牢。我那晚嚇得心驚肉跳，心想明天還是把玩具還回去吧，第二天我把玩具放進(jìn)書(shū)包準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)還給老板。可是我每次放學(xué)走到玩具店門(mén)口前時(shí)都不敢往里面望。我想找一個(gè)老板不在的機(jī)會(huì)還回去，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。

　　過(guò)了一個(gè)多月，爸媽偶然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)悠悠球便問(wèn)我哪來(lái)的？我沒(méi)敢撒謊，就一五一十的.交代清楚了是我偷的。爸爸卻沒(méi)有打我和罵我，而是叫我把玩具還回去，把失去的找回來(lái)。我走進(jìn)玩具店把玩具給了老板，并對(duì)老板說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把玩具帶回家，讓老板擔(dān)心，對(duì)不起！”老板對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改是好孩子，這玩具就送給你吧！”“真的嗎？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，連聲跟老板道謝。

　　回家后我把在玩具店發(fā)生的一切告訴了爸媽?zhuān)�他們夸我是好樣的，并�?wèn)我：“你現(xiàn)在知道你失去的是什么了嗎？”我想想大聲說(shuō)出了答案是什么，那就是——誠(chéng)實(shí)。

【找回作文600字】相關(guān)文章：

找回自己作文03-10

找回快樂(lè)作文03-03

找回童年作文03-22

找回自信作文12-12

找回自己作文12-29

找回真實(shí)的自己作文03-10

我找回了自信作文02-26

找回自信作文(15篇)12-13

找回自信作文15篇12-13

找回童年作文20篇03-18