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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的體育的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育的作文600字 篇1
今天的天空陰沉沉的，天氣十分的悶熱，連掛在高空上的太陽也顯的有氣無力的，好像所有的事物都想為我們男生在體育課上遭遇的倒霉事件而打抱不平。
下午第一節(jié)就是體育課，這是一節(jié)體育室外課，我因此而非常的高興。因?yàn)槲沂且晃荒猩猩幌衽敲次撵o，就應(yīng)該活潑好動一些，所以體育課是我們男同胞的最愛，是我們男孩子的天地和樂園，可今天的情況卻有點(diǎn)糟糕。
上課鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響起，我立刻坐好，耐心地等待著體育課王老師的到來。王老師邁著方步踏進(jìn)教室門檻,環(huán)顧了一下教室說：“我們今天進(jìn)行簡單的災(zāi)害演習(xí)，災(zāi)害出現(xiàn)時(shí)候，所有的動作都要快，但也不要因?yàn)榭於銚砦覕D,那樣反而會使速度更慢......”這時(shí)王老師讓我們一組一組地出去,從一樓到三樓來回十幾遍,可把我們幾十個(gè)大活人累的滿頭大汗，有的就干脆賴 在地上不起來了，可就差哭爹喊娘了。短暫的休息過后老師又讓我們男生原地踏步走，因?yàn)檫^度勞累我們男生做的無精打采的，可女生更厲害，她們有的'只揮胳膊腳不動，有的腳動卻不揮手，最好的也只是腳抬離地面3厘米就放了下來，胳膊揮到離身1分米的地方又蕩了回去。這時(shí)王老師說停下來，我以為可以好好地休息休息了，可王老師又接著說：“女生休息男生繼續(xù)！”什么？我希望我的耳朵聽走了音，可惜我連問了幾個(gè)男學(xué)，答案依舊如此。我心想本來是重男輕女，現(xiàn)在卻是重女輕男了。本來是關(guān)愛今天的女孩，現(xiàn)在也變成關(guān)愛今天的男孩了。我們在太陽下做運(yùn)動，女生卻在陰涼處對我們男生指指點(diǎn)點(diǎn)，有的還對著我們做著可笑的鬼臉，原本以前男生表現(xiàn)好，這些休息時(shí)間屬于我們男生的，可如今，唉！真是天不助我也，不說了也不想了，真是越想越氣......
唉！今天的體育課讓我們男生倒了大霉，便宜了她們女生，下次我們男生一定會給女生一個(gè)機(jī)會，讓她們享受一下那種待遇！當(dāng)然了，在學(xué)習(xí)方面我們男生也一定會與女生一試高低。
體育的作文600字 篇2
學(xué)校里有許多我們喜愛的老師。你要問我最喜愛的老師是誰？我可以毫不猶豫地告訴你，體育老師。你別急，讓我慢慢告訴你。
我們的體育老師姓陳，今年二十多歲了，個(gè)兒高高的，身材魁梧，他站在我們的面前的時(shí)候，我們好像一群群螞蟻那般渺小。因?yàn)樗L時(shí)間站在太陽底下，所以他的皮膚很黑。他總是穿著一套白色的運(yùn)動服和黑色的運(yùn)動鞋。國字臉，濃濃的眉毛下，一雙眼睛顯得挺有神采。
陳老師對每一個(gè)學(xué)生都十分嚴(yán)厲。記得有一次，老師叫全班同學(xué)出去排隊(duì)，我們在外面吵吵鬧鬧的，亂成了一鍋粥。陳老師一聲哨響，全班大部分同學(xué)都安靜下來，唯獨(dú)帥小龍?jiān)谀抢锏靡馔危轮囝^，拉長臉，裝著一副厲鬼的模樣，無視老師的存在。陳老師一聲大吼，帥小龍嚇得魂飛魄散，老師讓他做三十個(gè)俯臥撐。他要耍滑，一副懶洋洋的樣子，腿根本沒有彎下去。老師又讓他加多了十個(gè)俯臥撐，瞧，帥小龍累得氣喘吁吁。從此，上體育課的時(shí)候，他總是規(guī)規(guī)矩矩的。在前不久的校運(yùn)會上，帥小龍還成了我班的得力干將，為我班贏得了榮譽(yù)。
別看老師對待同學(xué)十分嚴(yán)格，他也有柔情的一面，他關(guān)心班上的每一個(gè)學(xué)生。記得有一次，我頭有點(diǎn)發(fā)熱，感到全身乏力。同學(xué)們在集合的`時(shí)候，陳老師看到我臉色蒼白，他走過來摸了摸我的額頭，說：“昌杰，你發(fā)燒，快去醫(yī)務(wù)室。”老師讓同學(xué)們自由活動，背著我來到醫(yī)務(wù)室。陳老師在我的額頭放上一個(gè)冰袋，并給我打來一杯開水。接著，陳老師給我爸爸打了電話，才去給同學(xué)們上體育課。
你看，這就是我的體育老師，一個(gè)既嚴(yán)厲，又關(guān)愛學(xué)生的老師。我愛我的體育老師。
體育的作文600字 篇3
在小學(xué)的四年半時(shí)間里，我們上了很多節(jié)體育課，有的體育課是很艱難的，有的體育課是有趣的，我最喜歡的是有趣的體育課，讓我印象最深的是那一場籃球比賽。
記得那場籃球比賽是姚老師想讓我們放松一下。分組開始，我的隊(duì)友是徐夢迪、王錦濤和潘文杰。我想：“我的隊(duì)友，都是很厲害的人，這次我們還能輸？”但是我們的'敵人也很厲害，他們是項(xiàng)一涵、荊鑫、吳豐臣和鄧宇杰，所以我們更不能驕傲。正式開打，我們隊(duì)的徐夢迪搶到了球，我直奔籃筐，徐夢迪把球扔給我，我直接一投，“去，進(jìn)球啦！”我們的隊(duì)友瘋狂地喊道。“可惡。”球被項(xiàng)一涵搶走了，他還來了一個(gè)三步上籃，球居然進(jìn)了。這位“投籃神”就是我和徐夢迪的好兄弟，項(xiàng)一涵是我們籃球隊(duì)的人，他是我們當(dāng)中最厲害的，所以能這么快得分。比賽繼續(xù)，王錦濤搶球很厲害，他直接從項(xiàng)一涵手里拿回了球，過了荊鑫，過了吳豐臣，過了鄧宇杰，跑到籃筐底下，一投，沒投進(jìn)，這時(shí)荊鑫要來搶球了，就在這最關(guān)鍵時(shí)刻徐夢迪沖了出來，把籃球再次投向籃筐，進(jìn)了，現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)是1:2，我們隊(duì)比他們隊(duì)多一分，但是比賽還沒有結(jié)束。我們跑啊，跑啊，跑啊，王錦濤再一次搶到了球，他傳給了徐夢迪，徐夢迪再傳給我，我來了個(gè)三步上籃，把球投進(jìn)了籃筐。對面的人一臉傻樣，不知所措。離下課還有六分鐘，在這六分鐘之內(nèi)，我們隊(duì)討論了一下，只需要防他們，不需要投籃，因?yàn)楝F(xiàn)在我們的分?jǐn)?shù)比他們高。我們討論好了，開始行動，我故意讓他們搶到球，然后我們就在籃筐底下守著。六分鐘過去了，果然不出我們所料，我們贏了。
下課鈴響了，伴隨著下課鈴，這節(jié)有趣的體育課結(jié)束了，真的好希望還有一節(jié)這么有趣的體育課啊！
體育的作文600字 篇4
體育課上的復(fù)活小游戲真好玩！
這個(gè)小游戲是讓兩個(gè)人各站一邊，一人拿一個(gè)軟球扔在規(guī)定圈內(nèi)的同學(xué)，扔到誰誰淘汰，對面的.人負(fù)責(zé)接住球后再扔。等場上只剩兩人時(shí)，大家就全部“復(fù)活”了。
第一局，開始！大家在場上蹦蹦跳跳，活像一群活蹦亂跳的小山羊。兩位“打手”分別是王顥越和董樂。王顥越抓起球以迅雷不及掩耳之勢把球扔出去。這球就像一枚飛彈，直射人群。幸虧我一個(gè)騰挪，躲過了這球。但是呆頭呆腦的張宇軒，還不知道怎么了，就“中彈”了。結(jié)果球一彈，還射著了夏喆昱。又過了大概十分鐘，五名同學(xué)相繼out，現(xiàn)在場上只剩穆天杰、施一巍和我這三條難砸的“泥鰍”。我打起十二分的精神注視著球。哎呀！不好！王顥越“鎖定”我了！可我還沒跑呢，那枚“飛彈”就已經(jīng)射向了我。我只得抱頭“等死”。誰知那球直直地射向了穆天杰。哦，原來王顥越聲東擊西，他肯定有一只眼是盯著穆天杰的！見王顥越、董樂只扔穆天杰，我就放松警惕，悠然自得地躺在地上，故意挑釁他們。誰知，董東像扔保齡球一樣扔軟球，讓球貼地滾動，結(jié)果我一下子就被砸中了，大家也就都“復(fù)活”了。
第二局，開始！只見大家都死盯著球不放。王顥越又盯上了張宇軒，他為了好砸，一不小心進(jìn)了圈內(nèi)，張宇軒忙說：“王顥越犯規(guī)！”可就在他說話的那一刻，王顥越已經(jīng)跳出圈外，一球扔中了張宇軒。張宇軒只得下場。在第三回合時(shí)，我和李梓溢又演了一出笑話：我偷偷摸摸地拉住李梓溢的衣服，想不讓他動，誰知等王顥越的球扔過來時(shí)，我沒抓好，結(jié)果自己還“死了”。
快樂的時(shí)光過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就下課了。不過，這個(gè)小游戲可真好玩！
體育的作文600字 篇5
每次體育課，我都會興奮不已。特別是上周一體育課的跑步比賽，我竟然刷新我的跑步紀(jì)錄。
記得那天我們集合完畢后，陳老師大聲宣布：“今天我們比賽跑步！”同學(xué)們立刻精神抖擻、議論紛紛。有的脫下外套，扭扭腰；有的趕快系系腰帶……我們這組七人站一排，我左右看看，幸好這組的人都比我實(shí)力差一點(diǎn)，我的心里像吃了顆定心丸一樣，勝券在握。哨聲剛落，我們像離弦的箭一樣飛奔了出去。不一會兒就跑了一半的.路程，我用力擺臂，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
過了一會兒，陳老師響亮地喊道：“每組跑第一的同學(xué)再一起比一次。”只見6位同學(xué)離開隊(duì)伍，齊刷刷地站在跑道上，陳老師得意洋洋地說：“陶驍偉，站在最外圈，陳家俊站在里面，后面的按順序往里排。”我心想：什么呀！陳老師的“鎪”主意，這不是在增加我的難度嗎？瞧我的！
我雙手撐地，跪蹲著起跑。老師哨聲未落，我就用力蹬腿，猛地發(fā)力，飛快地沖出起點(diǎn)。我們6位運(yùn)動員足下生風(fēng)，你追我趕，誰也不甘示弱。我一邊跑著一邊變到最里面的一條道上，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地?cái)D到最內(nèi)圈，我們6個(gè)人像一串珍珠，環(huán)繞在操場的周圍。我跑著跑著，聽見后面的陳家俊說道：“你等一會兒再快一點(diǎn)，我們倆來夾超張盈玥。”陳家俊往旁邊跑了一點(diǎn)，我們倆快速地超過了張盈玥。正當(dāng)陳家俊手舞足蹈的時(shí)候，我再一次發(fā)力，超越了他，沖出了終點(diǎn)線。“耶！我贏了！”我歡呼雀躍起來。
時(shí)間過得可真快呀！不一會兒下課鈴響了，我們有說有笑地跑回教室。操場上留下了我們的汗水和歡笑聲，還留下了我成功的喜悅。
體育的作文600字 篇6
我其實(shí)很怕死，我是個(gè)怕死的孩子。然而我是省二級運(yùn)動員啊，卻又不是純專業(yè)運(yùn)動員，不過這不完全影響我的表現(xiàn)欲望。我喜歡展現(xiàn)自己就像孔雀開屏一樣，當(dāng)然不是為了吸引誰的注意？只是為了很成功的表明自己是很厲害的。
同學(xué)們開始玩雙杠的時(shí)候我也去了，很多同學(xué)都玩兒的很謹(jǐn)慎。然而我放心大膽的.就這么跳了上去，兩手直抓住桿子就開始狠狠的搖來搖去。這一下子是要命了。我突然左手一松，整個(gè)身子垮了下去。身子，借著慣性往下一甩，我頓時(shí)感覺胸腔里面的骨頭，好像嘎嘣了一聲，斷裂了一般直刺到我的心臟。
我當(dāng)時(shí)覺得內(nèi)心是被刺傷了，血往外涌，我仿佛都可以嘔出血來。那個(gè)時(shí)候我覺得我可能命不保了，然而我卻始終給同學(xué)和老師都沒有說。我竟然突然冒出了覺得當(dāng)烈士也不錯(cuò)的想法，不知是出于什么樣的心態(tài)！其實(shí)我還是怕死的。
于是接下來的日子我不說話，不動筆因?yàn)橐徽f話就很難受，因?yàn)橹灰碜右粍泳蜁y受，因?yàn)橹灰豢人晕揖蜁腥f箭穿心的感覺。所以我干脆就不動這就這樣，我堅(jiān)持到了放學(xué)。回家的時(shí)候就像西施胸口痛一樣，就這么用手掌捂著胸口撐著自己。
回到家里面那一個(gè)月過得實(shí)在煎熬，然而我們始終沒有去醫(yī)院，我父母也覺得可能只是小傷。當(dāng)我困難的躺在床上，想的無非是假如撐不過今晚怎么辦？假如明天我就起不來了，怎么辦！我是個(gè)怕死的人然而正是因?yàn)槲遗滤溃晕液軙疹欁约骸?/p>
我請了所有能夠請的假都請了，體育課再也沒有參加了。
那個(gè)時(shí)候人生很平淡，我開始追求我可能“去世”之后的情景吧。然而事實(shí)證明我什么事也沒有，痛感在一個(gè)月之后慢慢的消散了。這段經(jīng)歷到真給我提了個(gè)醒，千萬不要隨意逞能。
體育的作文600字 篇7
今天是星期日，體育老師帶著我和其他同學(xué)上高郵比賽。早晨，我們六點(diǎn)半就到校了，老師先是請我們每人一碗雞蛋面。因?yàn)槲揖劈c(diǎn)就要比賽了，現(xiàn)在已經(jīng)大約八點(diǎn)鐘，等會兒還要去換運(yùn)動服，所以吃得比較快。吃完后，我來到了賽場上坐在一旁休息，我心里有點(diǎn)緊張，就如同熱鍋上的螞蟻一樣，而且我現(xiàn)在心里還有些難過，因?yàn)樽蛱炷凶?500米我只跑了個(gè)倒數(shù)第二，在我眼里，1500米與800米我還是更擅長于1500米，所以我對這次的800米比賽很沒有信心，我感到壓力山大。
比賽即將開始了，我先是做了做熱身運(yùn)動，接著換好了衣服，然后便在跑道上就位。所有人都已到齊，比賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我環(huán)顧了一下四周，覺得四周都散發(fā)著一股強(qiáng)烈的殺氣，可我卻一點(diǎn)也不緊張，可能是我對拿到名次已經(jīng)不抱有任何希望了。可就在這時(shí)，體育老師又上來鼓勵(lì)我，幫我檢查了一下鞋帶，我頓時(shí)又有了點(diǎn)信心，心想最起碼不能跑倒數(shù)第一吧!
比賽開始了，因?yàn)槲沂窃诘谝坏溃@對我十分不利，因?yàn)樵谕獾赖娜伺c我相差的起跑距離太遠(yuǎn)了。果然不出我所料，一開始，我就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，直到最后一圈也都還是跑在最后面。在距離終點(diǎn)還有200米遠(yuǎn)時(shí)，我在前面的.三個(gè)人已經(jīng)不能沖刺了，累得是滿天大汗、氣喘吁吁了，我立馬開始加速，他們已經(jīng)沒有力氣再跑過我了，所以我十分輕松地超過了他們，跑了個(gè)倒數(shù)第四。雖然我只跑了倒數(shù)第四，但我已經(jīng)很開心了，畢竟我800米沒有跑最后一名，這說明了我還是比以前進(jìn)步了。
經(jīng)過這一次的比賽，我明白了只要努力對自己充滿信心就能成功。
體育的作文600字 篇8
放假好幾天了，正好有空，我和我的同學(xué)們?nèi)グ菰L了我們的體育老師。在我們?nèi)嗳说挠洃浿校∠笞钌羁痰木褪求w育老師的鞋，一個(gè)星期兩節(jié)體育課，老師每節(jié)課穿的都是一雙嶄新的鞋其實(shí)前一節(jié)課沾到了泥沙。
我們到了老師家門口，按了門鈴，體育老師出來開了門，我們的注意力集中放在了他的鞋上。有一位同學(xué)突然問道：“老師，您穿了一個(gè)學(xué)期的鞋怎么現(xiàn)在看了還是這么新呢？”我們不約而同的點(diǎn)頭。體育老師慈祥的笑道，說：“哈哈！，你們先進(jìn)來坐吧，我跟你們慢慢來講。”
我往鞋柜看了看，歪著頭的問老師：“咦？老師，你怎么只有一雙運(yùn)動鞋？”老師講到：“這就是我接下來要給你們講的原因。”我們在沙發(fā)上坐了下來，認(rèn)真的聽老師講著。
“我最初的愛好是體育，慢慢的，夢想也變成了體育，所以做了體育老師。但是，開始的時(shí)候，我身邊的親朋好友，都不支持我做體育老師，他們希望我去做醫(yī)生，連我的父母也這么想，可是我堅(jiān)決不愿意去做別的，每天堅(jiān)持呆在體育館，磨破嘴皮子也為了讓父母答應(yīng)我的夢想，因?yàn)槲业膱?jiān)持，我成功了！”突然有一位同學(xué)打斷道：“老師，請問這跟您的鞋有什么關(guān)系嗎？”老師樂呵呵的說道：“那當(dāng)然，因?yàn)槲业膲粝雸?jiān)持下去了，并且從未改變，就像這雙鞋一樣，穿了這么多年，我也像對待夢想一樣每天刷洗鞋子，所以它才這么嶄新。即使它的尺碼沒有以前那么大，鞋底的`厚度也隨著時(shí)間慢慢削減。但這雙鞋就像承載著你的夢想一樣，走著無數(shù)的路，夢想依舊不變。”頓時(shí)間，我們對老師充滿了崇拜，老師告訴我們這些，讓我們明白了許多道理――夢想就像一雙鞋一樣，你耐心的穿，每天幫它刷洗，它自然不會輕易被磨滅。因此，我們應(yīng)該更加努力實(shí)現(xiàn)夢想。
體育老師跟我們講述了他的鞋的故事之后，我和同學(xué)們因此也更堅(jiān)定了夢想！
體育的作文600字 篇9
說起老師，我的話可多了。
平易近人的語文老師，慢條斯理的數(shù)學(xué)老師，寡言少語的英語老師……
在這些老師中，我印象最深的還得屬我們的籃球教練：鄔老師。
如果用一個(gè)字來形容鄔老師，那就是：帥！
不是嗎？烏黑的`頭發(fā)，滾圓的眼珠，俊俏的臉龐。還有什么能比帥更為形象的字眼呢？
然而世界上的每一個(gè)人都不是十全十美的，鄔老師雖然展現(xiàn)出了完美的一面，但美中不足的是，他有點(diǎn)黑。
不，是非常的黑！也許是因?yàn)殛柟獾谋⿻窕蚴莿×业倪\(yùn)動所造成的吧？
我們經(jīng)常提議跟鄔老師賽跑，但他總是果斷拒絕。有時(shí)候他會不請自來，舉辦一場籃球比賽。就算是十幾個(gè)同學(xué)跟他一人對戰(zhàn)，他也能大獲全勝。敗下陣來的那些同學(xué)有的贊嘆著老師的英俊瀟灑，有的垂頭喪氣，有的則滿頭大汗還一本正經(jīng)地說著天下不平事。
而鄔老師呢？他正躲在角落里，偷偷地樂著呢！
每當(dāng)劈叉時(shí)，鄔老師的“狠”就原形畢露了。
“啊！”“哦！”“哎呦！”隨著一聲聲殺豬般的慘叫，鄔老師已經(jīng)把同學(xué)們都壓了了下去。
“感覺怎么樣？”鄔老師咯咯地笑了起來。我們看著他詭異的笑容，越發(fā)感覺到一股疼痛。似乎馬上就要骨折啦！
你千萬不要以為這樣就結(jié)束了，更殘忍的一幕接踵而至。沒等我們反應(yīng)過來，老師就早已把他那雙“鷹爪”按在了我們的背上，狠狠的壓了下去。操場上立刻變得慘不忍睹，尖叫聲、埋怨聲、哀嚎聲響成一片。這一番澎湃的景象，使人忍俊不禁。
這就是我們的體育老師，整天對同學(xué)們的大聲呵斥使他濃密的黑發(fā)中增添了不少銀發(fā)。我想，他是位負(fù)責(zé)的老師。
體育的作文600字 篇10
我是一個(gè)陽光男孩，我熱愛運(yùn)動、勇于拼搏。我曾經(jīng)羨慕在海上航行的人們，也羨慕那些在綠茵場上奔跑的健兒。
我認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、付諸行動。無論是三伏盛夏，還是數(shù)九隆冬，我都堅(jiān)持每天去學(xué)校操場早訓(xùn)；在假期，我也積極參加體育活動。
四年級，我得知學(xué)校有帆船社團(tuán)，心想：“我的夢想大門在眼前敞開，怎么可以不去呢？”就這樣，我懷揣著夢想走上了充滿艱難坎坷的揚(yáng)帆之路。
在體育王老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過近兩年的帆船學(xué)習(xí)，我取得了帆船技能三級證書，并和同學(xué)們代表學(xué)校參加了多次帆船比賽。
記得今年參加“區(qū)長杯”帆船比賽時(shí)，正遇到了大風(fēng)天。帆船的橫桿以迅雷不及掩耳之勢，打中了我的鼻梁。我頓時(shí)感覺鼻子一陣酸疼，外似烈火灼燒，內(nèi)如掏骨剝皮，真是疼痛難忍。沒過幾秒，鼻血就像小血河般流了出來。海上，沒有任何急救藥品，也沒有任何可以幫助自己的人。看到周圍的參賽對手，“放棄”的念頭轉(zhuǎn)瞬間就打消了，我堅(jiān)持想著一句話：“不要退縮，只要完成比賽，就能給學(xué)校爭光添彩”。我當(dāng)機(jī)立斷把唯一的一瓶水迅速拿起來，用水沖鼻子。希望這樣可以讓血管收縮，起到暫時(shí)止血的`效果。血止住了，我集中精力調(diào)控方向，全力以赴全速前進(jìn)。可惜好景不長，沒有一分鐘，血又流出來了。我毫不氣餒，一只手緊緊抓住舵柄，另一只手拿起水，再次沖洗鼻子。這樣來回?cái)?shù)次間，我終于沖過了終點(diǎn)。這次比賽，我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第六名的成績。
今年我還參加了斯凱奇馬拉松精英賽，取得了第五名。不僅如此，我還參加了20xx青島國際馬拉松比賽健康跑，獲得第十二名。
體育運(yùn)動強(qiáng)健了我的體魄，還造就了我頑強(qiáng)拼搏、積極向上的精神，運(yùn)動讓熱血沸騰，讓我自強(qiáng)不息，不斷進(jìn)取。