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寫蠟燭的作文600字
更新時間:2023-06-10 08:26:23
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寫蠟燭的作文600字三篇

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的寫蠟燭的作文600字3篇,歡迎大家分享。

寫蠟燭的作文600字 篇1

  夜幕悄悄地降臨了,為了第二天的考試,我扭亮了臺燈,坐下來復習功課。

  燈下,我那可愛的小蠟人仍舊咧著嘴,對著我笑,仿佛在向我問好。望著它那紅紅的腦袋,胖乎乎的身軀,還有那頭頂上烏黑的辮子,我不禁伸出手去,拍拍它說:“嘿,小蠟人,嚴肅點兒,別影響我復習功課。”

  時間一秒一秒地過去,當我正復習得起勁時,燈忽然滅了,屋里變得一團漆黑。“不好,停電了,怎么辦呢?”我自言自語。“斌兒,家里沒煤油了,你就把小蠟人點燃了吧!”爸爸在廚房里喊道。我不禁一驚,為了做這個小蠟人,我不知花了多少心血。

  上個月,我把家里的蠟燭頭堆在一起熔化了,然后冷卻,依次捏出腦袋、身軀,再在腦袋上捏成了長長的鼻子,然后用小刀刻出眉毛、眼睛和嘴巴,用燒紅的鐵絲,把辮子穿了進去,好不容易,花了兩個晚上的'時間,一個小蠟人才做成了。現在我怎忍心點燃它呢?

  爸爸好像看見了我的心思,說:“斌兒,明天就要考試了,復習要緊,快點兒吧!”我用顫抖的雙手擦燃了火柴,火光中,小蠟人還是那樣笑著,仿佛在鼓勵我說:“小主人,點燃我吧,我應該做一個對別人有用的人。”此刻,我的眼淚忍不住流下來了,伸出去的雙手縮了回來,手里仍捏著那半根帶著火星的火柴。

  這時,爸爸走了進來,點燃了小蠟人,小蠟人痛苦地流下了眼淚,“味味”的火苗跳動著,仿佛在對我說:“小主人,快抓緊時間,明天考個好成績……”漸漸地,小臘人的眉毛著了,我不忍再著下去,低著頭,咬著嘴唇,心里默念著:

  “永別了!小蠟人,為了我,你燃燒了自己,明天我一定用最好的成績來報答你。”

  燭光下,我又捧起了課本……

寫蠟燭的作文600字 篇2

  我喜愛蠟燭,喜愛它的光明,但我卻更喜愛它的無私奉獻的精神。

  在生活中,蠟燭并不罕見,也不稀奇。蠟燭價格低廉,家家戶戶都有,但因為它的渺小和常見,許多人都不把它放在眼里。它被人們放在柜子里、角落里,總是忽略不見;它還變成了小孩子手中的玩具,被折斷身子;甚至滾落到地上,被人們不經意間壓的粉身碎骨。蠟燭飽受了輕視奚落,但它卻從來不抱怨什么。

  假如你細細觀察,蠟燭也是其貌不凡的。在燃燒的時候,它頭上的火苗就像是少女的頭發;斑紋交錯的身子就是少女漂亮的衣裙;而一顆顆蠟珠則是少女撒下的“金豆”。

  在停電的時候,人們就會幫蠟燭點的亮自己。蠟燭燃燒的時候,蠟珠順流而下,火苗閃閃,無聲無息地將光明獻給人們,自己卻在火苗里用身軀拼搏,直至生命的最后一刻。蠟燭用痛苦為人們換來光明,但它卻在烈火中得到了永生,它為自己的付出永感快樂和欣慰。它默默地存在,默默地付出,同樣默默地逝去。蠟燭在自己短暫的一生中,奉獻出自己的光和熱。

  并且,在我們的生活中,也有很多像蠟燭一樣無私奉獻的人,那就是我們的老師。老師就像辛勤的園丁,不辭辛勞地照料我們學生,每天早起晚睡,雖然的累,但依舊堅守在自己的.崗位上。他們用自己的光亮為我們照亮前進的方向,就如蠟燭一樣,點亮了自己也照亮了別人,一直默默地奉獻著。

  在停電的時候,人們就會幫蠟燭點亮自己,蠟燭燃燒的時候,蠟珠順流而下,火苗閃閃,無聲無息地將光明獻給人們,自己卻在火苗里用默默地奉獻著。

  我以后也要向蠟燭學習,做一個有“蠟燭精神”的人。

寫蠟燭的作文600字 篇3

  有些東西,很多時候會被忘記,只有遇到困難和問題時才被想起。比如:蠟燭。

  白天,蠟燭肯定不會被提起,只有在黑乎乎的夜晚停電時,方才被有些人想起。點燃蠟燭,照亮了整個房間。待來電時,蠟燭又被隨手扔在一邊。蠟燭燃燒時,晶瑩透亮,長長的身體,一邊大口大口吐著蠟油,一邊迅速地矮下去,像一個病人在默默流淚。可是,無論多么難受,它呻吟了嗎?它發出聲響了嗎?小貓小狗在痛苦時都會叫喚,它卻沒有。它默默無聞,不求名,不求利,它點燃了自己,照亮了他人。這不正像我們的母親嗎?母親含辛茹苦的操持著家,創造了一個溫馨的天地。然后,把你帶進了這個世界,你有沒有想過,她為什么養你,又為什么給你洗衣服做飯,為你做飯?因為,母親是一根蠟燭,一根燃燒自己,照亮他人的蠟燭;一根默默奉獻,任勞任怨的蠟燭。

  蠟燭燃燒自己,照亮他人的精神不僅像母親,也像老師。

  當一個無知懵懂的`孩子走進學校,坐在教室學習時,老師就為他們操碎了心。老師走進教室上課時,同學們嘰嘰喳喳吵個不停,教室就好像自由市場。老師生氣地揚起了手,停在半空,又落下來。老師是很辛苦的,不僅要管理班級,也要回答家長的問題,“為什么我兒子的外衣丟了?”“為什么我的孩子沒有進步?”“為什么我孩子被別的班級的學生打了?”……老師總是一一回答。到了教師節,同學們送禮物給老師,老師總是笑著謝絕。老師是蠟燭,是一根不求名利的蠟燭,一根不圖回報的蠟燭。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話是具有蠟燭品格的人的真實寫照。

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