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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我的脾氣作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的脾氣作文600字 篇1
也許，我是個(gè)被爺爺寵壞的壞孩子，我很任性，也很嬌氣，我的世界里只是一些吃的食物，裝不下任何事情，我有可能會(huì)在吃的和玩的上面花繪的時(shí)間。
這是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，快樂(lè)的時(shí)間，快樂(lè)的地方，我和爺爺坐在東湖游樂(lè)場(chǎng)的座椅上，看著年齡一樣大的沒(méi)幾個(gè)，于是就像破破紀(jì)錄上去玩，想坐在那摩天輪上，想坐在那海盜船上，想坐在那碰碰車(chē)上，想坐在那搖搖車(chē)上，想坐在那。啊！真想把所有的都做上一遍，我開(kāi)始對(duì)爺爺說(shuō)，可爺爺一直說(shuō)不是我這年齡段玩的，可我這種任性的脾氣是不會(huì)低頭的，于是我撒嬌的跟爺爺說(shuō)，邊哭邊鬧的跟爺爺說(shuō)，其實(shí)我爺爺也挺好說(shuō)話的，我只是掉下一滴眼淚，爺爺就順其自然的答應(yīng)我了，我坐在摩天輪的頂上看都昌，看快樂(lè)。
這時(shí)候，我看著我喜歡的巧克力，看著那格式的花樣，有圓形的，有方形的，有心形的`，有梅花形，有。我買(mǎi)了一個(gè)圓形的巧克力，黑黑的，只不過(guò)就是有點(diǎn)貴，只需要十五元錢(qián)，可是我只有十元，于是我又想在媽媽身上套些錢(qián)，可是媽媽不給我錢(qián)，我找爸爸，爸爸所有的東西都在媽媽身上，包括錢(qián)，身份證，駕照。都在媽媽身上，我看沒(méi)機(jī)會(huì)了，就在這時(shí)候，看到一個(gè)背影，啊！是爺爺，我太高興了，我把爺爺拉到這里來(lái)，爺爺?shù)绞呛谜f(shuō)話，可是悲哀的是爺爺沒(méi)帶錢(qián)，唉！不時(shí)不時(shí)，我為了可憐的巧克力沒(méi)人買(mǎi)，而眼淚掉落下來(lái)，爺爺看我這樣把我?guī)У綃寢屇悄缅X(qián)去了，爺爺話剛落下五元錢(qián)就到手了，冰涼的巧克力也就在我的肚肚里化成了溫暖的甜水。
家里就是我一人是女生，所以爺爺看我特別重，每次有困難，找爺爺沒(méi)問(wèn)題，我的世界里，天塔下來(lái)，也有爺爺在，再說(shuō)爺爺是村里的老大，有誰(shuí)看到爺爺這樣，也會(huì)幫忙，再說(shuō)我可是比老大還要大的人物，我的脾氣誰(shuí)也養(yǎng)不起。
我的脾氣作文600字 篇2
牛脾氣應(yīng)該每個(gè)人都有，但是我的牛脾氣與別人不同，我的牛脾氣一發(fā)作起來(lái)，就是用飛機(jī)也拉不走我。
就說(shuō)最近吧，臨近考試的時(shí)候，我突然對(duì)電吉他生起了濃厚的興趣。于是，我去找爸爸說(shuō)這件事，爸爸說(shuō)：“你不是都有一把木吉他了嗎，為什么還要買(mǎi)？”“電吉他和木吉他是不一樣的`。”我據(jù)理力爭(zhēng)，可是，無(wú)論我怎樣解釋，爸爸就是不給我買(mǎi)，我只好使用我的殺手锏——發(fā)牛脾氣。
自從我發(fā)了牛脾氣之后，早上，我不吃飯；中午，我不吃飯；下午，我還是不吃飯。無(wú)論爸爸怎樣勸我，我都不吃飯。終于，我的牛脾氣勝利了，爸爸擔(dān)心我不吃飯營(yíng)養(yǎng)跟不上，考試發(fā)揮不好，只好說(shuō)，要是你這次考試考的好，我們不收你的壓歲錢(qián)，但是你一定要用壓歲錢(qián)買(mǎi)電吉他。我一聽(tīng)，心里樂(lè)開(kāi)了花，想：電吉他要兩千多塊錢(qián)，我一年的壓歲錢(qián)也不過(guò)就一兩百，不夠的錢(qián)，我讓爸爸付。我真是太聰明了！
考試結(jié)束后，我以優(yōu)異的成績(jī)登上了全班第一的寶座，爸爸媽媽都很高興，最高興的就是爺爺，他認(rèn)為他的孫子給他爭(zhēng)了光，于是，一下子給了我兩千塊壓歲錢(qián)，我哭笑不得，心想：難不成我要用我自己的所有錢(qián)買(mǎi)電吉他嗎？不行不行。我走到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，我不買(mǎi)電吉他了。”可是爸爸早就看出了我的小心思，他說(shuō)：“你當(dāng)初不是死活要買(mǎi)嗎，現(xiàn)在不買(mǎi)是什么意思？”我被爸爸說(shuō)得啞口無(wú)言，只好用自己的兩千塊去買(mǎi)了電吉他。
哎，真是聰明反被聰明誤，一山還比一山高啊！不過(guò)雖然用光了自己的錢(qián)，但畢竟還是買(mǎi)到了心愛(ài)的電吉他，心情也不是那么糟，只是，以后再也不敢亂發(fā)牛脾氣了。
我的脾氣作文600字 篇3
“你你你……給我站在那……”本來(lái)我是個(gè)隨和的人，但就在那天，一個(gè)人居然觸發(fā)了我的隱藏技能——牛脾氣。
一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，我在少隊(duì)活動(dòng)室清點(diǎn)好查勤本，就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口執(zhí)勤。看了看表，開(kāi)校門(mén)還為時(shí)尚早，我百無(wú)聊賴地倚在柱子上等待我的組員們到崗。
不一會(huì)兒，他們陸續(xù)來(lái)齊了。校門(mén)開(kāi)了，人流涌了進(jìn)來(lái)，我一邊維持秩序，一邊寫(xiě)查勤本。幾分鐘后，人流漸漸少了，這時(shí)我在人群中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“可疑人物”，只見(jiàn)他眼睛向四處張望，雙手不安的揣在口袋里。突然，他從口袋里拿出了一團(tuán)用過(guò)的衛(wèi)生紙，那團(tuán)紙?jiān)谒掷锿Ａ袅藥酌腌姾螅惚蝗拥搅说厣稀Ｎ乙豢茨沁�得了，就一個(gè)箭步上前，攔住了那個(gè)男生，“同學(xué)，麻煩你把扔在地上的紙撿起來(lái)。”我輕聲對(duì)那個(gè)男生說(shuō)。可當(dāng)我說(shuō)完，他卻一臉迷茫地看著我，擺了擺手，伸腿就想走，我一看心想：想跑，沒(méi)門(mén)！于是我便擋在了男生前面，用手指了指地上那團(tuán)紙，示意他趕快撿起來(lái)，可他卻無(wú)辜地對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，我知道你是少隊(duì)部的干部，但是這團(tuán)紙不是我丟的，我憑什么要撿？”“裝，接著裝。”我心中暗想。想罷，我又耐心地對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)，我剛剛可是親眼看見(jiàn)你丟的紙，現(xiàn)在不想承認(rèn)了？”他聽(tīng)我說(shuō)完，明顯沒(méi)了耐心，咆哮著說(shuō)：“不是我丟的！”被他這么一吼，我心中就像有一萬(wàn)只羊駝踏過(guò)，脾氣瞬間就上來(lái)了，用手指了指旁邊的一塊空地，說(shuō)：“同學(xué)，請(qǐng)你站到那邊去！”他只好不情不愿地站了過(guò)去。
我倆僵持不下，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，男生看了看手上的表，臉上浮現(xiàn)出了焦急的'表情，我看到他那副欲言又止的神情，心想：看看誰(shuí)先熬過(guò)誰(shuí)。果然，他突然用求饒般的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“行行行，你牛，你真牛，我是××班的范俊鑫。”
看著他那可憐巴巴卻無(wú)可奈何的模樣，我心中一陣暗爽。
我的脾氣作文600字 篇4
我和爸爸媽媽一樣，都特別瘦，但我從來(lái)都不為這件事煩惱。我1998年出生，是一個(gè)不折不扣的“小老虎”，可爸爸媽媽非說(shuō)我是“一頭驢”，原因當(dāng)然是我這永遠(yuǎn)也改不掉的驢脾氣了。
每當(dāng)自己和別人爭(zhēng)論時(shí)，我就把我的驢脾氣“召喚”出來(lái)了。它往往把別人逼得不是無(wú)可奈何就是把別人說(shuō)得自甘失敗。
有一次，我和姐姐爭(zhēng)論一件事：太陽(yáng)到底是轉(zhuǎn)還是不轉(zhuǎn)，可姐姐就說(shuō)太陽(yáng)是不轉(zhuǎn)的，我呢認(rèn)為太陽(yáng)是自轉(zhuǎn)的。對(duì)此我們問(wèn)了很多人，可他們說(shuō)法不一，就連上初二的大哥也說(shuō)太陽(yáng)不轉(zhuǎn)，他們差點(diǎn)把我氣昏了。這件事一直困擾著我，另我耿耿于懷，一年過(guò)去了，我終于在網(wǎng)上查到了“太陽(yáng)雖然不繞著其它星體旋轉(zhuǎn)，但它正以高速度自轉(zhuǎn)”。我跑到姐姐的房間里告訴她這個(gè)答案，姐姐一聽(tīng)是在網(wǎng)上查的，只垂頭喪氣地走了。為了最終的'勝利，我不知被姐姐修理了多少回呢。
還有一件事是在奶奶家發(fā)生的，事情是這樣的：一年暑假，我去了奶奶家，我在屋里很悶，就和姐姐商量去哪里玩。姐姐說(shuō)：“咱們?nèi)ナ幥锴О伞保乙宦?tīng)也很高興，“可是咱們現(xiàn)在沒(méi)有秋千，我們也不會(huì)做呀”我說(shuō)，姐姐說(shuō)：“不會(huì)做怕什么，大爺會(huì)做不就行了嗎？”我聽(tīng)明白了，就和姐姐去找大爺，請(qǐng)他給我們倆做一個(gè)秋千，可是大爺竟然不同意，原因是怕我們摔到。我頓時(shí)火冒三丈怒氣沖沖地走了，可轉(zhuǎn)念一想，走了怎么辦呀，還是蕩不成秋千呀，可是我又不想去求他，哼！你不做我就自己做。我從雜物倉(cāng)庫(kù)找來(lái)了一
塊木板，兩根麻繩，自己做了一個(gè)簡(jiǎn)易的秋千。可是在掛起來(lái)的時(shí)候還是犯了難，關(guān)健是我們兩個(gè)的個(gè)子都太小了，掛不到樹(shù)上，沒(méi)有辦法，只好再次去找大爺，大爺看到我們的行動(dòng)如此堅(jiān)決，只好屈服了，他重新又幫助我們加固了秋千，并且結(jié)實(shí)地掛在了兩棵樹(shù)中間。嘻嘻，應(yīng)該求人的時(shí)候還是要求人的，不然撞到南墻可是要吃苦頭的呀！
驢脾氣有好處也有壞處，我要多“看著”它，再給他找個(gè)“家庭教師”可不能讓它隨便出來(lái)“玩”了。
我的脾氣作文600字 篇5
“本人聰慧，卻倔如蠻牛，引來(lái)殺生之禍，實(shí)乃可悲也！”聽(tīng)，是誰(shuí)在感嘆，無(wú)須多慮，實(shí)是我這頭“小小牛魔王”又在自嘆自息了。
寡人自出生渾身通紅，宛如烈棗，體內(nèi)燃燒六味真火，自此脾氣暴躁，性情倔，所到之處毀天滅地，寸草不生，鄰里親戚所見(jiàn)，聞風(fēng)散膽。有人可能會(huì)問(wèn)：牛脾氣有什么好的？NoNoNO！小爺我就“牛”出過(guò)勝利來(lái)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，暖風(fēng)吹拂著人們的臉頰，帶著絲絲暖意，一場(chǎng)假得一看便知的公開(kāi)課又在如期進(jìn)行，數(shù)學(xué)老師繪聲繪色地提問(wèn)：“同學(xué)們，誰(shuí)能找出辦法解決這道題嗎？”天！又是這種燒腦題，老師，你是既不給我們面子又讓自己下不了臺(tái)呀！沒(méi)看后面有這么多聽(tīng)課老師嗎？我們回答不出來(lái)咋辦？正當(dāng)我思索時(shí)，“出頭鳥(niǎo)”小賀連忙站起來(lái)懵對(duì)了答案，老師連忙拍手叫好。切，那么麻煩，有什么厲害的，看本尊今天拿個(gè)更簡(jiǎn)單的給你們看。瞬間，學(xué)霸附體，不到十秒的'時(shí)間，答案已經(jīng)印入了我的腦海。老師又輕言輕語(yǔ)地問(wèn)：“還有別的答案否？”我站了起來(lái)，鏗鏘有力地說(shuō)出了答案，誰(shuí)知老師頭一扭，冷冰冰地甩出兩個(gè)字：“錯(cuò)誤”，“為什么錯(cuò)了？我計(jì)算過(guò)程很完整，思路清晰，結(jié)果也正確，為什么錯(cuò)了？而且我的方法比任何人都簡(jiǎn)單……”我講得頭頭是道，不知不覺(jué)就沉靜在了自己的世界里，突然我回過(guò)神來(lái)，看到全班同學(xué)直勾勾的看著我，聽(tīng)課老師七嘴八舌地議論起來(lái)，直到老師狠狠地對(duì)我使了個(gè)眼色，我才猛然醒悟，慢吞吞地坐了下來(lái)，心想：唉，少不了一頓“皮鞭蘸涼水”了！
不出所料，下課后我被請(qǐng)到辦公室狠狠地批評(píng)了一頓。但是，我卻用我的牛脾氣獲得了勝利，得到了認(rèn)可，我為我的牛脾氣感到無(wú)比自豪。
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