在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的有趣現(xiàn)象作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣現(xiàn)象作文600字 篇1

　　前幾日，春姑娘剛來到，就送給我們一個(gè)大“驚喜”，春雨貴如油，綿綿細(xì)雨又稠又密，斷斷續(xù)續(xù)下了一夜。不過，我倒挺開心的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一件奇怪的現(xiàn)象。

　　早晨起床，雨終于停了，太陽公公驅(qū)散了滿天烏云，發(fā)出耀眼的光芒。我照常走在去往校車的路上，突然一個(gè)閃閃發(fā)光的小東西引起了我的`注意，定睛一看，地上的小水坑里有一小片“彩虹”。心想：這有什么好奇怪的，所以并沒有將這一小片“彩虹”放在心上。可是我越往前走越奇怪了，一片、兩片、三片……越來越多的“彩虹”映入我的眼簾，好奇心牽引著我，使我不得不停下來仔細(xì)觀察。乍看之下，那片“彩虹”平凡無奇，并沒有什么奇特的地方。

　　仔細(xì)一瞧，真是不看不知道，一看嚇一跳哇！只見那“彩虹”若隱若現(xiàn)，有的紅里透黃，散發(fā)著金紅色的光芒；有的剛開始還很小，卻慢慢變得越來越大；形狀也千奇百怪，有不規(guī)則的圓形、長條形、曲線形……奇怪了，馬路上怎么會(huì)有這么美麗的“彩虹”呢？帶著這個(gè)疑問，我心事重重地去了學(xué)校。

　　下午放學(xué)回家后，我一把將書包甩到床上，迫不及待地把事情講給媽媽聽。媽媽笑了笑，說：“孩子，那并不是什么‘彩虹’，而是汽車的機(jī)油呀！”“如果是汽車的機(jī)油，那為什么會(huì)這樣呢？”愛刨根問底的我不解地問。

　　媽媽清了清嗓子，一本正經(jīng)地說：“光的反射中有一種現(xiàn)象叫折射，機(jī)油滴在有水的小坑飄浮在水面，陽光照射到機(jī)油表面形成了折射，不同的光折射角不同，所以我們看到的就五顏六色了。而到了下午時(shí)，水沒有了，‘彩虹’自然就沒有了。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這真是“生活處處皆學(xué)問”呀！

有趣現(xiàn)象作文600字 篇2

　　一天早晨，我在，上看到一個(gè)用醋酸或檸檬汁當(dāng)墨水寫字的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，覺得很有趣，便自己動(dòng)手做起來。

　　我向媽媽要酸醋，可媽媽說沒有，我又向她要檸檬，她又說："檸檬貴，難買。"我正著急，爸爸說："不用檸檬也可以呀，你媽媽買的'橘子里也有檸檬酸呀！"我聽了連忙取來一個(gè)橘子，將它切開使勁捏起來，橘子汁濺了我一臉，我好不容易才擠了一小杯。

　　"墨水"做好了，我拿了一根棉簽做筆，使開始用"筆" 醮著"墨水"在白紙上寫起字來。我寫了一行：王路晴做的小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)爸爸媽媽參觀！一會(huì)兒，"墨水"干了，白紙上卻什么痕跡也沒有。我神神秘秘地把這張"白紙"遞給媽媽："媽媽，您看！""看什么？什么都沒有哇？"媽媽拿著紙左看看，右看看茫然地瞪著我。我開心地說："您等會(huì)就知道了，"我邊說邊點(diǎn)燃事先準(zhǔn)備好的一支蠟燭，將白紙放在燭火上烤，烤著烤著，奇跡出現(xiàn)了，白紙上顯現(xiàn)出一行淡黃色的字來，而且字跡漸漸由淺變深，由橘色，金黃色變成降紅色。爸爸，媽媽都和我看呆了。

　　爸爸笑著問我："你知道這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理嗎？"我搖搖頭。媽媽說："酸一加熱就會(huì)使酸性加強(qiáng)，因此，白紙受熱的時(shí)間越長，酸性加就越大，寫的顏色就越深。這里面更多的科學(xué)道理，要等你將來中學(xué)學(xué)化學(xué)時(shí)才會(huì)懂。"科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真奇妙呀！

有趣現(xiàn)象作文600字 篇3

　　一天，爸爸在電腦上玩游戲，我在旁邊做作業(yè)。當(dāng)他脫完毛衣時(shí)，就習(xí)慣性地摸我的頭。突然，"啪"的一聲，我覺得頭皮有點(diǎn)麻，爸爸說他也被靜電打到了。

　　我頓時(shí)吃了一驚："家里不是好好的嗎？是不是燈泡漏電啦？"

　　請(qǐng)猜一猜：這是為什么？

　　原來：人們?cè)诙�天脫毛衣時(shí)，由于衣服之間摩擦，就會(huì)產(chǎn)生正電荷，集中在手指尖上；頭發(fā)上一般都有負(fù)電荷。當(dāng)正電荷與負(fù)電荷相遇時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生放電現(xiàn)象。

　　這說明了一個(gè)物理原理：摩擦?xí)�產(chǎn)生靜電。

　　為了證明這個(gè)原理，我特意做了試驗(yàn)：用透明塑料筆摩擦我的頭發(fā)，再撕碎一些紙屑，然后用筆尖去接觸紙屑，結(jié)果，筆尖就吸住了紙屑。

　　接著，我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：我用媽媽冬天時(shí)用的羊毛披巾，來摩擦喜力啤酒瓶子的瓶口，再撕一些碎紙屑，然后用摩擦后的啤酒瓶口，去接觸紙屑，結(jié)果，啤酒瓶口吸住了紙屑。

　　靜電荷多集中在物體的尖端部分或曲線體的表面。

　　我由這個(gè)現(xiàn)象聯(lián)想到，電流是怎樣產(chǎn)生的？

　　我認(rèn)真地讀了《我是實(shí)驗(yàn)王5 電流與磁力》：產(chǎn)生電流的條件是，在磁場(chǎng)中，在封閉的導(dǎo)體內(nèi)，金屬——或鐵、或金、或銀、或銅、或鋁、或鉛做切割磁力線運(yùn)動(dòng)，封閉導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流。

　　我很想在學(xué)校的'物理實(shí)驗(yàn)室做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，但是不能。我們班同學(xué)陳曦的爸爸是物理老師。我曾跟他說，找他爸爸去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。但是，陳曦說他爸爸沒有時(shí)間。

　　我很想得到這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，真正地感受、認(rèn)識(shí)到產(chǎn)生電流的根本原理。

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