在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)的游泳作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的游泳作文600字 篇1

　　水，我從小就喜歡。小的時(shí)候就愛(ài)賴(lài)在洗澡盆里不出來(lái)；稍微長(zhǎng)大些了就抱著游泳圈在水里玩了，就這樣對(duì)水的喜愛(ài)就點(diǎn)點(diǎn)的累積了。可令我遺憾的是在小學(xué)四年級(jí)前我還不會(huì)游泳呢！總是抱個(gè)大游泳圈！

　　五年級(jí)剛放暑假，同學(xué)的媽媽就帶我們?nèi)バ穽u游泳，如此愛(ài)水的我當(dāng)然義不容辭啦！剛開(kāi)始還很有精神頭兒呢，可是后來(lái)笨重的.游泳圈拖了我的后腿，總得抱著它怎么也游不快，到最后身體像灌了鉛一樣怎么也游不動(dòng)了。那時(shí)我就暗下決心一定要學(xué)會(huì)游泳。

　　回到家我就讓爸爸給我報(bào)了個(gè)游泳班。第一天，先練動(dòng)作連水都沒(méi)沾，這有些讓人失望；第二天，我們趴在池邊把手放進(jìn)水里練習(xí)手的動(dòng)作，一會(huì)兒有掉了個(gè)頭練腿的動(dòng)作，這姿勢(shì)做好了就離學(xué)會(huì)不遠(yuǎn)拉！我心里暗自竊笑呢！第三天，就學(xué)了換氣，我離成功又近了一步嘍！到了第四天才真正算是游泳：下水了！一人一個(gè)小漂系在腰上，手、腿、換氣三合一啦。第五天由于我的動(dòng)作比較標(biāo)準(zhǔn)老師提前給我就帶了倆水袖。剛開(kāi)始我害怕的要命，就兩個(gè)“小氣球”能有多大浮力啊？！我還沒(méi)會(huì)呢！可老師卻說(shuō)：“我說(shuō)你行你就可以，怎么不相信自己啊？”對(duì)！既然老師都那么相信我，我怎么可以泄氣呢？！我再一次游了起來(lái)：手、腿、換氣，配合的好著呢。“嘿！真棒！老師也鼓勵(lì)我，把水袖摘了吧！”啊？不行不行，我還不會(huì)呢！說(shuō)著說(shuō)著就下課了。

　　第六天一來(lái)我就成光桿兒司令了，什么都沒(méi)有了，我離成功就差一步了不能放棄。慢慢地走下水，剛到水里就按著老師說(shuō)的做了起來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)我在前進(jìn)。

　　“哈哈哈哈，我會(huì)游泳了！”我叫道。

　　從此和同學(xué)去游泳就不會(huì)再被落在后面了。而游泳也使我認(rèn)識(shí)到了配合、不放棄的重要，在學(xué)習(xí)中和同學(xué)要配合好，互幫互助。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中、生活中都不能輕易放棄，要堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功。

　　游泳使我快樂(lè)！

快樂(lè)的游泳作文600字 篇2

　　今天下午，風(fēng)和日麗，媽媽帶著我和熊鳴飛一起去龍王山游泳。

　　我們到了游泳池，媽媽幫我們買(mǎi)了票。

　　我們來(lái)到兒童區(qū)，這里有一個(gè)教練教我們學(xué)游泳。首先，教練教我們做一套放松操。教練說(shuō)：“做做放松操，可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨，免得下水后腳部抽筋，還可以預(yù)防生病。”放松操做完之后，我們就得下水學(xué)習(xí)游泳了。

　　下水了！我的腳一觸到水，一股涼氣向胸口襲來(lái)。我緊張極了！心里像揣著十五只兔子，七上八下的。“童思遠(yuǎn)，快點(diǎn)！勇敢些！”教練大聲叫我的名字，我只好小心翼翼地向前艱難地走過(guò)去。

　　教練教我們做第一個(gè)動(dòng)作，就是讓我們雙手扶在岸邊，然后閉緊嘴巴，屏住呼吸，把頭插進(jìn)水里，看誰(shuí)憋的時(shí)間長(zhǎng)，目的是練習(xí)我們的肺活量。我按要求剛把頭插進(jìn)水里，就感覺(jué)有一股水沖進(jìn)我的耳朵，冰冰的、涼涼的。一、二、三……媽呀！我實(shí)在憋不住了，我趕緊把頭浮出水面，天啊！我喝了幾口水，嗆得我半天回不過(guò)神來(lái)。哎！學(xué)游泳真難！熊鳴飛也和我一樣，嗆得只吐口水。“不要恢心，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！你們看看別人怎么做呀！”媽媽再一旁鼓勵(lì)我們。對(duì)！我不能恢心，一定要學(xué)會(huì)憋氣！功夫不負(fù)有心人，我們終于學(xué)會(huì)了！媽媽直夸獎(jiǎng)我和熊鳴非學(xué)得不錯(cuò)。

　　教練又教我們劃水。他教我們雙手合攏，放在頭后面，然后雙腳一蹬人就向前劃去。這個(gè)動(dòng)作雖然不難，但我練了好長(zhǎng)時(shí)間，手腳劃累了就休息了。因?yàn)槲业纳眢w太重了，水承受不了我的'重力，就一下掉進(jìn)水底，喝了幾口水，鼻子酸酸的，很不舒服，我立刻把頭伸出水面，張開(kāi)口呼吸新鮮空氣。“劃得不算好”教練說(shuō)。教練不停地教我，后來(lái)，我劃了好長(zhǎng)的時(shí)間才學(xué)會(huì)的。

　　今天，我學(xué)會(huì)了憋氣和劃水，我非常高興。

快樂(lè)的游泳作文600字 篇3

　　我是一個(gè)初中生女孩，我非常喜歡運(yùn)動(dòng)。我喜歡跑步、爬山、騎自行車(chē)……其中，我最喜歡的就是游泳。

　　我在二年級(jí)的時(shí)候就學(xué)會(huì)了游泳，一開(kāi)始，媽媽讓我學(xué)埋頭蛙泳，說(shuō)埋頭蛙泳比仰頭蛙泳的姿勢(shì)好看，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，學(xué)了埋頭蛙泳，可這蛙泳看起來(lái)好看，做起來(lái)可真難，每當(dāng)我一跳到水中，保準(zhǔn)會(huì)溺水，那滋味別提有多難受了。

　　后來(lái)，我就學(xué)了仰頭蛙泳。那仰頭蛙泳的姿勢(shì)啊，跟狗刨差不多，都是仰著頭，手腳的動(dòng)作卻不同，狗刨像小狗在游泳，蛙泳像青蛙在游泳。對(duì)于仰頭蛙泳，我還是輕車(chē)熟路，很快我就掌握了技巧，看著游泳越來(lái)越熟練的我，媽媽也露出了欣慰的.笑容。我喜歡游泳，學(xué)會(huì)仰頭蛙泳后，媽媽給我辦了游泳卡。因此，一有機(jī)會(huì)我就會(huì)去游泳。讓人高興的是：學(xué)會(huì)仰頭蛙泳后沒(méi)多久，一來(lái)二去的，我的埋頭蛙泳在不知不覺(jué)中也學(xué)會(huì)了，我被自己驚呆了，媽媽說(shuō)這是奇跡。

　　從此，我對(duì)游泳的迷戀就一發(fā)不可收了。夏天的時(shí)候，我周六日都去游泳。一放暑假，我?guī)缀跆焯於既ビ斡荆�連媽媽都說(shuō)我是游泳狂。

　　你看今天老師留的作業(yè)多多呀！我咬著牙，寫(xiě)完了作業(yè)，緊接著又把琴練完了。這時(shí)候我已經(jīng)頭昏腦脹了。可是，我還是想去游泳。中午進(jìn)的游泳池，直到游到晚上。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)，“孩子，已經(jīng)這么晚了，別游了”。我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，接著游。也許，你會(huì)認(rèn)為我這樣很不聽(tīng)話(huà)，可是，游泳能讓我放松心情，忘記所有煩惱。

　　由于我總是去游泳，我的身體越來(lái)越好，越來(lái)越健康了，不愛(ài)生病了，上課更有精神了，學(xué)習(xí)更好了，天天把微笑掛在嘴邊，大家也更喜歡我了。

　　我喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳，你呢？你喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么？讓我們大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧！

快樂(lè)的游泳作文600字 篇4

　　一放暑假，爸媽就給我報(bào)了自由泳培訓(xùn)班，我勉強(qiáng)地答應(yīng)了。

　　第一天，我一下水，就感覺(jué)渾身冰涼，四肢乏力，因?yàn)槲曳浅Ｅ滤�，再加上老師不斷往我們身上潑水，我更是怕的不得了。這時(shí)，其中一位老師大喊：“今天我們學(xué)吐泡泡。”我聽(tīng)從老師的話(huà)，但是我的頭低不下去，男老師就把我的頭使勁按進(jìn)水里，我難受極了，真希望以后的游泳課永遠(yuǎn)不要到來(lái)。

　　不知不覺(jué)就到了第三天，老師教悶水，我一聽(tīng)見(jiàn)“悶水”兩個(gè)字，就想起一件事情：去年暑假，爸爸帶去游泳池玩。爸爸教我悶水，我卻怎么也不肯悶水，爸爸就使勁把我壓進(jìn)水里，我嗆到了許多水！想到這件事我都害怕，我小聲地問(wèn)老師：“老師，能不能不悶水？”老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你游的時(shí)候能不悶水嗎？”我只好把頭低下去，好好學(xué)習(xí)悶水。

　　一眨眼的工夫就到了第六天，這一天是最艱難的一天，因?yàn)榻裉煲獙W(xué)雙手劃，雙手劃就是打腿加換氣加左手劃和右手劃。老師讓我做動(dòng)作，我不肯做，老師就把我扔到深水區(qū)里，我害怕極了，就使勁打腿，沒(méi)力氣了，我就瞎撲騰了幾下，沒(méi)想到，我學(xué)會(huì)了！也“游”到終點(diǎn)了！老師一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我，又讓我游了好幾趟。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我的`態(tài)度大大改變。以前她總是罵我，現(xiàn)在她經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。當(dāng)然，我心里比喝了蜜還甜。雖然今天非常艱難，但今天我又有一個(gè)新的飛躍！

　　4米，8米，12米，我游得越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越快，也越來(lái)越好了。我終于戰(zhàn)勝了恐懼心理。我現(xiàn)在跳進(jìn)水里就有一股興奮的感覺(jué)。考試的日子到了，我竟然出人意料地游了15米！我開(kāi)心極了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳，我學(xué)會(huì)了游泳！

快樂(lè)的游泳作文600字 篇5

　　一個(gè)烈日炎炎的夏天里，我和爸爸媽媽去游泳。到了游泳池，我換好了衣服后問(wèn)爸爸：“水涼不涼？”“還是有點(diǎn)涼的。”爸爸笑著回答。我去到池邊，開(kāi)始做起了準(zhǔn)備活動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸下了水，叫我也趕緊下去。可是我想起爸爸說(shuō)水有點(diǎn)涼，我就猶豫了。爸爸游了一個(gè)來(lái)回之后看我還站在池邊不肯下去就一把把我拉了下去。我頓時(shí)像活蹦亂跳的小魚(yú)在水里一個(gè)勁兒地?fù)潋v。

　　我和爸爸媽媽游了幾個(gè)來(lái)回后，我們的水球大戰(zhàn)就開(kāi)始了。我們?cè)谟斡境乩锱砰_(kāi)了一個(gè)三角形。媽媽用了一個(gè)大力發(fā)球，發(fā)到了我這，我縱身一躍接到了球后又拋給了爸爸。爸爸轉(zhuǎn)身一頂，把球頂?shù)搅私缤狻Ｒ驗(yàn)橛斡静皇呛艽笕撕芏啵�所以我們盡量不能打到別人，還要想盡辦法要把球傳得更準(zhǔn)些，以至于直接傳到對(duì)方的手里。我們?nèi)齻�(gè)玩得很開(kāi)心。整個(gè)游泳池回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　水球大戰(zhàn)后的下一個(gè)項(xiàng)目游泳比賽。我們?nèi)齻�(gè)人站成了一排，爸爸發(fā)令我們?nèi)齻�(gè)就像奧運(yùn)選手一樣拼命地向前游去。爸爸媽媽一路領(lǐng)先，我心想：我要是追的話(huà)后面體力肯定不行了，要是不追的話(huà)那就會(huì)越拉越遠(yuǎn)。我干脆還是先緊跟著，到最后賽程再加速?zèng)_刺吧。看著爸爸媽媽有點(diǎn)減速的架勢(shì)，我想時(shí)機(jī)終于來(lái)了，我就奮力加速，拼命向前游，我的雙腳就像加上了小馬達(dá)一樣，不一會(huì)兒我就沖到了終點(diǎn)，得了第一名！爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我的`規(guī)定動(dòng)作就是把我舉得高高的然后把我拋到水里，我就像鯨魚(yú)嬉水一樣可開(kāi)心啦！

　　這次游泳可真開(kāi)心啊！我們?nèi)齻�(gè)人拖著疲憊的身體回家了。晚上，我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在大海里漫游，我還是大魚(yú)小魚(yú)們一起玩耍……

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