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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)故事的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)故事的作文600字 1
啊!一年一度的森林演唱會(huì)到來(lái)了，不論嗓音好的還是不好的小動(dòng)物們，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后踴躍前來(lái)報(bào)名。就連我這個(gè)新聞通訊員都快被它們給擠暈了，我的媽呀!
“哇哈!安靜!安靜!大名鼎鼎的森林明星演唱會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始啦!下面有請(qǐng)黑熊先生為大家獻(xiàn)歌一曲，黑熊先生是本次選拔賽男中音歌唱組的冠軍，請(qǐng)它為大家演唱一曲《森林交響曲》，大家掌聲歡迎。”伴隨著優(yōu)美的'樂(lè)曲，觀眾們也陶醉地跟著哼了起來(lái)，有的甚至還跳起了舞……“最后，我們有請(qǐng)本次新生代皇巨星白靈鳥(niǎo)小姐為我們演唱壓軸曲目《春天在哪里》”，“春天在哪里呀，春天在…。卡卡…啊…”“呀，難聽(tīng)死了，下去下去。”大家的起哄聲，嘲笑聲一涌而來(lái)，百靈鳥(niǎo)委屈地哭著跑了下去。
“怎么了，好妹妹!你的嗓音平時(shí)不是一直都挺好的嗎?”好朋友喜鵲和黃鶯姐姐關(guān)切地問(wèn)道。“我的嗓子今天不知怎么回事難受極了!”“那你早上做什么了嗎?”“我渴了就在荷花湖里喝了點(diǎn)水，回來(lái)就有些不舒服了。”于是，大家決定先去荷花湖找找原因。
就這樣，他們一起來(lái)到了荷花湖的上游，一下子就被眼前的景象震驚了!上游的水烏黑油膩，還有一股刺鼻的味道，再一看，湖水四周到處都是垃圾，原來(lái)如此!大家紛紛打電話(huà)告之朋友。人們一傳十，十傳百，方圓幾里的群眾都趕了過(guò)來(lái)，面對(duì)這樣的情況，它們起先還嘰嘰喳喳地議論不停，有的也訴說(shuō)著自己的病痛。漸漸地，人群開(kāi)始沉默。不知過(guò)了多久，一只猴子拔開(kāi)人群用鐵鏟一下一下的清理垃圾，那一聲聲石塊，泥土與鐵鏟摩擦發(fā)出的聲音，傾刻間敲醒了大家沉睡的心。于是，你一磚，我一瓦的開(kāi)始加入到了清理垃圾的隊(duì)伍。
就這樣，荷花湖又恢復(fù)了往日的平靜與清徹。因?yàn)椋瑥哪且院螅只锇閭児餐攀匾粋�(gè)無(wú)聲的承諾：“愛(ài)護(hù)家園，等于愛(ài)護(hù)自己!”
寫(xiě)故事的作文600字 2
書(shū)是我的良師益友，它給予了我知識(shí)，也給予了我力量，還為我的生活之路指引了方向，讓我少走彎路。
我每借到一本書(shū)，都很小心翼翼地翻開(kāi)它美麗的“外套”，認(rèn)真地讀，和書(shū)里的主人公一起哭，一起笑。每次進(jìn)入了書(shū)的世界，我都難以拔出。
為方便同學(xué)們讀書(shū)，我們學(xué)校在每個(gè)班都建立了一個(gè)圖書(shū)角，由班上的“小圖書(shū)管理員”統(tǒng)一管理，班上的“小書(shū)迷”都爭(zhēng)先恐后地去借書(shū)，當(dāng)然我也是其中一名“小書(shū)迷”。心理迫切的渴望，能向管理員借一本好書(shū)，讓我好如饑似渴的讀個(gè)痛快啊！可是，每當(dāng)看到“圖書(shū)管理員”那冷冰冰的面孔和班里那人山人海的“借書(shū)人”，我就不由得緊張起來(lái)，總是沒(méi)有勇氣走進(jìn)那“人山人海”。
最終，“愛(ài)讀書(shū)的心”還是戰(zhàn)勝了“借書(shū)緊張心”，我拉上一個(gè)好友，走向我一直向往的“借書(shū)之路”。
還沒(méi)走到跟前，我的心就又開(kāi)始緊張了，出口的話(huà)還沒(méi)有想好，大腦就一片空白，看著“管理員”的臉，真不知道該怎么說(shuō)。只見(jiàn)管理員滿(mǎn)臉堆笑：“你要借書(shū)吧？借什么書(shū)？”還熱情地給我們介紹起書(shū)的種類(lèi)來(lái)，哦，并沒(méi)有想象的那么恐怖。長(zhǎng)舒一口氣后，我從眾多圖書(shū)里，找到了自己喜歡的那本書(shū)，興高采烈地拿著回去了。
借到書(shū)以后，我立馬就進(jìn)入了書(shū)里的'世界，書(shū)里緊張的情節(jié)讓我心頭一顫；書(shū)里由興奮的情節(jié)入失望的情節(jié)，我也隨之興奮又失望。我與書(shū)里的情節(jié)一起起一起落。只要一有時(shí)間，我就拼命地讀起書(shū)來(lái)。我感覺(jué)，讀書(shū)的感覺(jué)真的很奇妙，那是一種享受，更是一種收獲，我愛(ài)讀書(shū)！
寫(xiě)故事的作文600字 3
書(shū)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是陌生的物體，但是每個(gè)人讀書(shū)的故事不一樣，對(duì)知識(shí)的感悟也不一樣。現(xiàn)在就讓我介紹我的讀書(shū)故事吧！
小時(shí)侯我沒(méi)上幼兒園，媽媽生怕我在以后的學(xué)習(xí)中落后于人，所以會(huì)經(jīng)常帶我到書(shū)店“看書(shū)”。那時(shí)的我只認(rèn)畫(huà)不認(rèn)字，總之畫(huà)多過(guò)字的書(shū)我都會(huì)翻一遍，而書(shū)中的內(nèi)容早已經(jīng)是忘得一干二凈了。只記得書(shū)中有著鮮艷的顏色：一個(gè)小孩總是騎在金黃色的火輪上飛，綠色的荷花池中露著幾朵粉紅色的花骨朵兒，蔚藍(lán)的天空上總有一群飛鷹翱翔……
上小學(xué)時(shí)到書(shū)店看書(shū)的機(jī)會(huì)就減少了許多，因?yàn)閷W(xué)校和母親布置的周末作業(yè)就夠我忙上一天了。即使有機(jī)會(huì)到書(shū)店里，感覺(jué)和以前都不同了。那時(shí)我不再挑“小人書(shū)”看，反而更積極地翻起一些課內(nèi)外名著和教材輔導(dǎo)的書(shū)，如果有助于學(xué)習(xí)的話(huà)，還會(huì)買(mǎi)回家慢慢研究。
不經(jīng)不覺(jué)我已經(jīng)上到了初中，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)早已把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，哪有時(shí)間在書(shū)店里轉(zhuǎn)悠呢？有時(shí)間也用來(lái)休息了。現(xiàn)在我到書(shū)店后什么專(zhuān)欄都不管，只會(huì)直奔“初中教材輔導(dǎo)系列”的專(zhuān)欄，看看有什么參考書(shū)和練習(xí)值得買(mǎi)的'，根本沒(méi)時(shí)間抬頭望望其他系列的書(shū)。接著又要捧著參考書(shū)回家?jiàn)^斗，現(xiàn)在去書(shū)店給我的感覺(jué)就像一種負(fù)擔(dān)。
人越大逛書(shū)店的時(shí)間就越少，不是工作繁忙就是學(xué)習(xí)繁忙，品讀名著的時(shí)間早已經(jīng)被英語(yǔ)、物理試題給霸占了。有時(shí)候真好想放下手頭上的練習(xí)，然后讀一本名著，體會(huì)作者的心情和學(xué)習(xí)書(shū)中的寫(xiě)作方法。讀盡天下才子書(shū)是我一生的夢(mèng)想。我景仰那些博覽群書(shū)的飽學(xué)之士，敬佩他們妙筆生花的功力，還有高深莫測(cè)的思想境界。
讀書(shū)可以使人開(kāi)闊視野，讀書(shū)可以使人思考周全，讀書(shū)可以使人品味生活。人是要不斷地增值自己才不至于被社會(huì)淘汰，讀書(shū)是最好的方法之一。
寫(xiě)故事的作文600字 4
有一只小貓，有時(shí)捉魚(yú)，有時(shí)捉老鼠。它身穿潔白光滑的“衣衫”，像黑珍珠似的眼珠一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，小巧的鼻子下有一張乖巧的小嘴，有時(shí)“喵喵”地叫。它喜歡在有陽(yáng)光的地方歇涼。
有一天，它忽然發(fā)現(xiàn)一支隨風(fēng)飄飛的羽毛，潔白如玉，比自己還白。它羨慕極了，對(duì)羽毛說(shuō)：“潔白的羽毛先生，你要去哪里呀？可不可以帶上我？”羽毛聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“我嘛！流浪的，我本來(lái)在地上躺著，可是風(fēng)兒把我送到這兒，一直飄一直飄。你如果很想跟著就跟著吧！”小貓聽(tīng)了，開(kāi)心極了，便跟在羽毛后面。
第二天，小貓和羽毛停下來(lái)歇息。突然，一個(gè)聲音響了起來(lái)，“朋友們，你們好。”小貓和羽毛一起回答：“你好，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀？”“我是大森林，你們正在我的下面。”小貓和羽毛抬起頭一看，在上空有許多高大的樹(shù)。小貓問(wèn)：“高大的樹(shù)，你在上空干什么？”森林聽(tīng)了笑著說(shuō)：“夏天，讓人們?cè)谙旅娉藳觯恍∨笥褌兺孀矫圆貢r(shí)，我讓他躲起來(lái)。”小貓聽(tīng)了說(shuō)：“高大的樹(shù)哥哥，你真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
不一會(huì)兒，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“啊，今天的天氣真好。咦，你們?cè)诟墒裁囱剑俊鄙指绺缯f(shuō)：“我在和他兩聊天了，他們是我的.好朋友。”小鳥(niǎo)弟弟說(shuō)：“我也要和你們交朋友。”森林哥哥說(shuō)：“好的。”過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一些小動(dòng)物，有小兔妹妹，啄木鳥(niǎo)姐姐，猴子阿姨，熊貓大嬸等。一棵大樹(shù)旁邊的小草說(shuō)：“哇，這么多好朋友呀，我也要加入。”
他們像“一家人”似的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著。從此，整個(gè)森林里充滿(mǎn)了快樂(lè)，充滿(mǎn)了笑聲，充滿(mǎn)了溫暖！
寫(xiě)故事的作文600字 5
今天，我和外公外婆一起去青島游玩。我們的第一站是海濱浴場(chǎng)……車(chē)子剛一到達(dá)，我就迫不及待地向海邊跑去，藍(lán)藍(lán)的大海，一眼望不到邊。我脫掉鞋子，光著腳丫，站到了海水里，感覺(jué)著涼涼的海水卷著浪花洶涌的撲過(guò)來(lái)。我興奮地叫著、嚷著，感覺(jué)真是太棒了，這是我第一次看到大海，我就被一望無(wú)際的大海給迷住了，心里有說(shuō)不出的喜悅和興奮，深藍(lán)色的海水，金黃色的沙灘，擁擠而快樂(lè)的人群，大海真美呀！
這時(shí)，外公走過(guò)來(lái)說(shuō)，今天人真是太多了，恐怕得有好幾萬(wàn)人吧，還好這里的面積夠大的，我想：是啊，這個(gè)浴場(chǎng)大約有多大呢？于是我便仔細(xì)觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：這個(gè)浴場(chǎng)大約是個(gè)長(zhǎng)方形的，只要知道它的長(zhǎng)和寬就可以了，但是怎么知道長(zhǎng)和寬呢？這時(shí)，沙灘上的'一排遮陽(yáng)傘引起了我的注意，遮陽(yáng)傘在沙灘上一字排開(kāi)，直達(dá)兩端，每?jī)砂阎g的距離基本相等，我先在兩把傘之間走了一次，數(shù)了數(shù)，大約50步，我的每步大約40厘米，兩把傘之間就是40×50=2000厘米，2000厘米=20米了，我又跑到后面的高坡上數(shù)了數(shù)，一共有60多把傘，這樣沙灘的長(zhǎng)度就有了：60×20=1200米。
寬嘛，就簡(jiǎn)單多了，原來(lái)，從水邊到岸邊拉著一根警示用的長(zhǎng)繩子，上面每一米扎著一面小紅旗，小紅旗一共是30面，寬就是30米，沙灘的面積就是1200米×30米=36000平方米。我在沙灘上寫(xiě)出計(jì)算方法給外公看，他看得直點(diǎn)頭，旁邊的游人也不住地夸我呢，今天我既游覽了海邊的美麗景色，又用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)解決了生活中的小問(wèn)題，我真高興。
寫(xiě)故事的作文600字 6
我小時(shí)候，家里養(yǎng)了一只名叫“小白”的狗。它聰明活潑，總是乖巧地在我們家中嬉戲。有一天，小白被關(guān)在了后院，可我卻聽(tīng)見(jiàn)它不停地發(fā)出傷心的哀鳴聲，好像碰到了什么困難。“小白，怎么了？”我趕緊跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)它被一根棍子卡住了脖子，無(wú)法自行掙脫。我用力拉扯，但棍子非常頑固，我束手無(wú)策。
看著小白越來(lái)越難受的樣子，我感到心急如焚。我決定尋求幫助，于是撥通了媽媽的電話(huà)。“媽媽?zhuān)“妆焕ё×耍覀円朕k法救他！”我語(yǔ)氣緊張而堅(jiān)定。媽媽安慰我說(shuō)：“放心，我們會(huì)幫助小白的。”這時(shí)，我突然接到了一個(gè)念頭。
我從車(chē)庫(kù)里找來(lái)了一把錘子，決定用它解救小白。我小心翼翼地將錘子握在手中，深呼吸一口氣。我的心臟跳動(dòng)得非常快，但我并不害怕，我只知道我一定要救小白。我集中注意力，小心翼翼地敲打棍子。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我覺(jué)得每一分鐘都像是一年那么長(zhǎng)。終于，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。棍子被我敲開(kāi)了一小塊，順利從小白的脖子上松開(kāi)了。小白像得到了新生一樣，搖搖尾巴，高興地蹦跳著。
我站在原地，喜悅和成就感涌上心頭。我明白，勇敢并不總是指大聲喊叫或者英勇無(wú)畏，有時(shí)候，勇敢意味著面對(duì)自己的恐懼，勇往直前。小白的救援經(jīng)歷讓我懂得了這個(gè)道理。正如小白需要我?guī)椭粯樱覀円矔?huì)在生活中遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，而勇敢，不放棄的精神，是我們戰(zhàn)勝困難的`關(guān)鍵。
回想起這次經(jīng)歷，我對(duì)小白充滿(mǎn)感激。它不僅教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難的重要性，還傳遞了一個(gè)信息：只要我們心存希望，勇敢前行，那些看似無(wú)法逾越的障礙也只是一步之遙。
寫(xiě)故事的作文600字 7
“上個(gè)星期我過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。”雨昕坐在座位上跟大家分享著她生日那天的經(jīng)歷，晨晨說(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)乙黄疬^(guò)的。”這時(shí)小明剛從旁邊走過(guò)。
他回到座位上，自言自語(yǔ)道：“我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……”這話(huà)被雨昕和晨晨聽(tīng)到了，晨晨說(shuō)：“小明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以在他生日那天辦場(chǎng)生日聚會(huì)怎么樣？”雨昕說(shuō)：“好呀！好呀！我去打個(gè)電話(huà)，看小明的生日在幾號(hào)。還有，看可不可以讓叔叔阿姨回來(lái)。我們分頭行動(dòng)吧！”
生日前一天，有的同學(xué)買(mǎi)來(lái)了氣球、有的同學(xué)買(mǎi)來(lái)了彩帶、有的同學(xué)請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)過(guò)來(lái)幫忙。大伙在教室里忙得熱火朝天，掛彩帶、吹氣球、打掃衛(wèi)生……
生日當(dāng)天，大家都比小明來(lái)的早，就是為了給小明一個(gè)驚喜。小明垂頭喪氣地進(jìn)走了教室，他以為不會(huì)有人記得他的生日，一抬頭他大吃一驚，看見(jiàn)教室里掛著彩帶和氣球、桌子圍成一個(gè)圓，自己的桌子放到了正中間，黑板上寫(xiě)著：小明，生日快樂(lè)！這時(shí)老師唱著生日歌，端著蛋糕走了進(jìn)來(lái)。小明眼眶一濕，幾滴眼淚滴了下來(lái)。晨晨說(shuō)：“過(guò)生日可不能哭哦。”在同學(xué)們的.吹呼下，小明許了愿，吃了蛋糕，同學(xué)們也紛紛送上了禮物。
下午放學(xué)了，小明左顧右盼也沒(méi)有看到平時(shí)來(lái)接他的奶奶，卻看到了爸爸媽媽?zhuān)幌嘛w奔到了爸爸媽媽的懷里。
晚上，爸爸媽媽又陪他過(guò)了一個(gè)生日，他心里想著：這是我過(guò)的最快樂(lè)而且難忘的生日，不僅有同學(xué)們的陪伴，還有爸爸媽媽的陪伴，我好幸福啊！
寫(xiě)故事的作文600字 8
今天，我和爸爸一起看了一部紀(jì)錄片，名字叫做《地球的故事》，故事介紹的是我們地球上美麗的景色，我看到了寬廣的的海洋，海洋里有美麗的珊瑚礁，還有五顏六色大大小小的魚(yú)；高高的山脈，雄偉的喜馬拉雅山；美麗的大草原，草原上有獅子、大象、長(zhǎng)頸鹿等好多好多的動(dòng)物；藍(lán)藍(lán)的天空，天上飛著漂亮的小鳥(niǎo)，原來(lái)我們的地球是那么的美麗。
可是當(dāng)我看到北極的冰山在融化，北極熊因?yàn)檎也坏绞澄锒I死的時(shí)候，就覺(jué)得很難過(guò)，我就問(wèn)爸爸，為什么冰山融化了，北極熊會(huì)餓死呢？爸爸說(shuō)是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)過(guò)度的破壞森林，過(guò)度的建設(shè)工廠和使用汽車(chē)，排放了大量的二氧化碳，使氣候遭到了破壞，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，致使北極的冰山融化，動(dòng)物適應(yīng)不了環(huán)境的變化而死亡，北極熊也就抓不到獵物而餓死。如果人類(lèi)還不注意保護(hù)地球的話(huà)，說(shuō)不定我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)面臨滅絕的`危險(xiǎn)。
“哇，我的天哪，原來(lái)是我們?nèi)祟?lèi)在破壞大自然，怪不得現(xiàn)在的自然災(zāi)害那么多，你看現(xiàn)在的沙塵暴越來(lái)越厲害，好多地方發(fā)生了地震，前幾天日本還遭到了海嘯的襲擊，那我們?cè)撛趺崔k呢？”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“我們應(yīng)該從小事做起，從身邊的事做起，比如說(shuō)節(jié)約用水，洗完手時(shí)要關(guān)掉水龍頭；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，電器用完時(shí)要拔掉電源插頭；去超市買(mǎi)東西時(shí)不使用塑料袋；盡量不開(kāi)汽車(chē)，騎自行車(chē)或步行，這樣不僅減少二氧化碳的排放，還能鍛煉我們的身體；不要亂扔垃圾，多種些綠色植物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等等，這些都是我們可以做到的。”
是啊！如果我們每個(gè)人都像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們生活的城市和我們學(xué)習(xí)的校園，那我們的地球?qū)?huì)變得越來(lái)越美麗，我們的家園也會(huì)變得越來(lái)越漂亮。
寫(xiě)故事的作文600字 9
“都說(shuō)冰糖葫蘆兒酸，酸里那個(gè)帶著甜；都說(shuō)冰糖葫蘆兒甜。甜里那個(gè)帶著酸。”這酸，甜相間的冰糖葫蘆就像我的成長(zhǎng)故事。里面有著笑，但也透著淚。
在二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，當(dāng)然也得到收獲，取得了很好的成績(jī)。回想一下，那時(shí)我的名字可真是傳遍“大江南北”啊。每次人家問(wèn)我：“你考了多少名啊？”我總喜歡先昂起頭，然后一字一頓的告訴他：“12。”然后人家就會(huì)很驚訝的看著我，我還要裝做無(wú)所謂的樣子說(shuō)：“一般一般，不用夸獎(jiǎng)。”在這以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我好像還得了臭屁王的“美名”啊。
那一陣子我心里的那個(gè)甜啊，就算是喝白開(kāi)水也像喝蜂蜜一樣。我越發(fā)覺(jué)得我是在經(jīng)歷成長(zhǎng)中的幸福，會(huì)不會(huì)我的成長(zhǎng)歷程太過(guò)于一帆風(fēng)順了呢？
不是的，這條路還有好多崎嶇。我們每天都離不開(kāi)學(xué)校，當(dāng)然在學(xué)校的`辛酸是最深刻的嘍。就在考了臭屁王的成績(jī)后，我就有些自負(fù)。一直都是覺(jué)得我有怎樣怎樣的資本，把什么都不放在眼里，不像以前一樣用功了。而且整天都很貪玩，很有些玩世不恭的態(tài)度。這樣下去會(huì)有什么前途啊，很快，在下一次的期中考試?yán)镂乙幌伦泳屯肆撕脦资缓蟊憬吁喽恋牡絹?lái)了家長(zhǎng)老師的狂轟亂炸。一下子讓我很難接受，一向喜歡說(shuō)笑的我突然變得郁郁寡歡了。它讓我提不起精神來(lái)，在這期間我也反省了很多。做事情最重要是態(tài)度，我深刻的體會(huì)到一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度是多么重要。成長(zhǎng)其實(shí)就是一個(gè)讓人學(xué)會(huì)如何做人的過(guò)程，經(jīng)歷后就會(huì)讓人受益匪淺。
這就是我的成長(zhǎng)故事。有喜歡的，也有不喜歡的，但卻都帶著成長(zhǎng)的味道。有酸有甜才是生活，才能磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，在以后的日子中立于不敗之地。
寫(xiě)故事的作文600字 10
采納了老牛、野鴨、和其他朋友們的建議，青蛙的爛泥塘已經(jīng)變成了一個(gè)有水有草、有花有路的美麗池塘，青蛙想這次一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。
于是，青蛙又在泥塘旁立起了“賣(mài)泥塘”的牌子，繼續(xù)吆喝起來(lái)：“賣(mài)泥塘嘍，賣(mài)泥塘！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)搖搖晃晃走來(lái)一只狗熊，就趕緊跑上前說(shuō)：“熊大哥，快來(lái)看看我的泥塘，和之前大不一樣了”。狗熊瞅了瞅說(shuō)：“這個(gè)地方好是好，可對(duì)于我這個(gè)熊瞎子來(lái)說(shuō)，缺點(diǎn)燈光。”狗熊不喜歡泥塘，走了。青蛙說(shuō)干就干，第二天就在泥塘的周邊裝上了照明燈和五顏六色的彩燈，到了晚上燈火通明、五光十色。青蛙想，泥塘這次準(zhǔn)能賣(mài)出去。
青蛙又站在泥塘邊，大聲吆喝起來(lái)：“賣(mài)泥塘嘍，賣(mài)泥塘！”這時(shí)小蜻蜓正好路過(guò)，青蛙三步并作兩步跳到跟前，說(shuō)到：“快看看我的泥塘，一定是世界上最美麗的`地方，買(mǎi)下它吧，你絕不會(huì)后悔。”小蜻蜓打量了一圈泥塘說(shuō)：“確實(shí)是個(gè)好地方，可是我最喜歡荷葉荷花，這里卻沒(méi)有。”小蜻蜓還是不滿(mǎn)意的離開(kāi)了。青蛙說(shuō)干就干，第二天就買(mǎi)來(lái)了好多荷葉荷花栽在泥塘里，滿(mǎn)意的說(shuō)：“這次總有蜻蜓立上頭了吧。”
這天夜里，累了一天的青蛙躺在泥塘邊休息，吹著晚風(fēng)，看著身邊的花草蝴蝶、燈光閃爍，呼吸著清新的空氣，舒服極了。青蛙腦中突然閃出了一個(gè)念頭，如此美妙的地方為什么一定要賣(mài)掉呢，留下來(lái)和家人住一定比城里舒服多了，招待小伙伴來(lái)玩也不錯(cuò)。于是，“賣(mài)泥塘”的牌子變成了“歡迎來(lái)做客”，曾經(jīng)的爛泥塘變成了小伙伴們現(xiàn)在最喜歡的活動(dòng)聚集地。
寫(xiě)故事的作文600字 11
耐心的小老鼠 森林里有一棵大樹(shù)，樹(shù)底下有一個(gè)小樹(shù)洞，樹(shù)洞里住著一只小老鼠。
夏天的一個(gè)傍晚，天色慢慢變暗了，小老鼠睡過(guò)一覺(jué)醒來(lái)，睜開(kāi)小眼睛，就看見(jiàn)洞口立著一張小凳子，凳子的旁邊還有兩只腳，這個(gè)人的腳上穿著白襪子、紅皮鞋，站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。 小老鼠平時(shí)看慣了在草地上走來(lái)走去的鞋子，它以為這只鞋子也會(huì)走動(dòng)，就耐心地趴在洞口看著紅皮鞋，它靜靜地等待著鞋子走開(kāi)，好讓它去取壓在鞋跟下面的半塊面包。
等了好長(zhǎng)時(shí)間，太陽(yáng)都掛在西邊剩半張臉了，這雙紅皮鞋還是一動(dòng)不動(dòng)。 小老鼠不耐煩了，它心里嘀咕道：“你什么時(shí)候走啊，我都快要餓死了。”
說(shuō)完它輕手輕腳地探出身子一看，噢!原來(lái)這雙紅皮鞋的主人是一個(gè)漂亮的`小姑娘，她正拿著一支畫(huà)筆聚精會(huì)神地朝畫(huà)布上涂色呢，瞧，畫(huà)布上的夕陽(yáng)真像一個(gè)紅紅的雞蛋黃，看上去真誘人啊! 小老鼠咽了咽了口水，心里極不情愿地又趴了下來(lái)，現(xiàn)在正是果子成熟的季節(jié)，森林里隨處都能撿到果實(shí)，草地上也經(jīng)常有野營(yíng)的人把吃剩的香腸、面包、餅干。今天運(yùn)氣不好，明明看到面包，卻不能出去，真是急死了。
小老鼠的爪子在衣服口袋里摸索了一會(huì)兒，口袋里什么也沒(méi)有了，那僅有的半塊餅干昨天就忍不住吃下肚了。 這時(shí)候，天已經(jīng)完全黑下來(lái)了，彎彎的月亮在天空慢悠悠地走走玩玩，遙遠(yuǎn)的星空里，滿(mǎn)天的星星在一旁調(diào)皮地眨著眼睛。
“貝貝，天黑了，快點(diǎn)回家嘍!”遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲喊叫。 “來(lái)了來(lái)了。”
只見(jiàn)畫(huà)畫(huà)的小女孩依依不舍地收起她的畫(huà)夾、畫(huà)筆、小凳子，匆匆忙忙地離開(kāi)了。 小老鼠長(zhǎng)吁了一口氣，一個(gè)箭步?jīng)_出洞口，撿起那塊珍貴的面包，慢慢地享受著，那股高興勁兒就別提了。
寫(xiě)故事的作文600字 12
蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿(mǎn)天飛舞的細(xì)沙；為大地綠物，帶來(lái)一份希望，滋潤(rùn)在葉梢，也為河塘的水鴨，帶來(lái)一股愉悅的情趣，覓尋著秋的奧秘。
風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有，白白花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的.河，上面爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著無(wú)數(shù)的水花；樹(shù)木和風(fēng)夾帶著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。路上行人剛找到一個(gè)避雨之處，雨就劈劈啪啪地下了起來(lái)。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。
“ 叮鈴鈴”終于下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出校門(mén)，我也正要走出校時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩蹲在校圓盤(pán)邊，看著外面灰蒙蒙的天空開(kāi)始下起了毛毛細(xì)雨，從她的眼中仿佛含有幾分沮喪，你沒(méi)有傘嗎？一個(gè)三杠的好學(xué)生親切的問(wèn)了問(wèn)，那個(gè)女孩站起身來(lái)說(shuō)：“我……在等我媽呢！”他勉強(qiáng)的笑了笑。可這個(gè)好學(xué)生一下子猜出來(lái)了女孩的心事，他二話(huà)不說(shuō)，把自己的傘遞給了她，還開(kāi)開(kāi)玩笑的說(shuō)：“不用付租金啦！”那個(gè)女孩還沒(méi)來(lái)得及答謝，他撐開(kāi)了傘，一步一步的離開(kāi)我的視線(xiàn)，消失在茫茫的雨幕之中沒(méi)影了，這時(shí)，三杠學(xué)生乘同學(xué)的傘回家了。不知為什么，雨從空中灑向各個(gè)角落，雨滴像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。雨滴從屋檐上、墻頭下、樹(shù)葉上跌下，就如同斷了線(xiàn)的珠子一樣，最后連在一起，形成了水柱。
當(dāng)雨點(diǎn)落到池水中的時(shí)候，雨點(diǎn)就在水面上畫(huà)出了一個(gè)一個(gè)的美妙的音符。這些音符是動(dòng)聽(tīng)的，美妙的，讓人欽佩的……
寫(xiě)故事的作文600字 13
從前，有一只騾子，它整天宅在騾圈里，不拉磨，也不馱貨，沒(méi)有什么大能耐。但是，這頭騾卻心懷大志，每天都想著要成為秦王馬鞍下的寶馬。
一日，秦王下令征選天下的寶馬，派來(lái)挑選良馬的正是大名鼎鼎的相馬專(zhuān)家——伯樂(lè)，騾子一聽(tīng)，心里可樂(lè)開(kāi)了花，趕忙跑去選馬會(huì)場(chǎng)參加競(jìng)選。
成千上萬(wàn)只高大雄健的寶馬在那里靜靜等候，而這時(shí)，那只又黑又瘦的騾子擠進(jìn)馬群，沖到了伯樂(lè)面前。
“伯樂(lè)大人，伯樂(lè)大人，我是一匹高貴的寶馬，請(qǐng)大人仔細(xì)審視，無(wú)論如何也要把我選上！”騾子剛從馬群中突圍，氣喘吁吁地說(shuō)。
伯樂(lè)打量著眼前的騾子，疑惑地問(wèn)道：“那，你有什么長(zhǎng)處，騾子先生！”
騾子的眼珠在眼眶里機(jī)靈地轉(zhuǎn)了一圈，高興地答道：“報(bào)告大人，您可知道關(guān)云長(zhǎng)的坐騎赤兔馬嗎？那一只載著武圣殺過(guò)千軍萬(wàn)馬的神馬是我的爺爺！”
伯樂(lè)又說(shuō)了一遍：“我問(wèn)的是，你有什么優(yōu)點(diǎn)？”
騾子驕傲地拍了拍胸脯說(shuō)：“稟告大人，《西游記》里馱著唐三藏西天取經(jīng)的那只白龍馬是我的表哥！”
這一下，一向平和的伯樂(lè)也皺起了眉頭說(shuō)：“請(qǐng)聽(tīng)好，騾子先生，我問(wèn)的是你，你有什么本領(lǐng)？”
“大人息怒，大人息怒，聽(tīng)我娓娓道來(lái)，張果老當(dāng)年騎的神驢是我的外婆，劉備那一躍渡江的.盧馬是我的堂哥呢！還有薛平貴的紅鬃馬……”
“住口，可憐的騾子，你除了高貴的血統(tǒng)，還有什么可夸耀的呢？你的爺爺、表哥、外婆、堂哥確實(shí)了不起，但你自己呢？你自己有什么特長(zhǎng)？”
“這……這……”騾子瞬間變得啞口無(wú)言，只剩下場(chǎng)外的馬兒發(fā)出的一陣陣嘲諷與譏笑……
寫(xiě)故事的作文600字 14
蜘蛛講故事很長(zhǎng)很長(zhǎng)，講了三天三夜才講完，蜘蛛吃飽了以后，對(duì)老屋說(shuō)：“謝謝啦，老屋。”老屋說(shuō)：“好了，我到了倒下的時(shí)候了！”
“等等老屋。”一個(gè)極小的聲音說(shuō)。老屋把眼睛瞇成一條縫，才看見(jiàn)是一只小小的毛毛蟲(chóng)。“外面的.大樹(shù)被砍光了，我找不到安心變成蝴蝶的地方，請(qǐng)你站半個(gè)月吧。”老屋說(shuō)：“是毛毛蟲(chóng)啊，好吧，我就再站半個(gè)月吧。”半個(gè)月后，蝴蝶從黑窟窿中飛出來(lái)對(duì)老屋說(shuō)：“謝謝你老屋。”說(shuō)完蝴蝶就走了。老屋心想：“好了，我到了倒下的時(shí)候了！”
“等一等老屋。”好多個(gè)聲音傳來(lái)，老屋一看，“哦，原來(lái)是八只小熊啊，”小熊們說(shuō)：“一頭大獅子正在追我們，讓我們躲一下吧。”“好吧，你們進(jìn)來(lái)吧。”過(guò)了一會(huì)兒，一頭兇猛的大獅子過(guò)來(lái)了，他把附近的草叢都翻遍了還是沒(méi)有翻到那八只小熊。小熊從門(mén)里出來(lái)，對(duì)老屋說(shuō)：“謝謝！”說(shuō)完就走了。“好了，我到了倒下的時(shí)候了！”老屋又說(shuō)。
“等等老屋。”一個(gè)小小的聲音響起。“哦，原來(lái)是蜘蛛又回來(lái)了。”老屋說(shuō)，“又怎么啦小蜘蛛。”小蜘蛛說(shuō)：“這次回來(lái)我是想開(kāi)個(gè)店鋪，可是外面連一棵大樹(shù)也沒(méi)有了，我只能來(lái)找你了，請(qǐng)你站一會(huì)兒吧。”“好吧，是小蜘蛛啊，那我就再站一會(huì)兒吧。”不一會(huì)兒蜘蛛在織出來(lái)的網(wǎng)上寫(xiě)了“蜘蛛店鋪”這四個(gè)字。“小蜘蛛啊，你的衣服賣(mài)出去了嗎？”老屋問(wèn)“沒(méi)有，沒(méi)有，我再給你講個(gè)故事吧。”老屋心想，這次的故事肯定比上次的還有意思，于是老屋就站著一邊曬太陽(yáng)，一邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。
寫(xiě)故事的作文600字 15
夏天到了，瞌睡蟲(chóng)王國(guó)一片沸騰。它們紛紛出洞回，去尋找自己的朋友。
一只小瞌睡蟲(chóng)飛出洞口去尋找自己的服友了。小睡蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)花叢里有一群小蝴蝶在翩翩起舞，小瞌睡蟲(chóng)開(kāi)心地沖過(guò)去說(shuō)：“我能和你做朋友嗎？”小蝴蝶蝶剛要開(kāi)口說(shuō)話(huà)就睡著了。它看見(jiàn)了一只小松鼠在吃松果。小松鼠剛想把松果分給它的時(shí)候，小松鼠就睡著了。
后來(lái)小瞌睡蟲(chóng)繼續(xù)往前飛，不料遇到了一只清醒蟲(chóng)，它也是出來(lái)尋找朋友的。小瞌睡蟲(chóng)謙虛地問(wèn)：“你是不是有很大的本領(lǐng)？”清醒蟲(chóng)傲慢地說(shuō)：“當(dāng)然啦！我能讓人類(lèi)清醒的工作，學(xué)習(xí)和生活。而你卻只會(huì)讓人類(lèi)睡大覺(jué)，人類(lèi)能不討厭你嗎？”“我可以讓人類(lèi)在疲憊的時(shí)候睡個(gè)好覺(jué)。”小瞌睡蟲(chóng)馬上反駁，“我們不要在這里爭(zhēng)吵了，我們各有所長(zhǎng)，應(yīng)該和睦相處。”清醒蟲(chóng)不耐煩地說(shuō)：“我們來(lái)比比，看看誰(shuí)最受歡迎？”小瞌睡蟲(chóng)無(wú)奈地容許了。
它們兩個(gè)先飛到了一所學(xué)校，這里的同學(xué)們都非常喜歡清醒蟲(chóng)，紛紛表示和清醒蟲(chóng)交朋友。而小瞌睡蟲(chóng)被冷落在一旁，清醒蟲(chóng)輕蔑地看著小瞌睡蟲(chóng)：“看到了吧，我才是最受歡迎的。你還不趕快認(rèn)輸？”“你不要驕傲自大，”我們?nèi)ハ乱粋�(gè)地方看看，說(shuō)不定那里的人需要我呢！”
它們又繼續(xù)往前飛，飛到了一家大院子里，里面有許多老爺爺老奶奶在聊天、曬太陽(yáng)，他們看到小瞌睡蟲(chóng)非常喜歡，都希望小瞌睡蟲(chóng)幫助他們睡個(gè)好覺(jué)。小瞌睡蟲(chóng)開(kāi)心的露出了笑臉。卻看到一旁沮喪的清醒蟲(chóng)，連忙飛過(guò)去安慰：“別難過(guò)了，每個(gè)事物都有它的`長(zhǎng)處和短處，我們要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處，去幫助有需要的人。”清醒蟲(chóng)慚愧地下了頭。
從此，它們飛過(guò)一個(gè)個(gè)村莊城市，幫助了許多需要幫助的人……
寫(xiě)故事的作文600字 16
在一個(gè)安靜的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)名叫李小華的12歲男孩。他是個(gè)愛(ài)寫(xiě)作文的天才，每次都能夠以驚人的創(chuàng)意和精彩的故事吸引全班的目光。一天，他突然發(fā)現(xiàn)，自己寫(xiě)的作文居然能夠變成現(xiàn)實(shí)。
起初，李小華以為這只是個(gè)幻覺(jué)，于是他拿起筆寫(xiě)下了一個(gè)奇幻的故事。在他的故事里，一直都希望自己能飛的小鳥(niǎo)，居然真的開(kāi)始飛翔起來(lái)。隨著他不停地寫(xiě)下故事的發(fā)展，更多的奇跡開(kāi)始產(chǎn)生。他寫(xiě)的海盜尋寶故事，讓他的家附近竟然出現(xiàn)了一個(gè)寶藏島。他寫(xiě)的失落王國(guó)重見(jiàn)天日，就有人偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古老的遺跡。
越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注他的作文，希望自己的愿望也能通過(guò)寫(xiě)作來(lái)實(shí)現(xiàn)。李小華變成了小鎮(zhèn)的`英雄，他幫助了很多人圓夢(mèng)。然而，隨著越來(lái)越多的故事變成現(xiàn)實(shí)，小鎮(zhèn)陷入了混亂的局面。有人為了貪婪而濫用這個(gè)力量，將作文變成了危險(xiǎn)的現(xiàn)實(shí)。
李小華意識(shí)到自己的創(chuàng)造力可能會(huì)帶來(lái)毀滅性的后果，他陷入了沉思。最終，他決定放棄寫(xiě)作，不再讓他的作文變成現(xiàn)實(shí)。他明白，正因?yàn)橛杏拓澙返拇嬖冢@個(gè)世界變得扭曲和危險(xiǎn)。
通過(guò)李小華的堅(jiān)定態(tài)度，小鎮(zhèn)漸漸恢復(fù)了平靜。他與其他寫(xiě)作愛(ài)好者一起創(chuàng)辦了一家寫(xiě)作培訓(xùn)學(xué)校，致力于教育人們正確使用寫(xiě)作的力量。他們相信，只要用心去書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)作能夠改變世界、傳遞美好。
從此以后，那個(gè)小鎮(zhèn)成為了一個(gè)文化繁榮的地方。李小華的故事也被改編成電影，讓更多的人看到了他對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)和對(duì)世界的思考。現(xiàn)在，每個(gè)孩子都喜歡寫(xiě)作，他們用自己的故事改變著這個(gè)世界，讓人們相信寫(xiě)作的力量。
寫(xiě)故事的作文600字 17
夏天到了，瞌睡蟲(chóng)王國(guó)一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。
一只瞌睡蟲(chóng)飛到了部隊(duì)，看見(jiàn)許多士兵正辛苦地操練著。它想：他們那么辛苦地操練著，保家為國(guó)，我一定要讓他們好好地休息一下。說(shuō)著它飛到了一位士兵的耳朵上，輕輕地唱起了搖籃曲：”睡吧，睡吧，我親愛(ài)的`朋友……”那位士兵只覺(jué)得眼皮越來(lái)越沉，動(dòng)作越來(lái)越遲鈍，最后“啪”的一聲倒在了地上，呼呼大睡了起來(lái)。教官看到了這個(gè)情景，大聲地喝道：”你干什么呢？！”說(shuō)著，準(zhǔn)備下來(lái)處理這位士兵。瞌睡蟲(chóng)知道自己闖了大禍，連忙逃之夭夭。這一站，瞌睡蟲(chóng)沒(méi)能找到朋友。
接著，瞌睡蟲(chóng)又飛到了學(xué)校里。它看見(jiàn)一位老師正辛苦地講課給學(xué)生聽(tīng)，幫學(xué)生批改作業(yè)，就想到：“老師那么辛苦地給我們傳授知識(shí)，幫我們改作業(yè)，這可是多么辛苦啊！我一定要好好地讓她休息一下。”瞌睡蟲(chóng)說(shuō)著，又飛到了老師的耳朵上，輕輕地唱起了搖籃曲：“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的朋友……”老師只覺(jué)得眼皮越來(lái)越沉，拿教鞭的手越來(lái)越?jīng)]力氣，最后倒在地上睡著了。老師睡著了，同學(xué)們可就開(kāi)始狂歡了，歡呼聲直抵校長(zhǎng)辦公室，擾得校長(zhǎng)都不得安寧。最后，校長(zhǎng)只好上樓，當(dāng)著老師的面把老師的工資給扣了。瞌睡蟲(chóng)又知道自己闖了禍，立馬逃出了學(xué)校。這次，瞌睡蟲(chóng)還是沒(méi)有找到朋友。
夜沉了，就在瞌睡蟲(chóng)灰心喪氣以為自己沒(méi)有朋友的時(shí)候，它看到一位父親還在熬夜，就飛過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“白天很勞累，晚上就得好好休息哦！”那位父親很感激它的提醒，從此他們倆就成為了好朋友。
瞌睡蟲(chóng)不再寂寞了，因?yàn)樗辛撕门笥选?/p>
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